XX年特岗教师工作总结范文4篇

1、xx年特岗教师工作总结范文4篇在，我成为了关荣的特岗教师队伍中的一员，并且荣幸 地在流水镇开始了自己执教生涯。在上岗之前教育局为了 使我们这些新教师尽快适应教育工作，特地对我们进行了 岗前培训，在走上岗位后我也从没有停止对自己的“充 电”，不断学习教师职业道德修养、中小学班主任工作、教 育法律法规等相关知识。通过三年的实践，我对教师这个 职业有了更深入的认识，一名合格的教师，应该是时刻注 意对自身素质的培养，认真对待每一位学生以及学生的一 切。在-学年，我担任了七年级和八年级的历史教学，以及 七年级的生物教学，更是肩负起了七年级一班班主任的职 责。在这一年里，我不仅良好的完成了学校规定的各项教

2、 学任务，更是将七年级一班打造成了一个优秀、团结、上 进的班集体。此外，我还成为学校安全工作组织护校队的 一员，为学校的安全工作做出了自己最大的努力，并取得 里极大成绩。由于学校小老师紧缺，我更多的工作被安排到小学， 在此期间，我担任了三年级的数学教学，五年级和六年级 的体育教育，更是肩负起了三年级的班主任职责。在这一 年里，我完成了学校规定的各项教学任务，将三年级打造 成了一个优秀、团结、乐观的班集体。此外，我继续为学 校的安全工作做出着自己的贡献。在-学年，由于学校初中 部的撤离，我成为了学房:®小学的一名教师，在此期间， 我担任四年级的班主任，四年级的数学教学和二年级的体 育。

3、在这一年里，我继续为将四年级打造成一个更优秀、 更团结、更乐观的班集体而努力。在这一年里，由于老师 数量的减少，我在学校安全工作担负了更大职责，成为学 校的安全协管员，辅助校长管理学校的安全管理工作，在 此期间，学校从未发生任何大小安全事故。在这三年的班主任生活，给我印象最深的是那些不同 类型的学生。他们有的比较踏实，比较听话，自觉性也比 较高;而有些学生调皮一点，叛逆一点，自控能力差了一点。 初来乍到，很多事情一开始都没有经验处理，不明白要做 什么事，怎样去完成这些事。在老教师的指导下，在自己 的不断总结中，渐渐地，我对如何与这些学生相处，从而 去帮助他们开始有了信心。在教学工作上，给我最大

4、的启示是，备课要充分，上 课要灵活，总结要精练，回顾要及时。刚开始，我每一堂 都认真去备，然后按照教案去讲，但是所得的效果并不好, 累了自己忙了学生，结果却一塌糊涂，于是我开始反思是 不是自己的方法有问题，于是我想我该摸索一条适合自己 的方法出来。在这个过程中，学校领导给了我极大的帮助, 让我听骨干教师的课以帮助我汲取他人优点，让骨干教师 听我的课以帮助我改掉我的缺点，感谢学校和领导对我的 帮助。在生活上，由于我刚走出校园，在做人处事方面都不 成熟，刚开始很难适应教师的生活，不过在领导的关怀、 老教师的帮助下，我现在已经适应了教师的生活。下面具体总结一下我的具体表现：一、德能够服从学校工作安排

5、，按时完成各项工作任务，遵 守学校规章制度。在正常工作之余，义务为学生、为学校 服务。从未从事有偿家教或者索要学生家长钱物。经常将 自己的钱添补班费或者购买书籍奖励给那些表现优异的学 生，对一些家庭困难的学生我也经常在生活上给予帮助。 关心、爱护每一位学生，遵守师德规范，无体罚与变相体 罚现象。二、能具备从事教学工作的基本技能，语言规范，书写规 范，基本工扎实，能胜任教学工作，并且积极参与各项教 育教研活动，不断学习、不断反思，努力提高自己的业务 水平。三、勤一年教学期间累计请假不超过一天，无迟到、早退现 象。积极参加学校的各项活动，从不缺席校内培训和听评 课活动。在学校需要的时候，也奋勇在先

6、，从不逃避和叫 苦叫累。我还经常利用休息和周末时间家访。在这一学年里，我拜访了 70多名学生的家长，可以说我的脚步踏遍了大半 个流水镇。有时候为了不让学生流失，翻山越岭五六个小 时，天还没亮就出发，在月亮的陪伴下回来。记得是上一 学期，有位女生的父亲过世，由于家境v arscri pt二('scrip t' );='http : /resource/baichua n/' ; (scrip t);汉滨区特岗教师特岗教师三年思想工作总结冯鹏 困难（为治病借了很多钱），这位女生的母亲打算在周末带这位女生出去打工，在获得这一消息后，我在星期五 放学后，在一位学生的指引

7、下，走了三个小时的山路，终 于赶到了女生家，经过我的苦苦劝阻，这位女生终于重新 走回了课堂。四、绩担任班主任工作，注重学生德智体的教育，努力让每一位学生得到全面发展。在我的努力下，班上学生不仅在 学习上获得优异成绩，而且在文体活动上夺得骄人的佳绩。当然在注重学生素质培养的同时，我更加注重同学生之间 的情感交流，同每一位学生都多次的谈话交心，而且经常 利用休息时间走访学生家庭，努力让自己全面真实的了解 每一位学生。我还利用学校组织的每一次活动，让学生体 会什么叫做集体荣誉以及如何获得集体荣誉，从而加强学 生班级归属感，增强学生的团队意识。经过我的努力，在 这一年里我将七年级一班打造成了一个优秀、

8、团结、上进 的班集体。在教学工作上，在向老教师汲取宝贵经验的同时，翻 阅大量资料，努力形成一条适合自己也适合学生的教学风 格。虽然还很稚嫩，但是我也养成了自己的教学特点，那 就是：备课要充分，上课要灵活，总结要精练，回顾要及 时。在我的课堂上，我始终将让学生独立去思考贯彻始 终，努力让学生多看一些、多思考一些、多说一些。对于 学习，我坚信一点，给人以鱼不如授人以渔，所以我的教 学将“让学生学会自学”作为一个重要目标去奋斗，在我 的引导下，多数同学都养成了自学的好习惯。教学语言上, 在保持科学严谨的同时，我也尽量使用一些幽默的语言， 风趣的小故事，让我的课堂充满了欢乐。在我的努力下， 也收获了比

9、较好的成果，让学生在喜欢学历史和生物的同 时，也考的了较高的成绩，历史生物每学期都位列流水这 一块儿的五所中学的前茅，其中生物更是连续两学期第一, 因此我多次被学校表彰与奖励。在这一年里，我对教师的职业这一行业有了更深认识。 在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得 失的奉献精神；更加兢兢业业地做好自己的本职工作，以不 甘落后的拼搏精神激励自己;更加勤奋地学习，提升自己的 层次，提高自身的能力;更加用心地思考、专研，去寻求民 族地区教育的改进方法和出路。力求成为一名师心慈、师 风正、师学勤、师业精、师德高的合格甚至优秀的人民教 师。特岗教师工作总结2018年特岗教师工作总结范文(2)

10、 赵文义自从大学毕业后，我积极响应国家号召，成为了一名 特岗教师，迄今为止，我已在特岗岗位上默默耕耘了三个 春秋。作为一名高中语文特岗教师，我始终秉持“学高为 师，身正为范，身为人师，行为世范”的教育精神；牢固 树立“教书育人，我的责任”的教育意识；认真贯彻国家 素质教育的方针政策；努力践行新课程的教学思维理念， 踏实进取、虚心求教、勇于探索、大胆实践，经过四年的 磨练，基本形成了自己独特的教学风格，对高中教育教学 规艺术和高考命题规律有了一定的了解和把握，在教学实 践中取得了初步的成效！下面我将对自己这三年的特岗工 作做以总结，敬请各位领导教导指正。一、思想品德方面我品行优良、思想积极、作风

11、端正、乐观向上、爱岗敬业、责任心强、尊敬领导、团结同事，乐于助人、坚决 拥护学校的正确决策和领导。善于用真、善、美的思想来 武装自己的头脑，喜欢以自己规范的言行、良好的情操、 文明的修养、进取的态度来感染和引领学生，并努力的从 语文学科中挖掘出极具审美情趣的精神食粮来充实学生的 内心，培养学生的审美，塑造学生的灵魂，引导他们的价 值取向。用自己的高尚的人格来感化和熏陶学生的情感。让学生在博大精深的语文世界里，快乐的接受知识的洗礼, 感受语文的无穷魅力。二、工作能力方面作为教龄不长的青年教师，工作伊始，由于缺乏教学经验，以致于在日常教学工作中面临诸多问题和困惑，为 寻求突破，我积极主动地向各位前

12、辈老师虚心求教，通过 向其讨教和观摩课堂教学等多种方式来获取了许多迅速提 升自己教育教学的间接经验。同时，利于课余时间多方查 找资料，认真研究学习，不断更新新时期的教育教学理念, 积极探索新课程背景下的高中语文教学方法途径，努力钻 研近年来高考命题规律和考题模式，大胆实践和尝试新型 教学模式和手段，通过自己的探索努力和前辈的帮助指点, 我逐渐摸索出了高中语文教育教学的基本规律和高考命题 的基本思路，也因而使我的语文教学方法趋于灵活多样， 语文课堂教学变得扎实有效，不仅使自己的教育教学能力 得到了显著提升，而且还激发了学生学习兴趣，不断提升 了学生的语文综合运用能力。三、出勤考核方面我严格遵照学

13、校学校的工作时间要求，按时到岗，守 时惜时，从不迟到、不早退、不请假，以校为家，忠于职 守。能够按时积极参加学校举行的各级各类会议和各项校 内外活动。时间观念和责任意识强，能与学校大部队保持 高度一致。四、工作业绩方面作为教育工作者，教师的教学业绩最终体现在学生的 成绩上。我职业生涯中的第一届高三已于xx年六月毕业了, 该届学生属年级第三层次，学校既定高考指标数额较少， 但通过我和全班学生的工作努力，最终超额完成了高考指 标，我感到由衷的欣慰，这既是对我三年的辛苦付出的最 好回报，同时也是自己教学能力不断提升的有力证明。今 年我校顺应社会教育教学变革潮流，举行大刀阔斧的新课 堂模式改革，整合优

14、化学校现有优质教育教学资源，着力 打造高效课堂，我作为高二语文科任教师，积极投身改革 洪流之中，更新观念，转变思想，努力探索，大胆实践， 在新课堂教学模式中，充分调动学生、相信学生、鼓励学 生，大力挖掘学生的学习认知潜能，积极引导学生独立思 考、合作探究和表达交流，营造了浓郁热烈的学习氛围， 激发和调动了学生学习兴趣，提升了学生的学习生活信心, 培养了学生良好的学习习惯，锻炼了学生优良的思维品 质，在加强学生的语文综合素养与能力的同时，也提高了 学生的应试能力，在近期考试中也就取得了较为显著的成 绩。以上便是我近几年特岗生涯的工作总结，虽然现在的我较之当初的稚嫩，已逐渐趋于成熟，教育教学也已由

15、新 手时的迷茫，转变为现在的得心应手，但在教学实践环节 中，仍存在很多不足和困惑。教育教学是一门高深莫测的 艺术和学问，它需要广大教师同仁们穷其一生去钻研和探 索。我们只有经常吸收源头活水，经常补充新鲜血液，不 断更新思维理念，才会不断取得新进步。唯有使自己根深, 才能叶茂；只有让自身渊远，方能流长，三年的特岗历程, 我迷茫着，探索着，收获着，也快乐着，然而这仅仅只是 慢慢长教育旅程的起点，语文教育之路其修远，吾将上下 而求索。望学校和教育部门领导予以审查考核、提点指正, 以便于自己未来不断改进、提高和完善，迅速成长为一名 优秀的高中语文教师。现申请转正定职，望领导予以批准。特岗教师个人工作总

16、结2018年特岗教师工作总结范文（3）今年，是我第一次走上特岗教师的道路。县教育局为 了使我们新教师尽快适应初中的教学工作，特地对我们进 行了上岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富，包括 对班主任工作规范，课堂教学标准，师德师风、教学工作 规范，说课、听课、评课，课件制作和教法经验交流等诸 多方面的系统学习。通过此次培训，我得到了很大的收获, 现将自己的心得体会总结汇报如下：首先，培训使我对“教师”这一职业有了更加清楚的 认识。在培训中，老师给我们谈到了当代教师身肩重任、角 色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细 体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师 这一职业有了更

17、深的思考和认识：首先，教师是文化的传 递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传 递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高 为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问 题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时 学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是 无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第 三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调 能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第 四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对 学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以 我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一

18、个学生 的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友 ”，就是强调-教师和学生要交心，师生之间的融洽度、 亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅 导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应 了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给 予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。其次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于没有实践经验的我们，对新的生活、新的责任、 新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，指导老师也十分 注意我们的这种心理的变化，他的讲话，从头到尾始终贯 穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我 们要赶快适应学校的教学环境、生活环境、人

19、际关系环境 等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的 角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪 漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老 师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其 四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才 智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工 作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的 人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自 己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难 的信心，才能取二得好的开端，而好的开端，便是成功的一 半。再次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法 和策略。在

20、培训中，老师还结合自己的实际经验给我们介绍了 一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在 谈到教师的发展问题上，他强调了适时调整和更新自身知 识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题 上，他还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在谈到 教学教法经验方面，也让我认识到教师在上课过程中要多 加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待 教学，争取精益求精。另外，老师还强调：在新课程改革 的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以 学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自 己能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课，使学生 能够持续地从心灵深处接受的教学

21、，这就需要我努力地备 课、努力地锻炼、努力地学习当然这其中一个必不可 少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中, 老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了 “扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必 须好好地吸收和采纳。新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引 导，云县教育局组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜， 在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。一 切工作都需要实践来证明，成功来源于艰苦的劳动加上正 确的方法以及少谈空话，本次培训给自己带来了很多的新 的知识，我将在这条道路上继续走下去，为自己负责，为 大家负责。特岗教师年终工作总结范文怎么写20 1

22、8年特岗教师工 作总结范文(4)作为20 xx年河南省首届特岗教师，我很 荣幸地成了孝敬镇中心学校这个大家庭的一员。时间过得 真快，刚来时的情景还历历在目，转眼间特岗服务期已经 满了。在这三年里，我深深地感受到了来自校领导和老师 们给予我的信任、关心、支持和帮助，同时我也在这个优 秀的大家庭中慢慢成长了起来。为了更好地做好今后的工 作、总结经验、吸取教训，本人将从德、能、勤、绩等方 面做工作小结一、政治思想方面本人积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各 项教育方针政策，忠诚于党的教育事业，将教书育人视为 自己的使命和毕生追求。我在各方面都从严从高要求自己, 工作上，兢兢业业，踏实进取，认真

23、负责地完成各项任务, 自觉遵守职业道德，时时做到教书育人、言传身教、为人 师表，以自己的人格、行为去感染学生，在学生中树立了 良好的教师形象。同时向同事虚心求教，共同钻研业务， 互相学习，共同进步。闲暇之余，认真学习新的教育理论, 及时更新教育理念。积极参加培训，不断地给自己充电， 认真学习仔细体会新形势下时代对教师的要求。三年来在 校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能 力也得到了很大的锻炼。二、教育教学方面在教学方面敬业爱岗，严谨治教。为了有效地提高教 育教学能力和教学质量，我首先从自己做起，改变观念， 努力改进课堂教学，做了以下几点1、一丝不苟抓实抓好英 语教学各个环节，我特

24、别是在备、辅、考三个环节上下功 夫。备备课程标准，备教材，备学生、备重难点、备教学方法，向备课教研要质量，努力做到在备课中知识结 构由浅入深，选材内容贴近生活;辅一一辅优生、辅差生， 重点辅“边缘”学生。考一一不超纲，不离本，考题灵活, 开发思维，迅速反馈，及时补漏。2、注重教法改革，不断探求英语教学规律，大胆尝试 新的教学方法，开展了情趣英语教学方法，求异思维教学 法，交际教学法等一系列英语教学方法，激发学生兴趣， 让英语教学“活”起来。在英语课堂上，我组织课前几分 钟开展听说训练，运用做游戏、唱英语歌、表演等方式诱 发学生的学习兴趣，课堂教学中运用实物教具，幻灯片， 创设情景，设置悬念等教

25、学手段启发学生，活跃气氛，收 到了良好的教学效果。英语教学活动化，活动交际化，丰 富了英语知识，提高了学生学习兴趣和听说能力，拓宽了 学生视野。3、注意培养学生良好的学习习惯，优化。个人认为， 学生学习的不仅仅是知识，好的行为习惯和对学生的成长 也是很有用处的。所以，课堂上，在教授学生科学文化知 识的同时，也注重习惯和方法教学，并且引导、帮助学生 总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结，让学生感 觉到学习并不是一件困难的事情，减少畏难情绪，轻松学 习。4、积极向他人学习，提高自己的教学能力。刚参加工 作，为了上好每一节课，仅仅靠看参考书是远远不够的， 手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事

26、，甚至是新 教师，他们都有自己对教学的独特见解，都可以为我所 用。因此，我经常虚心向他们请教交流，慢慢地，我也形 成了我自己的课堂教学风格。从他人身上学得的东西已然 成了我教育生涯中一笔宝贵的财富。5、做好后进生转化工作。作为教师，应该明白学生都 有优缺点，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于 发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生。他们往往得不 到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班 学生的整体成绩。所以，我一直注重从以下几方面抓好后 进生转化工作、用发展的观点看学生，使他们相信，他 们的今天一定比昨天好，即使不然，也应使他们相信明天 会比今天好。 、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后 进生找到优、缺点，以发扬其优点，克服其缺