开远2018年中学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。开远2018年中学教师招聘考试真题及答案解析开远2018年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1：我国的教学基本组织形式是（）。单项选择题a、个别教学b、班级授课制c、现场教学d、班组教学 2：制约课程改革的三大因素是（）。单项选择题a、政治、经济、文化b、社会制度、生产力发展水平、课程理论c、社会、知识、儿童d、教育目的、教育理念、课程理论 3：最稳定、最重要的学习动机是()单项选择题a、兴趣b、认知内驱力c、求知欲d、成动感 4：下列作品不是莎士比亚四大悲剧之一的是（）单项选择题a、哈姆莱特b、奥赛罗c、麦克白d、罗密欧与朱丽叶

2、 5：常规管理是学校维护教学秩序、规范办学行为、提升学校整体办学水平的一项重要常规工作。（）判断题对错 6：儿童主体发展的源泉是（）。单项选择题a、遗传b、环境c、教育d、主体活动 7：我国的教育专著学记中就提出“时教必有正业，退息必有居学”的（）相结合的教育思想。单项选择题a、游戏与学习b、课内与课外c、学习与思考d、学习与行动 8：教师应享有哪些基本权利（）多项选择题a、教育教学权b、学术研究权c、学生管理权d、报酬待遇权e、进修培训权 9：教育的经济功能受（）的制约。单项选择题a、社会经济制度b、社会生产力水平c、科学技术和文化背景d、文化传统 10：检查学生对事物本质和内部联系把握程度

3、的提问是（）单项选择题a、回忆提问b、理解提问c、应用提问d、综合提问 11：设置学习目标、浏览阅读材料、产生待回答的问题以及分析如何完成学习任务属于（）。单项选择题a、监视策略b、组织策略c、复述策略d、元认知计划策略 12：教师法律关系产生、变更和消灭的根据是（）单项选择题a、法律规范b、法律事实c、法律权利d、法律义务 13：组织教学必须贯穿上课的始终。（）判断题对错 14：被称为“进入信息社会的通行证”，是信息社会每个人赖以生存、生活、学习的基本能力是（）单项选择题a、探究能力b、自主学习能力c、合作学习能力d、信息能力 15：无论哪一类型的课都不可缺少的因素是（）多项选择题a、组织教

4、学b、检查复习c、学习新教材d、巩固新教材e、布置课外作业 16：下列属于布鲁纳的认知发现学习理论的是（）单项选择题a、强调形成学习结构b、具备适当的知识基础c、具有有意义学习的心向d、有意义接受学习 17：学校应该严格按照教师成长档案袋的内容评定教师等级。（）判断题对错 18：世界第一只克隆羊“多莉”诞生于（）。单项选择题a、美国b、英国c、法国d、俄罗斯 19：熟练地骑车、打毛衣是（）。单项选择题a、有意注意b、有意后注意c、不随意注意d、无意注意 20：以下属于非智力因素的是（）。单项选择题a、观察力b、记忆力c、意志力d、思维力 21：下面哪一个选项不属于学校事故的免责条件?（）单项选

5、择题a、第三人过错b、不可抗力c、意外事件d、紧急避险 22：教育学作为一个学科独立的标志是（）单项选择题a、夸美纽斯的大教学论b、康德的论教育c、赫尔巴特的普通教育学d、杜威的民主主义与教育 23：教育的本质属性是（）。单项选择题a、培养人的社会活动b、永恒性c、社会制约性d、相对独立性 24：根据学习者的目的是指向学习活动本身还是指向学习活动之外的事件，可以将它们区分为内在学习动机和外在学习动机。（）判断题对错 25：课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生_。单项选择题a、连锁性感染b、互相监督c、互相帮助d、遵守纪律 26：教材编写应分段分节。教师讲课要有间隔和停顿。

6、这是利用感知规律的（）单项选择题a、强度律b、差异律c、活动律d、组合律 27：反对压抑儿童本性，强调教师要尊重儿童的个性，关心儿童、信任儿童的是存在主义教育家的主张。（）判断题对错 28：埃里克森的心理社会发展理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，它必须经历一系列顺序不变的阶段，因此前一阶段发展不好就不能进入下一阶段。判断题对错 29：_是最高水平的认知学习结果，要求超越原先的学习内容单项选择题a、知识b、应用c、评价目标d、综合目标 30：下列选项中，不符合中小学班主任工作条例的特点的是（）。单项选择题a、班主任有体罚学生的权利b、明确了班主任的工作量c、提高了班主任的经济待遇d、

7、保证了班主任教育学生的权利 31：在认知领域的教学目标中，最低水平的认知学习结果是（）。单项选择题a、知识b、领会c、综合d、评价 32：学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）。单项选择题a、词汇学习b、符号学习c、概念学习d、命题学习 33：个体心理发展的速度可以有个别差异，但发展是不可逆的，也不可逾越。（）判断题对错 34：安排课程表的原则是（）。多项选择题a、整体性原则b、实践性原则c、迁移性原则d、生理适宜性原则 35：在皮亚杰的认知发展理论中，712岁儿童处于（）。单项选择题a、形式运算阶段b、前运算阶段c、感知运算阶段d、具体运算阶段 36：以下心理学家不属于认知心理

8、学派的是（）。单项选择题a、苛勒b、斯金纳c、布鲁纳d、奥苏伯尔 37：信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？单项选择题a、1b、2c、3d、4 38：最常用的技能学习评价方法是（）单项选择题a、书面测验b、作品表现法c、表演评价法d、观察法 39：（）在其著作管子·地圆篇中对乐律学提出了“三分损益”的理论，这是我国最早的律学理论。单项选择题a、鲍叔牙b、伯牙c、钟子期d、管仲 40：人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人们战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，这是人身心发展的（）。单项选择题a、互补性b、不平衡性c、差异性d、阶段性 41：老

9、师偷看学生的日记、信件，侵犯了学生的（）单项选择题a、受教育权b、人格尊严权c、荣誉权d、隐私权 42：关于教育政策的协调功能，下列说法不正确的是（）单项选择题a、指教育政策在社会发展过程中具有协调和平衡各种教育关系的作用b、是由教育政策的本质属性决定的c、教育政策是有关教育的权利和利益的具体体现d、并不是所有的教育政策都具有协调功能 43：心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。单项选择题a、应有的责任感b、积极的社会功能c、应有的义务感d、应有的道德面貌 44：最重要和最良性的学习动力是（）。单项选择题a、学习兴趣和教师的期待b、学习兴趣和远大的理想c、教师的期待和

10、远大的理想d、教师的期待和家长的期待 45：教师的成长过程依次经历了关注生存阶段，关注学生阶段和关注情境阶段。（）判断题对错 46：被誉为“秋思之祖”的是下列哪部作品?（）单项选择题a、静夜思b、天净沙·秋思c、山剧秋暝d、水调歌头·明月几时有 47：教育史上两大对立学派传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。单项选择题a、凯洛夫和赫尔巴特b、杜威和赫尔巴特c、赫尔巴特和杜威d、夸美纽斯和杜威 48：建立学习时间表属于学习策略中的（）单项选择题a、认知策略b、计划策略c、组织策略d、资源管理策略 49：整合所学新知识、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构的策略是（）单

11、项选择题a、复述策略b、计划策略c、组织策略d、元认知策略 50：教师职业道德评价的根本依据是（）单项选择题a、统治阶级的利益b、动机与效果的辩证统一c、教师的道德品质d、教师的道德行为 51：与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。单项选择题a、自觉性、主动性和稳定性b、积极性c、适应性和社会性d、内化性和意志性 52：通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）单项选择题a、智力技能b、知识迁移c、智力d、思维程序 53：如果个体对成功或失败作任务难度归因，从归因因素角度讲，这种归因属于（）。单项选择题a、外部、不可控和不稳定归因b、外部、可控和稳定归因c、外

12、部、不可控和稳定归因d、外部、可控和不稳定归因 54：影响人格发展的因素有（）多项选择题a、家庭教育模式b、学校教育c、同辈群体d、自我意识 55：对多数学生而言，集中复习的效果优于分散复习。（）判断题对错 56：教师职业范畴包括教师义务，教师良心，教师公正，教师荣誉等。（）判断题对错 57：传统的班级管理模式是以教师为中心构建的。（）判断题对错 58：任课老师在学生个体的发展中有不可替代的作用，必须对全班学生的情况十分了解，在德、智、体等方面全方位地提高学生的素质。（）判断题对错 59：素质教育的核心和灵魂是（）单项选择题a、德育b、创新教育c、智育d、全面发展教育 60：指导学生怎样集中注

13、意力、设置学习目标、选择恰当的学习方法等都属于(）多项选择题a、元认知策略b、复述策略c、组织策略d、精细加工策略e、复习策略 查看答案1：答案b 解析 2：答案c 解析 社会、知识、儿童是制约课程改革的三大因素。 3：答案b 解析 4：答案d 解析 莎士比亚的四大悲剧分别为：哈姆莱特奥赛罗麦克白李尔王。 5：答案错误 解析 6：答案d 解析 7：答案b 解析 8：答案a,b,c,d,e 解析 9：答案b 解析 10：答案b 解析 11：答案d 解析 12：答案b 解析 13：答案正确 解析 14：答案d 解析 15：答案a,b 解析 16：答案a 解析 17：答案错误 解析 18：答案b 解

14、析 1997年2月23日，英国苏格兰罗斯林研究所的科学家宣布，他们的研究小组利用山羊的体细胞成功地“克隆”出一只基因结构与供体完全相同的小羊“多莉”。 19：答案b 解析 熟练地骑车、打毛衣是有自觉目的，但是不需要意志的努力，因此是有意后注意。 20：答案c 解析 略。 21：答案d 解析 免责条件是指法律责任免除的合法条件。在我国民法中规定的民事责任的免责条件一般有：依法执行公务;正当防卫：紧急避险；受害人的同意；自助，以及受害人有故意；第三人的过错；不可抗力和意外事件等。其中与学校事故有关的，主要是第三人的过错、不可抗力和意外事件。 22：答案c 解析 1806年出版了普通教育学，这是一本

15、自成体系的教育学著作，它标志着教育学已开始成为一门独立的学科。（本解析由刘超提供） 23：答案a 解析 24：答案正确 解析 学习动机可以分为内在学习动机和外在学习动机，指向学习活动本身是内在学习动机，指向学习活动之外的事件是外在学习动机。 25：答案a 解析 26：答案d 解析 27：答案错误 解析 题干表达的是人文主义教育家的主张。 28：答案错误 解析 答：错误。埃里克森的一d、理社会发展理论认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，它必须经历一系列顺序不变的阶段，每一个阶段都有一个发展危机，每一个危机都涉及一个积极的选择与一个潜在的消极选择之间的冲突。如果个体能够成功合理地解决每个阶段

16、的危机和冲突，就会形成积极的人格特征，有助于健全人格的发展；反之，危机得不到解决或解决的不合理，个体就会形成消极的人格特征，导致人格向不健全的方向发展。 29：答案c 解析 30：答案a 解析 中小学班主任工作条例第十六条规定，班主任在日常教育教学管理中，有采取适当方式对学生进行批评教育的权利。但是任何教师都没有体罚或变相体罚学生的权利。 31：答案a 解析 知识是认知领域的构成部分，指对所学材料的记忆，包括对具体事实、方法、过程、概念和原理的回忆，其所要求的心理过程是记忆，这是最低水平的认知学习结果。 32：答案d 解析 略。 33：答案正确 解析 心理发展是有顺序的，这个顺序是不可逆的，也

17、是不可逾越的。 34：答案a,c,d 解析 课程表的安排应遵循整体性原则、迁移性原则和生理适宜性原则。 35：答案d 解析 【解析】皮亚杰将儿童认知发展分为四个阶段：感知运动阶段(02岁)；前运算阶段(27岁)；具体运算阶段(712岁)；形式运算阶段(11、12岁以后)。 36：答案b 解析 37：答案c 解析 3第一次飞跃：教育模式的第一次飞跃由应试教育到素质教育第二次飞跃：教育模式的第二次飞跃-由素质教育再到效益导向型教育第三次飞跃：探索中的未来教育模式，不过信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台 38：答案d 解析 39：答案d 解析 春秋战国时期，管仲在其著作管子&#

18、183;地圆篇中对乐律学提出了“三分损益”的理论，这是我国最早的律学理论。 40：答案a 解析 41：答案d 解析 略。 42：答案d 解析 43：答案b 解析 根据心理健康的概念可知答案。 44：答案b 解析 为教师的期待而学习的动机是低级的动机。 45：答案错误 解析 46：答案b 解析 马致远的天净沙·秋思被元代卓越的音韵家及戏曲作家周德清在中原音韵·小令定格中称为“秋思之祖”。 47：答案c 解析 48：答案d 解析 系统暂无解析 49：答案c 解析 系统暂无解析 50：答案b 解析 51：答案a 解析 认同具有一定的自觉性、主动性和稳定性。 52：答案a 解析 53：答案c 解析 略 54：答案a,b,c 解析 55：答案错误 解析 学习任务不同时，分散学习和集中学习效果不同。 56：答案正确 解析 57：答案正确 解析 58：答案错误 解析 59：答案b 解析 素质教育的核心和灵