旅顺口小学教师招聘2020年考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。旅顺口小学教师招聘2020年考试真题及答案解析旅顺口小学教师招聘2020年考试真题及答案解析【可复制版】1：根据以下材料，回答tse题：某初一班级是全校闻名的“乱班”，其原因是有相当一部分学生厌学现象严重，有的学生人到学校，心思在校外，上课思想不集中，不能自觉遵守学校的规章制度；也有的学生根本就不愿上学；个别学生甚至经常逃学在外。请分析：ts你认为学生厌学的原因有哪些方面?（）多项选择题a、学习动机不正确b、学校规章制度严格c、家庭压力大d、学习成绩不佳 2：“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（）。单项选择题a、近景性内部动机b、近景性外

2、部动机c、远景性内部动机d、远景性外部动机 3：教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是（）。 a客观性原则 b系统性原则 c教育性原则 d发展性原则单项选择题 4：发现问题取决于以下因素( )。多项选择题a、智力b、认知过程c、主体活动积极性d、主体的求知欲望e、主体的知识经验 5：统治阶级的政治思想和伦理道德是惟一被认可的思想，天道、神道与人道往往合二为一，这是指古代学校教育特征的（）单项选择题a、道统性b、阶级性c、刻板性d、专制性 6：布鲁纳认为学科基本结构包括基本概念、基本原理、基本态度和方法。（）判断题对错 7：学校对学生进行德育的基本途径有各学科教学、课外活动、班主任工

3、作等。（）判断题对错 8：短时记忆的信息容量是有限的，为（）。单项选择题a、48个组块b、49个组块c、58个组块d、59个组块 9：下列关于文化艺术的表述，不正确的是（）。单项选择题a、芭蕾舞起源于意大利，兴盛于法国b、印象派绘画的代表人物有莫奈、马奈、凡·高等c、北宋中期的文人画多以山水、花鸟为主要内容d、中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等 10：下列不属于书法“宋四家”的是( )。单项选择题a、苏轼b、米芾c、黄庭坚d、赵孟頫 11：小军为了得到父母的奖励而努力学习，这种学习动机是（）。多项选择题a、低级的学习动机b、高尚的学习动机c、外部学习动机d、内部学习动机e

4、、远景的间接性动机 12：课程计划是课程设置的（）。单项选择题a、学科b、顺序c、课时d、整体规划 13：自我肯定行为有哪些表现( )。多项选择题a、请求b、接受c、拒绝d、真实地表达自己的意见和情感 14：下列活动中，不属于教育现象的是（）。单项选择题a、父母教子女b、幼猴学跳跃c、到电影院看电影d、课外活动做航模 15：心理卫生教育最适宜的时期是（）。单项选择题a、幼儿阶段b、小学阶段c、初中阶段d、高中阶段 16：谈话法的特点是（）。单项选择题a、师生对话b、教师问学生答c、学生问教师答d、教师起控制作用 17：小学生的有意注意不断发展，但无意注意仍起着作用。低年级学生注意力容易分散，需

5、要教师及时提示和提出要求。（）判断题对错 18：表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是（）。单项选择题a、躬自厚而薄责于人b、三人行必有我师焉c、学而时习之d、见贤思齐 19：小学三(1)班班主任李老师用了一支比较别致的笔，不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔，这说明小学生具有（）。单项选择题a、依赖性b、向师性c、接受性d、可塑性 20：学校工作必须坚持（）。单项选择题a、以思想政治教育为主b、以智育为主c、以教学为主d、以活动为主 21：在古希腊，最早提出发现法的大教育家是（）。单项选择题a、德谟克利特b、亚里士多德c、昆体良d、苏格拉底 22：（）是全

6、部教育活动的核心、主题和灵魂。单项选择题a、教育理论b、教育目c、教学科研d、教书育人 23：形象联想的学习策略属于（）。单项选择题a、精细加工策略b、组织策略c、复述策略d、问题解决策略 24：结束技能的运用，能够起到承上启下的启发作用。（）判断题对错 25：教师带领学生进行实地参观，如让学生参观博物馆，观看前人的发明成果，碑刻书画，这对理解我国古代文化有很好的促进作用，这种教学形式是（）。单项选择题a、演示法b、练习法c、参观法d、言语直观 26：教学认识的主要方式是（）。单项选择题a、直接经验b、科学实验c、社会实践d、间接经验 27：我国义务教育法的立法宗旨是发展 （）单项选择题a、

7、国家课程、地方课程、学校课程b、 必修课程、选修课程、活动课程c、 相关课程、广域课程、核心课程d、 基础课程、拓展课程、研究课程 28：德育个体性功能的最高境界是享用性功能。（）判断题对错 29：新型的师生关系要求（）。多项选择题a、以教师为中心b、在人格上，学生与教师是平等的c、以儿童为中心d、在社会道德上，师生关系是相互促进的e、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系 30：小学阶段是发展学生个性（）的时期。单项选择题a、并不重要b、非常重要c、没有效果d、最不会受外界影响 31：没有方法的教学是不存在的，关键在于选用什么样的方法。（）判断题对错 32：概括是理解科学知识的起点。（）判断题

8、对错 33：委托任务和组织活动是属于（）。单项选择题a、说服法b、榜样法c、锻炼法d、陶冶法 34：联结学习理论认为，联结的建立是一个不断（）的过程。单项选择题a、条件反射b、刺激c、试误d、顿悟 35：在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用?（）单项选择题a、操作定向b、操作模仿c、操作整合d、操作熟练 36：英国教育家洛克的爱弥儿集中反映了自然主义教育理想。 （）判断题对错 37：皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。多项选择题a、感知运算阶段b、前运算阶段c、具体运算阶段d、形式运算阶段e、抽象运算阶段 38：合乎法则的熟练技能具有的特性有（）。多项选择题a、流畅性b、迅速性c

9、、经济性d、同时性e、适应性 39：马克思认为，人的劳动能力是（）的总和。单项选择题a、知识与能力b、智力与能力c、体力与智力d、体力与能力 40：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）。单项选择题a、信度b、效度c、区分度d、难度 41：客观题包括以下哪些题型?（）多项选择题a、选择题b、完形填空c、匹配d、是非题 42：小学教育的内容具有普遍性和基础性，因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。（）单项选择题a、对b、错 43：将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。是指（）单项选择题a、复述策略b、精细加工策略c、组织策略d、监视策略 44：强调教育学的心

10、理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。单项选择题a、康德b、第斯多惠c、赫尔巴特d、福禄倍尔 45：1902年淆政府颁布但并没有正式实施的我国第一个现代学制是 （）单项选择题a、壬寅学制b、壬戍学制c、癸丑学制d、癸卯学制 46：一位教师走进教室时，刚刚推开虚掩着的教室门，忽然一把扫帚掉了下来，不偏不倚，正好打在教师的讲义夹上，课堂上一片哗然，这分明是学生搞的恶作剧。下列处理方式，最恰当的一项是（）。单项选择题a、老师大发雷霆，立即查找恶作剧的人b、自我解嘲地笑着说：“看来我工作中的问题不少，连扫帚都向我表示不满了。希望你们在课后也给我提提意见，帮助我改进工作吧!”c、认真地说

11、：“我就喜欢接受他人的挑战。”d、稍作整理，批评训斥学生 47：标准化成就测验的优越性体现在（）。多项选择题a、公正性b、客观性c、计划性d、可比性 48：正义感要求教师以公正不倚的态度来对待学生和处理各种人际关系。（）判断题对错 49：在教学过程中，教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这称为（）。单项选择题a、模像直观b、实物直观c、言语直观d、想象直观 50：我国保护少年儿童权益的专项法律是（）。单项选择题a、中华人民共和国宪法b、中华人民共和国义务教育法c、中华人民共和国刑法d、中华人民共和国未成年人保护法 51：（）是一种常用的评价策略，其内容主要是按照一定

12、标准收集起来的学生认知活动的成果。单项选择题a、观察b、案卷分析c、情感评价d、测验 52：先行组织者可以分为（）多项选择题a、陈述性组织者b、程序性组织者c、比较性组织者d、分析性组织者e、综合性组织者 53：关于word打印操作的说法正确的有（）。单项选择题a、打印格式由word自己控制，用户无法调整b、在word开始打印前可以进行打印预览c、word的打印过程一旦开始，在中途无法停止打印d、word每次只能打印一份文稿 54：学生小李在放学期间，因闯红灯被汽车刮伤，学校（）。单项选择题a、承担主要责任b、承担次要责任c、不承担责任d、承担部分责任 55：根据知识本身的存在形式和复杂程度，

13、知识学习可以分为（）。多项选择题a、符号学习b、上位学习c、概念学习 ?考_试_大-在_线_考_试_中心d、下位学习e、命题学习 56：群体中大多数人意见一致时必然形成一种无形的压力，迫使个别人不敢发表反对意见，即使发表了，也“成不了气候”，不能影响从众的现象。（）判断题对错 57：通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型、绘画等各种作品进行考查分析，并形成某种判断和决策的过程称为（）单项选择题a、个案研究b、观察分析c、案卷分析d、轶事记录 58：“教育是与种族需要、种族生活相适应的、天性的，而不是获得的表现形式，教育既无需周密的考虑使它产生，也无需科学予以指导，它是扎根于

14、本能的不可避免的行为。”这种教育起源说属于（）。单项选择题a、神话起源说b、生物起源说c、劳动起源说d、心理起源说 59：不同的课堂往往有不同的气氛表明课堂气氛具有（）。单项选择题a、不可知性b、独特性c、即时性d、独创性 60：下列哪些教师的教学工作较为成功?（）。多项选择题a、有激励作用b、生动活泼c、富于想象d、热心于自己学科e、照本宣科 查看答案1：答案a,b,c,d 解析 2：答案c 解析 内部动机是由内部心理因素转化而成，近景、远景是由学习动机与学习活动的关系及其作用来划分的。 3：答案a 解析 客观性是任何科学及其研究都必须遵循的原则，教育心理学也不例外。 4：答案c,d,e 解

15、析 个人求知欲望强、活动积极性高、知识经验越丰富就越容易发现问题。 5：答案a 解析 6：答案正确 解析 7：答案错误 解析 8：答案d 解析 短时记忆的容量一般是7±2，即59个项目，平均值为7。 9：答案d 解析 10：答案d 解析 “宋四家”是指最能代表宋代书法成就的四位书法家，他们分别是苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄，而赵孟頫是元朝杰出的画家、书法家，与唐代的欧阳询、柳公权、颜真卿并称“楷书四大家”。 11：答案a,c 解析 本题是对动机的综合考查。根据学习动机的动力来源，可以分为内部学习动机和外部学习动机。内部动机(intrinsic motivation)又称内部动机作用，是指

16、由个体内在的需要引起的动机。例如，学生的求知欲、学习兴趣、改善和提高自己能力的愿望等内部动机因素，会 促使学生积极主动地学习。外部动机(extrinsic motivation)又称外部动机作用，是指个体由外部诱因所引起的动机。例如，某些学生为了得到教师或父母的奖励或避免受到教师或父母的惩罚而努力学 习，他们从事学习活动的动机不在学习任务本身，而 12：答案d 解析 13：答案a,c,d 解析 自我肯定行为主要表现在三个方面：请求；拒绝；真实地表达自己的意见和情感。 14：答案b 解析 略 15：答案b 解析 学龄期儿童是心身发展可塑性最强的时期，小学阶段是心理卫生教育最适宜的时期。 16：答

17、案a 解析 17：答案正确 解析 18：答案a 解析 “躬自厚而薄责于人”是指多责备自己，少责备别人，注重严于律己，为人表率。故选a。 19：答案b 解析 学生的向师性是指学生都有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向。此题中小学生模仿老师，体现了向师性。 20：答案c 解析 21：答案d 解析 古希腊教育家苏格拉底最早提出了发现法，通过对话阐释了教育。 22：答案b 解析 教育目的是一切教育工作的出发点，教育目的的实现则是教育活动的归宿，它贯穿于教育活动的全过程，对一切教育工作具有指导意义。教育目的是国家对教育应培养什么样的人的总要求，各级各类学校具体培养的适应社会不同领域、不同层次的人才都必须符

18、合这个总要求。 23：答案a 解析 形象联想的学习策略属于精细加工策略。 24：答案正确 解析 25：答案c 解析 教师带学生进行参观，这种实地观察的行为叫作参观法。 26：答案d 解析 教学认识的主要方式是间接知识和间接经验。 27：答案d 解析 28：答案正确 解析 略。 29：答案b,d,e 解析 新型的师生关系要求在人格上，学生与教师是平等的；在社会道德上，师生关系是相互促进的；师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系。 30：答案b 解析 小学阶段是学生的个性发展的重要时期，在此时受外界影响非常大。 31：答案正确 解析 32：答案错误 解析 直观是学生由不知到知的开端，是理解知识的起点

19、。 33：答案c 解析 34：答案c 解析 联结的建立是一个盲目尝试并不断减少错误的渐进的过程。在此过程中随着错误反应的逐渐减少和正确反应的逐渐增加，而最终在刺激与反应之间形成牢固的联结。后人也称这种理论为尝试错误论，简称“试误论”。 35：答案d 解析 操作熟练阶段，动觉控制增强，不需要视觉的专门控制和有意识的活动。 36：答案错误 解析 爱弥儿的作者是法国教育家卢梭。 37：答案a,b,c,d 解析 瑞士心理学家皮亚杰关于发生认识论的研究，揭示了个体认知发展的一般规律，即按照感知运算阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段的顺序发展。 38：答案a,b,c,d,e 解析 略。 39：答

20、案c 解析 马克思说“我们把劳动力或劳动能力，理解为人的身体即活的人体中存在的、每当人生产某种使用价值时就运用的体力和智力的总和”。 40：答案b 解析 就一个测验的优劣而言，效度是一个比信度更为重要的指标，因为一个低效度的测验，即使具有很好的信度，也不能获得有用的资料。 41：答案a,b,c,d 解析 客观题目具有良好的结构，对学生的反应限制较多。学生的回答只有对、错之分。以上选项均为客观题。 42：答案a 解析 小学教育的内容几乎都是最普遍，最基础的，对人的一生影响最大的，最长远的内容，所以此观点是正确的。 43：答案b 解析 定义：精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。(本解析由张恩凯提供) 44：答案c 解析 赫尔巴特第一个提出要使教育学