论文资料-表5-1探究型学习案例教学设计比较表（word）可编辑

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3、作飞翼、玩纸飞翼和组织学生讨论出行前需要明确的问题，引导学生边玩边观察，发现问题。（可归纳为：确定问题 、形成探究思路、实施探究、结果展示和交流）所使用技术支持电子表格、绘图软件、文字处理、PowerPoint等软件完成。（可归纳为：都使用了文字图表等多媒体技术）评价方式量规表，分类比较详细。其他（如存在的问题）学生在收集信息处理信息时，受实验条件的影响不完善或不准确，影响实验的结论。区 别所探究问题通过纸片纸团同一高度落下的现象，探究纸飞翼在空中停留的时间长短受哪些因素的影响。选择经济、舒适又适合自己的出行方式。即选择出游的最佳方案。信息收集方式引导学生自己实验，记录实验现象。学生

4、分组进行网络环境下的学习，同组整理数据，交流意见。教师指导方式教师提供“设计实验指导卡”对学生进行实验过程指导。教师利用多媒体课件向学生展示三个城市的地图及其图片资料，提出本次活动需要解决的几个问题。并提供网络和咨询方式。其他使用了计时器进行计时实验使用现代通信工具获取信息表5-3 “MiniQuest案例：身边的行程问题”设计特点记录表项 目优 点 缺点情境导入学习情景，吸引学生的学习兴趣。情景创设不具体，只说了去哪些地方，没有讲那几个地方的风土人情等。任务获得回答基本问题的事实性信息。小组成员分工任务后时间少，完成起来较难。 资源学生可以高效率地获得能够回答基本问题和任务问题的“原材料”。

5、制作方案的软件的选择较多，学生利用起来较难。 成果学生可用于班级交流汇报，教师也将借此评估学生的理解。去南京、杭州和北京的交通图、设计方案要不够合理，否则会影响行程问题的解决。评估有助于评价学生的学习效果，有助于评价学生的学习过程及学习技巧。最终方案展示不够合理，只能获得及少数同学的认同。表5-4探究型学习教学设计的方法与步骤记录表序号步 骤设计要点1确定课题教师根据学生的构想帮助学生确定课题2组织分工可学生自由分组或教师指定分组3收集信息教师提供资源、参与研究方法的设计和介绍专家帮助学生收集信息4整理分析信息教师或学生自己所设计的多种支架支持他们整理分析，获得最终的答案和解决方案5创建答案/

6、解决方案思考应怎样利用自己的观点和资料创建一个答案或方案6评价与展示作品教师组织专家、校内同行、其他班级的学生参与成果展示，进行评价78表5-5 案例评价量规比较表纸飞翼身边的行程问题优点学生的数据收集明确，详细，小组成员的解释说明了他们通过实验有着正确的认识小组协作分工，能从网络获取信息，最终方案展示合理缺点问题没有展开，实验记录受客观条件的影响较大，学习者不易得出合理的结论。由于网络资源的广泛性，教师应该明确一个范围，便于节约时间。表56 主题设计表主题名称 认识时分课程标准二年级数学 北师大版探究型学习的形式用“MiniQuest”进行探究型学习。表57 搜集的资源列表资源编号资源名称资

7、源来源资源的内容主要用途和目的资源与问题紧密相关程度1图片自作复习题 求平均数必须知的条件 导入新课非常2投影、幻灯片、课件实验室求平均数引起学习兴趣非常3调查试卷自己设计平均数的含义。引出对平均数的思考。特别45表58小组讨论记录讨论记录人李小龙讨论主题生活需要友谊小组成员1发言记录友谊是一种正常的心理需要，友谊使人分享更多的欢乐和幸福小组成员2发言记录友谊能使集体更有力量，真挚友谊的建立基础是真诚平等、互帮互谅、共同追求。小组成员3发言记录与人的交往，尤其与朋友间真挚的友谊，对我们每个人来说，都必不可少。小组成员4发言记录让学生在填写或回答一些有关友谊的问题的基础上进行讨论、分析，总结出友

8、谊的四个重要性，并能意识到自己友谊的珍贵或友谊中存在的问题小组成员5发言记录让学生围绕“真诚平等、互帮互谅、共同追求”三个方面讲故事或表演小品，然后分析真挚友谊建立的基础是什么，分析几个方面之间的关系。这种教学方法可以充分调动学生，让学生积极参与教学，使学生在活动中加深对友谊重要性的理解。 袁螃芀蚃蚃膂芀莂罿肈艿蒄螂羄芈薇羇袀芇虿螀腿莆荿薃肅莅蒁螈羁莄薃薁袇莄莃螇袃莃蒅虿膁莂薈袅肇莁蚀蚈羃莀莀袃衿葿蒂蚆膈蒈薄袁肄蒈蚇蚄肀蒇蒆羀羆肃蕿螃袂肂蚁羈膀肂莀螁肆肁蒃羆羂膀薅蝿袈腿蚇薂膇膈莇螇膃膇蕿薀聿膆蚂袆羅膆莁虿袁膅蒄袄膀膄薆蚇肆芃蚈袂羁节莈蚅袇芁蒀袁螃芀蚃蚃膂芀莂罿肈艿蒄螂羄芈薇羇袀芇虿螀腿莆荿薃肅莅蒁螈羁莄薃薁袇莄莃螇袃莃蒅虿膁莂薈袅肇莁蚀蚈羃莀莀袃衿葿蒂蚆膈蒈薄袁肄蒈蚇蚄肀蒇蒆羀羆肃蕿螃袂肂蚁羈膀肂莀螁肆肁蒃羆羂膀薅蝿袈腿蚇薂膇膈莇螇膃膇蕿薀聿膆蚂袆羅膆莁虿袁膅蒄袄膀膄薆蚇肆芃蚈袂羁节莈蚅袇芁蒀袁螃芀蚃蚃膂芀莂罿肈艿蒄螂羄芈薇羇袀芇虿螀腿莆荿薃肅莅蒁螈羁莄薃薁袇莄莃螇袃莃蒅虿膁莂薈袅肇莁蚀蚈羃莀莀袃衿葿蒂蚆膈蒈薄袁肄蒈蚇蚄肀蒇蒆羀羆肃蕿螃袂肂蚁羈膀肂莀螁肆肁蒃羆羂膀薅蝿袈腿蚇薂膇膈莇螇膃膇蕿薀聿膆蚂袆羅膆莁