XX年小学班主任工作计划及规划

1、xx年小学班主任工作计划及规划【第1篇】20xx年小学班主任工作计划一、班级概况本班学生数31人，行为习惯、学习习惯和学习能力方 面，学生的水平参差不齐。如何快速、有效地建立一个团 结、合作、积极进取、有凝聚力的班集体，是一个长期而 艰巨的任务。二、工作理念和宗旨作为班主任，首先要把每一个学生放在心间，爱护他 们中的每一个，关注并引导他们健康成长。其次是关心每 一个学生的学习，让他们在快乐中学习知识，学会做人。 第三要做到“以身作则，言传身教”。最后才能建立起一个 优秀的班集体。三、具体措施和工作方法确立班集体奋斗目标基于班级实际情况，通过班会队会，坚持德育为首， 教学为中心，对学生进行初期常

2、规教育，确立班集体总的 奋斗目标：争取成为一个团结、活泼、文明、上进的集 体。成立班委会虽然学生来自不同的地方，彼此不甚熟悉，难谈了解, 但班干部的产生我仍然坚持“民主选举”的原则，第一步 请以前担任过班干和愿意担任班干的学生，向同学们介绍 自己基本情况，展示自己的工作能力，明确自己的工作方 法好方向；第二步，班主任遴选班干部候选人；第三步， 学生投票选举。同时向学生作一说明，班委会成员会因其 日常表现和学习表现，出现不定期的变化。以期形成一个 人人是楷模，具有凝聚力的班委会。建立完善的管理制度1、通过班会队会，班主任提出初步方案，学生提议补 充，产生班级各项管理制度和规范。包括：纪律管理制度

3、, 安全管理制度，卫生管理制度，日常行为规范，结对帮扶 学习方案等。2、明确班干职责和作用。班长负责班级全面日常工作, 包括配合教师工作，组织班级活动，监督并指导班干工作, 调解学生间的纠纷等。语、数课代表负责配合授课教师开 展的教学活动，帮助学困生解决学习上的难题。劳动委员 全面负责班级环境卫生，安排并督查值日生的值日情况。 文娱委员配合音乐教师授课，负责班级活动的文艺表演安 排。体育委员配合体育教师工作，负责每天出操带队、整 队，安排班级体育活动。纪律监督员负责配合值日班干工 作，劝解无效或无改正态度之后记录违纪情况。卫生监督 员负责配合劳动委员工作，记录破坏班级环境卫生的现象 xx年小学

4、班主任工作计划及规划。3、充分发挥小组长的作用。小组长负责收发作业本,检查背诵，检查家庭作业，记录小组成员学习表现。为激 励学生的竞争意识，小组长为组内语数总分最高者，人选 不固定，随单元测试成绩变化而变化。因材施教，关注全体，做好培优转后工作1、重视尖子生和特长生的培养。对学习优秀的学生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，多方面促进 和提高其学习能力。在全面实施素质教育的今天，特长生 是班级宝贵的资源，要充分发掘，培养兴趣，条件成熟， 可成立兴趣小组，引导特长生的健康成长和进步。2、重视后进生的转化。对后进生，要倾注更多的关爱, 耐心辅导，谆谆善诱，捕捉他们的闪光点，多给他们创造 表现

5、机会，鼓励他们重拾信心和勇气。同时采取“一帮 一”、“众帮一”等措施，给他们营造一个温暖的集体氛围。另外还要加强家访工作，与家长共同研究学生的教育内容 和方法。3、关注中等生的发展。这一群体是班级的主要组成部 分，要特别关注他们的成绩波动，鼓励他们向尖子生挑战, 在保持自己的成绩不下降的前提下，力求有更大进步xx年 小学班主任工作计划及规划。加强家校联系，形成齐抓共管的合力根据学生实际，认真组织，精心安排，对家访工作以“创新、实效”的目标，从“单纯交流学业式家访”转向 “突出关爱主题式家访”家访形式，重视关爱学生成长， 从学生的行为习惯及健康状况等深入细致了解。在家访中, 不再局限于学生学习情

6、况的询问，同时把好的家庭教育方 法带进家庭，把学生的养成教育和生命教育理念带给家长, 力争家访工作出实效。【第2篇】20 xx年小学班主任工作计划一、班级学生情况分析本班共有学生43人，其中女生20人，男生23人。本 学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯， 营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽 容，学会与他人合作，使他们以良好的状态，投入到学习 当中，成为一名优秀的、合格的小学生。二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学 生从身边的小事做起。3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心 爱护每一位学生。4、使学生讲

7、文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱 护公物，遵守纪律。三、工作重点1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一 名合格的小学生。3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。四、采取的主要措施1 .重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯， 对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个 人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养 成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校 的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对 学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行 为规范，使

8、学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯， 学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强 对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解 关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路 上的发展情况xx年小学班主任工作计划及规划。3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材 施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎 实地上升。4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教 育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家 长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化 工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一

9、个团结向上的班集体。5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在 工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己 的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时, 还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成 一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻 炼和培养他们的能力6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联 系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的 师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。五、重要活动安排1、评选先进学生。2、安全卫生教育。3、学习习惯的养成教育。4、参加学校组织的各项活动活动。1 234564、六一筹备参与儿童节节活

10、动。5、做好学生评语及成绩入册等工作。6、学期工作总结。【第3篇】20 xx年小学班主任工作计划一个崭新的学期开始了，我们的工作也将迎接新的挑 战，为了更好地做好自己的本职工作，发扬优点，弥补不 足，为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子 们的心灵，让他们得到全面的发展，本期我将抓好思想道 德教育，抓好班风、学风，同时要让学生各自闪烁出更灿 烂、更动人的光辉。一、指导思想：本学期，以学校德育教育的思路为指导，结合班级特 点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面 实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培 养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。二、班级基本情况分析本班

11、有学生58人，其中男生37人，女生2 1人。根据 上一学期的了解，大对数学生能够遵守学校纪律，按时上 下学，完成自己应该做的事情。大部分的学生都可以按时 完成作业，而且书写认正，但是也有几个学生，平时贪玩, 总需要老师和家长的督促。在新学期要不断努力，争取不 断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培 养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一 位合格的社会主义建设者和接班人。三、本学期工作目标任务1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学 习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习 成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性， 注重学法指导，提高学习效率。

12、2、贯彻实行小学生日常行为规范，向学生进行行 为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、 讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。3、积极参加学校各项活动，在活动中培养学生的能力。4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学 生，注重学生素质发展。5、信任小干部，培养学生的管理能力，并争取让全班 的学生都有当班干部的经历。6、争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。四、具体措施和做法：1、常规教育方面学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学 习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不 太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活, 这就要班主任在日常生活中能有序的引导

13、，并且内容要近 一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的 常规教育x x年小学班主任工作计划及规划。稳抓常规管理，将常规管理走向精细化，在开学初的 常规管理里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究, 便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定 的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的 纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到 位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一 贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。充分利用大课间、体育课时间严格训练，精细动作， 多开展各种有益的活动，锻炼身体，增强体质，提高班级 的凝聚力，增强集体荣誉感。充分利用班会的时间强

14、调“教室是学习的地方，需要 安静的环境”及“课间是休息的时间，不允许打闹”等一 日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班 干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部 做工作记录，每周一班会进行总结。教师根据总结完成每 周的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、 指导，加强教育。2、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律 才行。因而，我从以下几点入手：、课堂纪律严格遵守课堂“四管”，如果有违反纪律的现象，由班 长记录，并做出相应的惩罚。、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给 整个校园带来活跃而轻松的气氛xx年小学班主任工作计划 及规

15、划。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律 乱的法宝。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地, 寓教于乐。3、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良 好的学习环境。、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐。、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由卫生委员 负责。同时进行爱护环境和花草的教育。4、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流工作制, 针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他 们明确自己的职责，指出他们的优缺点

16、和今后努力工作的 方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐 心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信， 创造机会，锻炼和培养他们的能力。使班级管理再上新台 阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的 人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、用心的去爱每一个学生。教师要用“一切为了孩子，为了一切孩子”的心态， 去关心爱护每一个学生。对待他们要亦师亦友，要教给他 们知识，更要教他们做人的道理，在生活中要像朋友那样, 进行亲密的交流。让学生感受到你对他们的好，打从心底 里喜欢你，尊敬你，依赖你，这样，班级工作才能做到事 半功倍的效果 六、家校结合1、对学习后

17、进生，每节课都要提问，作业中有错要单 独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心, 在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要 让其引起重视，比如当班干部。3、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来x x年小学班主任工作计划及规划。4、经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后 的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。2、建立定期的评价制度。以“文明之星”、“优秀之星”“先进之星”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组 的各种表现定期评价，课堂表现好的及作业完成质

18、量高的 学生予以“文明之星”，对于平时表现好的予以“文明之 星”，对于能积极参加班级和学校组织的各项活动的学生予 以”先进之星”。从而让学生明确各自的优缺点，并能及时 的改正。3、设立互帮互助小组以互助小组小组帮助组员等等多种互助方式促使差生 取得更大进步，从而实现个人、小组与集体共同进步的目 标。4、建立奖励和批评制度。坚持以奖励为主，批评为辅的方针，目的在于表扬先 进、指出缺点、激发所有学生争取更大的进步。奖励和批 评的方式多种多样，可以以“小星星”的形式，表现好的 奖励，表现较差者进行适当的扣除。定期或不定期进行评 比，优胜者适当奖励，落后者予以批评。1 23 456七、班主任自我要求及

19、工作职责作为班级的管理者、引导者、组织者，首先要明确自 己的责任，将每位学生公平对待，宽严结合，根据他们的 个性特征，采取不同的教育或转变措施，使每位同学开心 学知识、身心得到健康发展。另外，要严格要求自己，注 意自己的言行举止，为他们提供师德模范，多与学生交流 沟通，成为他们的良师益友。【第4篇】20xx年小学班主任工作计划新的一学期又开始了，为了使学生能够尽早适应学习 新阶段，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作 计划，以便于本班更好地开展班级工作。一、学生基本情况分析x x班共有学生28名，女15名，男13名。全班学生 学习基础尚可，但上学期平均成绩不够理想。部分学生课 堂参与意识

20、差，缺乏学习的积极性，没有形成良好的学 习、作业习惯，学风、班风的建设需要进一步加强。大部 分学生体质健康，但少数学生身体素质较差，要加强体育 锻炼。二、本学期班主任工作的重点和培养目标1、了解学生思想状况。2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难 生。5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业 习惯，打好扎实的学习基础。6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活 跃课堂，使学生积极参与到教学中来。三、具体实

21、施措施1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深 入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生 交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的 基本情况，带领学生认真学习小学生守则和日常行 为规范，培养学生良好的行为习惯；不定期检查学生的作 业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度, 及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访，了解学生在家庭、 社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国主义教育；组织和指导学生的课间操和长跑，保证小学生经 常锻炼身体，使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完 善，对学生进行环境教育、关心集体

22、、热爱劳动等方面的 教育。3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好班级的纪律，因 为纪律是成绩的保证。确立共同的奋斗目标，制定出有效措施，培养良好的班风。选拔、培养和使用班干部。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差,或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意 培养他们的自尊心和自信心。4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心,针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体，培养提高 学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。5、培

23、养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在 的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整xx年小 学班主任工作计划及规划。在及时批阅和指导下，使学生 重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩 固和吸收。6、做好留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子，多与孩子进行沟通。要多与留守孩子的父 母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多 交流。在上学期的努力中，我班的班风、学风已经有了很大 的起色，不论是环境卫生、课堂听讲还是家庭作业及考试 成绩都有了可喜的进步。当然所有的任课教师和孩子们都 付出了很多很多，共同克服了重重困难，相信在“彼此信 任”和“爱的关怀”下，本学

24、期我们将会有更加精彩的表现！【第5篇】20xx年小学班主任工作计划一、工作目标：1、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。2、及时检查反馈，形成良好的班级运行机制。3、营造和谐健康的班级文化的艺术。4、班级风貌：做人要自尊，行为要自律，说话要诚实,学习要勤奋。5、班级形成一种日日读书，日日练字的学习风尚。二、学生现状分析：五年班共有35名学生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求 知欲强。但是自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱 随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。 在上一学期的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好 转。但仍然存在比较

25、多的问题，比如班集体缺乏凝聚力； 班中尖子生比较小，在学校的各项竞赛都处于劣势；在纪 律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但真正让他上台 面来说点东西又鸦雀无声；以及本班学生的两极分化比较 严重，学困生德困生占了班级的三分之一等xx年小学班主 任工作计划及规划。针对班级管理中的不足之处，我制定 了这学期如下几个工作要点。二、米取的措施：1、班集体建设：现在班级是五年级。学生在经历了三、四年级最顽皮 的年段之后，毕竟是长大了许多。这学期，我在此基础 上，着重培养学生为集体服务的意识和集体利益高于个人 的意识。学生知道自己身处在集体之中，应该为集体做出 自己的一点贡献。在集体中出现比较重大的事情时

26、，大家 利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人 服从集体的意识。我想今后的工作中更应该注意这方面的 培养，以利形成凝聚的班集体。2、注重班干部培养：班干部是班集体中非常重要的组成部分。随着学生年 龄的增长，集体意识、竞争意识的增强，本学期，我在班 干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。让出五个名 额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞 选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了 学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是 更为积极重要的。3、抓班级常规及少先队活动：班级常规始终紧抓不放。学生在校学习，需要有良好 的学习习惯，常规习惯的保障。在学习习惯中

27、，紧抓课前 准备，抓课堂纪律。牢记没有良好的课堂纪律保障，学生 就不可能很好地把课堂学习到的知识接受进去。抓学生的 作业书写，养成认真、整洁的书写习惯和爱惜书本的习惯。 抓学生学会听话，养成专心、专注地听别人说话的习惯。 在常规习惯中，抓劳动常规，抓卫生常规，抓学生两操， 教育学生懂文明、讲礼貌。培养学生的班集体意识和集体 荣誉感。本学期结合学校校庆，对学生进行爱校教育。引 导学生意识到：爱校就像爱护自己的家一样，每个人都有 责任。本学期按照大队部要求，组织学生办好手抄报。在 活动中，学生得到了能力的锻炼，培养了集体观念。另外，要从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、 游戏、生活等各方面，系

28、统地进行深入细致的思想品德教 育工作xx年小学班主任工作计划及规划。其中，班会课及 晨会课是最佳的教育时间。我们知道人是生活在社会中的 人，人与人之间就会有一定的情感，在日常生活中，就应 对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。4、做好后进生的转化工作:转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上 不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生 的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门，其次采取一 帮一的办法。要善于发现他们的闪光点。5、创设良好的班级氛围:充分发挥班干部的作用，合理分工各负其责，给他们 充分的权利，让他们根据自己的管理计划管理

29、班级，并及 时总结平等的对待每一位学生，努力发现他们的闪光点， 及时表扬，从而提高后进生的自信心。指导学生科学利用 课外时间，多读有益身心健康的书籍。鼓励学生参加兴趣 小组，挖掘自身潜能，提高创新能力和实践能力。指导学 生多帮家长干一些力所能及的家务活，提高自立能力。尊 重学生家长，积极主动的与家长联系，认真听取意见和建 议，共同探讨科学的教育方法。1234566、努力培养学生的竞争意识:根据各个学科计划，组织学生参加丰富多彩的比赛活 动，做到赛前积极准备，认真指导，赛后认真总结，通过 比赛，锻炼学生的意志，提高学生竞争意识，发展学生的 各种能力，以适应未来的社会竞争。在班级，多多的设置 各种

30、竞赛，让孩子们在这种环境下不断的进步。总之在今后的具体工作中还需要我不断探索，不断追求更新。取人之长，补己之短。在实际工作中，还有许多 做法值得我去探讨和总结。总之，我要坚持正确的教育方 针，注意工作方法，。班主任工作就会迈上一个新的台阶， 取得丰硕的成果。篇一：小学班主任教育工作计划、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人 为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质 教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、 体、美、劳全面发展的一代新人。二、班级口号：一天比一天有进步。三、学生现状分析我班本学期共有学生3 2人，他们活泼可爱，好奇心强, 求知欲强。本班学生

31、由于年龄还小，思维能力和行为能力 尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学 习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛 围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以 成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪 校规，热爱劳动等。四、工作目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文 明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使 学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受 到教育。4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力xx年小学班主任工

32、作计划及规划。五、重点工作1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻 找第二梯队，激发学生的潜能。2、健全“小组长管理”制度，让学生自行管理、监督, 使他成为一项长期有效的措施。3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家 长们的口碑。4、加强心理健康教育，关怀每位学生的成长，特别是 困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地 学习。六、主要工作1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开 学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求， 违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温 上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课

33、堂、课间、 上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管 理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重 要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地 方，需要安静的环境”及“课间是休息的时间，不允许打 闹”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。根据 上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行 为，班干部做工作记录，及时记在常规记录本上，每周一 班会进行总结。教师根据总结完成每周的学生评价表，对 表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育xx年 小学班主任工作计划及规划。利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后， 对上周得

34、流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、 清明节、劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的 主题班队会，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动 和劳动中学会合作，学会生活。2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。(1) 课堂纪律严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由指日 组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评 选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无 星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平时 抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由值日组长 记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。(2 )班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。进行检查与监督。对于主

35、动、及时打扫卫生的同学 或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利 用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。3、重视班干部的培养。班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管 理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会 议，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整， 期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们 在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自 己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同 时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力， 拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机 会，锻炼和培养他们的能力。4、家校结合，分类施教

36、。(1) 经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确 发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后 的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。(2) 对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作 业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学 习兴趣。(3) 对于不遵守纪律的后进生，发现闪光点要大力表扬, 树立信心，在教师和家长共同督促下改进xx年小学班主任 工作计划及规划。越是表现差的方面，越要让其引起重视, 比如当小组长。(4) 经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育 有机地结合起来。篇二：小学班主任教育工作计划一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为

37、重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各 种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强 学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索 个性培养的途径。二、班级现状分析：本班本学期共有人，其中男生人，女生人。经过去年 一年的接触，对学生的特点以及各方面情况有较深的了 解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也存在一 些不足的方面卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生 不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提 高，所有这些都是本学期班级工作的重点。三、主要工作及目标：1、通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范。2、对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学 习目的

38、。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。3、抓好班级的纪律，重点做好“培优补差”的工作。1 234564、结合“三八”等各种节日及利用班会，对学生进行爱国和尊敬父母的教育。5、加强安全教育，利用晨会、集会、黑板报等形式， 开展安全知识教育。在平时多深入了解学生，及时发现问 题，铲除隐患，确保学生安全。6、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动。7、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持, 比如假日活动收费，这些都需要家长的支持。只有取得了 家长的信任，我们班主任的各项工作才能顺利开展。四、具体工作措施有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个 孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，

39、热情为他们撑起一片 挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂，最动人的光辉!为 了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心 灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有 更新的气息，特制定班主任计划如下：一、常规教育方面1, 充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生 知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的 学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖。对表现不够好的 学生，及时进行点拨，指导，加强教育。2 ,合理利用升旗仪式，重大节日，加强

40、学生的德育教 育。这学期利用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等 重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人 的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动 和劳动中学会合作，学会生活。3,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生 的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。二、班级纪律方面1、课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相 应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可 以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这 样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内 化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律xx年小学班主任工作计划及规划。课间 是学生

41、轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园 带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就 是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教育，还能 增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒 学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。三、卫生方面1、个人卫生:要求衣着整洁，做好三勤，桌箱勤清,物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早，中，晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生 的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进 行爱护环境和花草的教育。四、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方 面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选，小书法家，小发明家，小诗人，数学 小博士和爱书人等各种评比活动