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文档简介
1、学校卫生管理制度(15篇)学校卫生管理制度(一):沂源县学校公务用车管理制度沂源县学校公务用车管理制度一、公务用车日常管理1、学校公务用车实行“统一管理、相对固定”的用车制度,由学校行政办公室统一安排。2、各部门因组织活动、召开会议、外出调研等,需用公务车辆时,应事先向行政办公室提出申请,行政办公室根据具体情况协调统一安排。3、学校公务用车主要用途为教育教学、教育科研、来宾接待和各部门等公务专用。本着“以人为本”原则,教职工因重大疾病或婚丧等由办公室先报告校长室,再安排出车并交纳相关费用。4、为节约办公用车成本,教师参加市、县内的教育、教学和教科研活动,用车人员,一般要达到市3人、县5人或以上
2、才能派车。如用车人员数未达到3人或5人时,则只能自行解决,原则上只能按公共交通工具费用标准报销;参加市以外的活动,原则上不安排车辆接送,只能乘公共交通车,费用按公共交通工具标准报销。5、教师参加教育、教学和教科研活动,如遇公务用车繁忙,需要自行驾驶私家车前往的.,须到行政办公室填写申请,经行政办公室主任签字后方可报销油费。紧急情况时,请示办公室同意后可先用私家车,事后及时补填“自驾车申请单”。6、自驾车报销油费标准:按各单位实际自行规定。7、学校公务用车出车行程实行由办公室登记制度。二、车辆保养、维修管理程序:保养、维修申报审批定点维修登记归档1、严格控制车内配置,购置必要的车内设备,须向办公
3、室主任或行政副校长或校长说明,经批准,由行政办公室开具购置通知单,方可购置,并在行政办公室验收、登记归档。2、由学校考察确定车辆维修点,并与维修点签订协议,公务车辆统一实行定点保养、维修。3、公务车辆需要修理和养护,司机应第一时间向办公室汇报情况,经办公室主任或行政副校长或校长审批,开具车辆保养或维修单,方可进指定维修点保养或维修,并且办公室进行登记归档,司机负责出厂检查验收。4、公务车辆油卡由学校财务处统一购买和管理,实行“一车一卡”,按车设立账户,严格执行领用制度。三、车辆费用支出管理学校公务用车费用支出,经办公室主任或行政副校长证明、审批后,予以报销。车辆维修费用,由学校财务处与签订协议
4、的指定维修点统一结算,报销时要附修车明细表并与行政办公室核对无误后,经行政办公室主任证明,总务主任或行政副校长或校长审批方可报销。四、公务用车停车管理1、车辆要按照指定地点停车,未经办公室允许,司机不得将车停放指定地点以外的地方过夜,否则一切后果由本人负责。2、学校后门值班人员负责车辆的安全保卫,配合行政办公室记录车辆出入校园时间,遇到情况及时报告。五、司机管理1、司机要牢固树立安全意识、服务意识,自觉维护学校良好形象,保持车辆的清洁卫生和良好的运行状况,不开“病”车,不开“英雄”车,驾车期间严禁饮酒。因违反交通规则被罚款,由司机本人承担,不予报销,同时酌情扣发安全奖。2、司机要忠于职守,自觉
5、遵守请假制度。服从办公室的调度指挥,保持通讯通畅,保证工作用车随叫随到。3、负责做好汽车的日常定期清洁、保养、检测、维修工作,保持车况良好,杜绝机械行车事故,发现隐患及时维修。4、车辆如发生交通事故,司机应首先保护好现场,并及时报告相关部门和保险公司。因司机违反交通规则造成的损失,由其本人沂源县学校公务用车管理制度承担经济责任,并给予一定的处罚。5、工作日内不出车时,司机不能到处逗留,要在司机室待命。 车辆由办公室统一调度使用,不得私自出车,禁止公车私用,因公车私用造成后果的,按照有关规定处理和追究。司机要协助各部门外出办事时要先向办公室申请、登记。6、节假日、双休日,驾驶员不出车时应将车辆钥
6、匙交办公室保管。7、司机不准擅自将车辆借予他人。8、按时做好年审、缴费、办理保险等工作。9、完成领导交办的其他工作。学校卫生管理制度(二):中心学校班班通设备三级管理制度A级管理员:分管学校电化教育的教师(班班通设备专兼职管理员)。主要工作:负责班班通设备的软硬件日常维护工作,及时处理B级管理员上报的设备故障,保证班班通的正常运行。定期对设备进行全面运行状态检查,并作好相关记录,定期将各班的.设备使用记录表收集汇总存档备案。每学期,组织两次大的检查,对设备进行清点,使用记录进行检查,评选设备应用优秀班级。B级管理员:班主任,任课教师班主任职责:设备安全教育工作,保管好钥匙,指派责任心强的学生担
7、任班级协管员,协助计算机老师处理设备故障,做好故障记录,并及时上报A级管理员,出现设备丢失或被更换或人为损坏时,负责协助A级管理员进行处理,协管员做好室内设备整洁,发现问题及时上报。任课教师职责:对自己要用的文件进行杀*,不要把带有病*的U盘等存储设备,插在班班通上使用。不得修改系统的各种设置(允许的除外),不得私自安装和卸载软件,需要安装新软件,应提前通知A级管理员,由A级管理员进行安装,用完设备后应及时关闭电脑,投影仪等设备,做到“随用随开,用完即关”的良好操作习惯,杜绝设备损坏及浪费电现象。使用者要按正确方法开关机,注意爱护设备,避免非正常损坏。C级管理员:班级信息员(协管员)协助班主任
8、管理本班的设备,如有丢失应立即通知班主任作相应处理,及时向B级管理员上报,同时上报A级管理。认真如实记录教师使用设备情况,定期按时(听通知)上交记录本存档备案。不上课时间,做好监督检查,放学后,应检查设备是否正常关闭,电源是否断开,有异常情况及时上报班主任。学校卫生管理制度(三):体育运动学校校本培训管理制度为了更好地促进各梯队教师的成长,建立教师满意度参与率高的校本培训基地、真正落实我校校本培训计划,督促计划的顺利完成特制定永嘉体育运动学校校本培训管理制度。一、 校长朱景多校长是永嘉体育运动学校校本培训第一责任人。负责召开校务会专题研究校本培训工作,设立校本培训机构,
9、制定校本培训的管理制度,监督校本培训工作正常有序的开展。二、校本培训组织机构组长:朱景多(校长)副组长:刘惠望(教学副校长)专人负责人:戴晓红(教务处副主任)成员:语文组数学组英语组科学组综合组备课组长汪晓秋陈佳贤金筱菲瞿素微潘仙清教研组长汪晓秋陈佳贤金筱菲瞿素微潘仙清备注语文组成员:汪晓秋(汪洁) 陈志容 张颖 潘柠柠 徐向荣 柯元源数学组成员:陈佳贤 陈光辉 陈鹏 李小珍英语组成员:陈珊瑚 戴晓红 潘秀艳 麻娟娟 金筱菲科学组成员:李小华 邹忠珍 吴瑜琼 瞿素微 林赛双综合组成员:李罗琼 刘惠望 胡珍珍 潘仙清 金彬彬 王小英 谢秀智 陈武彪三、专人负责人草拟校本培训计划总结,做好校本培训
10、考勤、记录、考核工作,建立校本培训档案。倡导教师每人每年至少读一本书,写一篇读书体会或心得。组织先进教师经验交流、教学技能培训或展示活动及信息技术专题培训等。建议制定实施校本的特色内容、项目和模式。校本培训的学时由校本培训专人负责。从上年7月1日至当年6月30日完成的教师教育学时统计,并做好公示工作。向校本培训第一负责人报告学年内参加学习培训累计不足48学时,其中校本培训不足24学时的名单。四、教研组长备课组长制定校本培训学期计划并及时总结学期教研活动。向学校推荐在校本工作中具有先进教学经验先进教学理念的教师并向学校推荐在评价研究方面有贡献的教师。做好每学期的集体备课活动,第二学期由各教组组织
11、的开放周的评课工作,每学期期中期末的备课本作业及听课记录的检查工作,并为绩效的奖励工资中的“校本活动”等项目提供公平合理的数据。做好各梯队教师的成长工作,促使骨干教师快速成长,组织整组教师认真全身心投入教研活动中。及时总结做好记录。五、教师积极参加由学校及教研组备课组组织的教研活动,且做好记录反思及签到工作。六、奖惩措施据我校绩效考核中的规定,对每缺席活动1次或没完成任务1次都扣2分绩效分,扣完绩效的25分为止。据我校制度汇编校优质课一等奖奖60元,二等奖奖40元,三等奖30元,学年评奖一次。第二学期只开设校公开课,每节50元。学校卫生管理制度(四):学校安全监督管理制度1学校各职能部门要分别
12、明确制订各自安全工作职能,结合自身部门特点,把各自安全工作职能具体化,同时要形成校长负总责,党政工团齐抓共管的安全工作格局,学校安全监督管理制度。2学校各级领导和相关安全工作人员,要分别明确制订各自安全工作职责,制度学校安全监督管理制度(学校卫生管理制度(五):一、学生必须遵守学校规定,按时到校上课,遵守学校的作息制度。凡因病、因事不能上课者,应办理请假手续,未经请假或请假未批准而不上课者作旷课处理;在上课后才进教室者作迟到处理;在下课前擅离教室者作早退处理;无故迟到或早退超过25分钟者作旷课一节处理。二、每个班设立考勤记录薄,每节课均应由任课教师点名登记。学生考勤情况每周由班公布一次,学期结
13、束时,须将学生出勤情况填入家庭报告书,向家长汇报,并存入学生档案。三、学生请假须有家长或医生证明,请假三天内的由班主任审批;请假一周以内的由班主任提出意见,德育处审批;请假一周以上的由班主任和德育处提出意见后由校长审批。请假经批准后,应将请假单交德育处备案。学生因急事或困病来不及请假,应在回校后两天内持证明办理补假手续。四、有慢性病不能坚持学习的学生,凭医院证明申请休学一年,休学期满后应回校办理入学手续,经医生证明病未愈不宜复学者,可继续休学一年。请事假超过一个学期上课总时数的三分之一者,应予休学,并取消参加学期考试的资格。五、班主任应每天掌握本班学生缺勤情况。对旷课、迟到、早退的学生及时查明
14、原因。与家长配合进行教育。六、发现学生非正常缺勤(不明学生缺勤原因和去向),班主任或科任教师必须及时与家长取得联系,并将情况上报到综治安全办公室。2021学校卫生管理制度(六):第一条为了加强对学校危险物品的安全管理,确保广大师生员工的人身安全和学校的财产安全,保障教学、科研工作正常进行、保护环境。根据国务院化学危险物品安全管理条例、中华人民共和国消防法、易燃、易爆化学物品消防安全监督管理办法等有关法规,结合学校的实际情况制定本规定。第二条危险物品指易燃、易爆危险品和剧*物品、麻醉、放射性物品等酸性腐蚀物品等。第三条对管理、储存和使用危险品的部门,本着“谁使用,谁负责”的原则,部门主要负责人对
15、本部门危险品的安全负直接责任,负责建立、健全危险品的安全管理制度,以及安全使用操作规程,明确安全使用注意事项。第四条储存危险品应当符合下列要求:1、危险品应当储存于专用仓库和专用储存设施中,并且分类、分项存放,相互间保持相互的安全距离。2、危险品仓库的建筑和设施,必须符合化学物品安全管理条例规定的要求。具有防火、防爆、防控、防静电、避雷,应有良好的通风和相应的安全电器照明设施。3、化学物品的性质防护和灭火方法相抵触的化学危险品,不得在同一仓库存放。4、危险品仓库必须建立严格的入库验收、出库登记制度,落实保管责任制,责任到人。5、危险品的领取,要经部门负责人的签字批准,由2名以上人员共同办理领取
16、手续。第五条学生在使用危险品做实验时,教师和实验员必须在现场进行指导,严禁擅自离岗、脱岗。严禁学生将危险品带出实验室。第六条各使用部门在处理废弃危险品时,应委托具有合法处理资格的单位进行销毁处理,不得任意丢弃、掩埋危险品。第七条对于严格遵守危险品管理规定,保障安全的部门和个人给予奖励和表彰,对于违反本安全监督管理规定,造成事故的,视其情节轻重给予行政处罚,构成犯罪的由司法机关依法追究其刑事责任。学校卫生管理制度(七):20_寄宿制学校管理制度学习心得通过近期的培训学习给了我很大的帮助。在寄宿制学校学生的生活、学习、心理问题、后勤人员的管理以及以后的制度完善给了很大的帮助。在我校有200多名寄宿
17、学生,学生的安全尤其重要。在排除一系列大的安全隐患(食物中*、煤气中*、消防安全)的前提下。在学校近几年发展规划实施过程中,现代学校制度建设是一项必须要做而且要认真做好的重要工作,因为它是实施依法治校、提高管理绩效的前提。我校把现代学校制度定义中国论文联盟www.LWLM.com编辑。为以现代教育思想为指导而制定的符合学校发展需要的,以鼓励与倡导为主的,以促进教师与学生的健康发展为根本目的的学校管理机制。本着这样的思考,学校近几年开始了在原有制度基础上的现代学校制度建设。梳理、修订、完善、建构的过程是对学校发展规划的再认识过程,也是对学校文化建设、思想建设、制度建设等的再思考过程。怎样的制度才
18、是现代学校最需要的?本着”制度建设促发展”的思想,学校召开教职工座谈会,学生座谈会,职工代表会,讨论了学校需要建立健全哪些制度,需要完善哪些制度?对此,展开了有针对性的讨论和建设。不尽合理的,力求合理;力度不够的加大力度,落实各项制度,补充考核细则学校逐渐梳理出了考核制度、学生管理制度、教师管理制度、住校生管理制度、食堂管理制度力求做到了科学,规范,合理,所制定的各类规章制度起到了规范与约束作用。从而尽量减少教师”必须要这么做”“不得不这么做”的心理压力。以学校文化建设为大背景,以学校办学品牌与特色打造为根本目的,将教师的注意力引导到为学校建设出力流汗和不断促进专业成长上来。在学校的”软肋”上
19、加上奖励力度,以鼓励更多的.老师争优创先;在团队建设和教师专业成长上加大引导力度,让老师知道可以怎么做以及做得好坏的评价要求。作为管理者需要时刻思考:在发挥现代学校制度最大作用的过程中如何调动广大教职工自觉遵守各类规章制度的积极性,如何把教职工的注意力引导到以主人翁的姿态为学校建设添砖加瓦上,如何让每位教职工实现高度的文化自觉?作为一个冷静的管理者,千万不能有”写在纸上,挂在墙上”的思想,恰恰要有”革命尚未成功,同志仍需努力”的思想准备,更要有”如何让制度真正内化”的不懈思考与实践。用好制度,践行制度,完善制度是管理者重点要思考的问题。当然,现代学校制度的建设没有尽头。当管理者在遇到管理问题的
20、时候,不是一味地发牢骚或泄气,而是从如何以更健全的制度或机制建设来规范和提高管理质量,解决管理问题,深化管理,使学校走上科学的、可持续的发展的道路。中国论文联盟Www.LW转贴于中国论文联盟学校卫生管理制度(八):培训学校管理制度一、组织教职工积极参与学校的改革,开展群众性的合理化建议活动,为学校献计献策,共谋学校发展,全面实施素质教育。二、依法维护教职工合法权益。按照工会法、劳动法、教育法、教师法等法规要求,指导帮助教职工签订聘用协议或劳动合同,代表教职工与学校就劳动报酬、工作时间、休息休假、保险福利等事项进行平等协商。学校工会应参加劳动争议调解工作,为教职工提供相应的支持和帮助。三、组织教
21、职工依照法律、法规参与学校_管理。学校要通过建立教职工代表大会制度及其他_管理形式组织教职工群众参与学校_管理。学校违反教职工代表大会制度和其他_制度,工会有权协调学校的举办者、办学者进行纠正。四、学校要以加强师德建设为中心,努力提高教职工素质,建设“四有”教职工队伍。要围绕学校的.中心工作,开展教职工自我教育活动,通过灵活多样、群众乐于接受的方式,树立忠于职守、勤奋努力的敬业精神。组织教职工开展丰富多彩的文化体育活动,陶冶教职工情操,促进校园精神文明建设。学校卫生管理制度(九):为了使全体师生用好、管好公物、提高公物的使用寿命、保持学校公物设施的完整性、增强全体师生的主人翁意识,经研究决定、
22、特制订本管理制度:一、根据学校工作需要和实际情况,实行严格的公物管理制度,建立层层责任制,学校所有公物责任到人,并与经济奖惩挂钩,促使师生管理好学校公物。学校总务主任为总负责人、班主任及处室负责人为主要责任人。二、各负责人负责在学期初对本班教室、环境区域和学生寝室的公物观察、经班主任、宿管人员和公物管理员双方核实无毁坏后,建立公物登记台帐和公物管理责任书,然后由学校负责人审核,并由各班级、宿舍责任人签字,以此作为公物清查的依据。三、各班教室公物具体包括:门、窗、玻璃、防护栏、窗帘、黑板、墙壁(包括墙裙)、地面、课桌凳、灯具、开关、插孔、图书柜、内线广播、教室内由学校统一制作的学习园地、刻字、标
23、语等;教室外墙壁及上面所附的安全指示、照明设施、消防设施、标语牌、书画作品等;宿舍公物具体包括:门、窗、玻璃、窗帘、防护栏、灯具、开关、床架、床板、安全指示、消防设施等;四、环境、教学楼、办公楼、宿舍楼楼梯、楼道公共区域、年级组办公室外墙壁的公物设施(墙壁、安全指示、照明设施、消防设施、墙面所悬挂的标语、书画、环境内的花草树木、标语牌,宣传栏等)由所属清洁区域的班级负责管理;实验室外墙壁所属清洁区域的公物由所对应的教室班级负责管理。五、公物以班级、处室、宿舍为单位进行管理,班主任、处室负责人、宿管人员为第一责任人。教室、楼道、楼梯由班主任负责、宿舍由宿管员负责、处室由处室负责人负责,实行日检查
24、周兑现,对于公物损坏按制度进行赔偿,具体赔偿数额以总务处制定的公物造价的2倍执行,对于电灯若属于正常使用中钨丝烧坏,由总务处负责更换,若人为因素损坏,也按制度赔偿。全体师生都要节约用水用电。对于不按规定操作造成浪费的每次罚款10-50元。六、各负责人要提高认识、强化监管意识、做好宣传、落实过程管理、定期进行公物检查、对于被破坏的公物、要及时查清责任人,令其限期赔偿,严禁平时不管、公物损坏后责任人不清、将赔偿款平均分摊于班级学生的行为发生。否则,由管理人员赔偿。七、学校每学期组织两次检查,即开学维修好后和期末考试前,平时不定时抽查。班主任每周须检查一次,并详实登记检查情况,如有公物损坏应及时上报
25、检查情况。八、星期天、节假日放学前所有教室、寝室的窗户一律关闭,平时遇到大风天气要迅速关闭,以免造成不必要的损失。教室、寝室因管理不善造成公物丢失或损坏,谁损坏谁赔偿,若查不出损坏者,由该班班主任承担赔偿责任。学校卫生管理制度(一十):为讲求财产对教育、教学、生活的适用,提高使用效率,延长使用期限,特制定如下公物管理制度:一、全校师生员工必须树立对财产着眼于用,着手于管理,使物尽其用的观念,杜绝那种重钱不重物,用而不管 的现象发生,教职工当发现学生损坏学校公物时,均有责任追究其赔偿和报告主管人员的责任,众抓齐管,把财 产管好用好。二、学校财产必须按用途、性质归类,造册编号,登记建卡,并采取主管
26、(学校有专职保管员)、兼管(处室、 班级、作业组负责人兼管)和群管(全校师生用物管物)三结合管理。三、学校所购物品必须首先进入公物室(购货发票非经公物保管员签字则无效),保管员必须填写好物品的入库 单,建立公物台帐。四、处室、班级、作业组(食堂)或个人领用公物必须登记签名。五、教室的公物(桌凳、电灯、教具、门窗包括风钩插销等)按班级造册登记或编号,由班主任领取签字,交其 师生使用保管。六、对于损坏的公物,使用人要及时到总务处报告情况并填写好维修登记卡,属正常损坏的则由总务处安排修复 整理,非正常损坏者则由肇事人照价赔偿或修复。七、每学期结束时,由公物保管员负责组织公物清理,若有丢失或损坏者,则
27、按本制度第五项规定执行处理。学校卫生管理制度(一十一):为规范校车接送过程的管理,保障幼儿的人身安全,避免错接、漏接等情况的发生,特制订该制度:一、跟车老师必须在乘车前仔细对照乘车名单,与领队当班老师确认核实当日乘车名单及人数无误后,方可上车。二、如有幼儿因特殊原因更改上、下站点或改乘其它线路车辆,家长须于下午3点前通知幼儿园,跟车老师必须在当日记录中做特别说明,以免遗漏。三、跟车老师在跟车过程中,必须对照乘车清单,确认每个站点上、落车的幼儿,并在每个相应的名字后打勾确认。四、跟车老师在跟车结束前,必须对整个车厢进行检查,确认没有一个幼儿被遗留在车上。五、跟车老师在跟车结束后,必须再次检查乘车
28、记录,并在乘车表上签名确认后,再请园长签名每月底交办公室备案。六、督促校车司机必须保持车辆匀速行驶,并避免一切不安全驾驶的行为。七、检查校车司机在接送的路程中是否正确在各站点停靠,无论该站点是否有人上下车。八、提醒校车司机必须在幼儿上车坐稳后,跟车老师示意可以开车后,方可启动车辆前行。九、校车购置:(1)购置校车以坚固耐用、省油、价格合理为原则。(2)校车超过规定的使用年限,由校长提出报废,并提出专案购置申请。十、校车使用:(1)校车使用校长指定专门的司机负责驾驶,非本校司机不得驾驶学校车辆。(2)校车使用前校车驾驶员应对校车作基本核查,如有故障、失窃或损坏等,应立即报园长处理。(3)校车每天
29、应返回学校,将车停放于指定位置,并做好安全防范工作,如未按规定失职所造成的损失,应由校车驾驶员赔偿。(4)公务校车不得擅自借给他人使用。十一、校车保养:(1)校车驾驶员每周最少擦洗校车一次,如遇雨天,则须每日清洗,以防生锈。(2)校车各项零件设备的保养,由该校车驾驶员负责,须保持完整并注意是否被损。十二、校车保修:(1)校车如需维修,应事先向园长申报核准,经批准后送学校指定维修厂维修。(2)校车行驶途中,发生故障需紧急送修的,应先报备主管人员核准。(3)由于驾驶员使用不当或疏忽保养导致的校车或机件故障所需的修理费,由驾驶员负担。十三、油料:(1)油料油票由主管部门统一购买,由驾驶司机填写领油申
30、请表获准后领用。(2)每月主管部门应将耗油量及行驶路程抽查一次,以防浪费。十四、事故处理:(1)学校校车因公务行驶违反交通规则时,如属个人过失,其罚款由当事人自行负担;如属校车本身不可抗力造成的罚款由学校负责。(2)未经学校许可擅自使用公车,其事故责任概与学校无关,一切由当事人自行负责。学校卫生管理制度(一十二):1、非教学和训练原因不得随意进入。2、进入舞蹈室,应穿软底鞋或舞蹈鞋,严禁穿硬底鞋入内。3、舞蹈室内严禁吸烟,不得随地吐痰,不得乱丢果皮纸屑。4、舞蹈室内不准打闹、追逐,运动时应注意他人所处位置,以免造成伤害事故。5、爱护室内一切设施设备,如有损坏,按学校物资管理规定罚款,对蓄意损坏
31、者,除赔偿罚款外,应严肃处理。6、房室钥匙应由舞蹈室管理人员保管,舞蹈室使用必须做好登记,用后验收。7、使用部门使用完后,将器材设备恢复原状,并清除垃圾。8、离开时必须切断电源,关好门窗,如因缺乏一定的安全措施而造成室内设施设备损坏、遗失、被盗,则追究有关人员责任。9、坚持卫生值日制度,保持室内一切设施的清洁卫生,由舞蹈室管理人员每天负责检查、落实。学校卫生管理制度(一十三):学校消防安全制度为加强消防安全工作,保护公共财产、师生的生命及财产安全,把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中,现特制定以下消防安全制度。1、加强全校师生的防火安全教育。按消防法的要求,做到人人都有维护消防安全,保护消
32、防设施,预防火灾,报告火警的义务。要做到人人都明白火警报警电话119,人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。2、保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护,保证设备完好率到达100%,并做好检查记录。3、教学楼、办公楼、学生宿舍楼安全出口,疏散通道坚持畅通,安全疏散指示标志明显,应急照明完好。4、学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。5、图书室、机房等场所严禁吸烟及使用明火,下班后工作人员要及时关好门窗,确保安全。6、消防栓、防火器材等消防设施,要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏,违者要严肃处理。7、加强用电安全检查,电工必须经常对校内的用电线路,器材等进行检查,如发现安全隐患,要
33、及时进行整改、维护,确保安全。8、学生宿舍内严禁使用明火,禁止烧电炉、热得快;点燃蜡烛、蚊香、严禁吸烟;严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。9、学校教职工,必须以身作则,并且教育家属及子女做好安全防火工作。10、食堂人员使用煤气,要掌握正确使用方法,注意防漏气、防爆、防火,使用后要关好气阀,确保安全。11、对因无视防火安全规定而造成不良后果者,要从重处罚,直至追究相关法律职责。学校卫生管理制度(一十四):一、 总则1、本制度适用于本单位因公出差的教职员工;2、本制度中所有报销项目均需凭发票等票据报销;3、本制度中涉及费用的报销由报账员进行初次审核,主管领导审核签字报销,对于费用的超标部分不予报销;4、本制度中的规定如与国家法律法规相违背的,以国家法律法规为准;二、教职工出差签核流程1、所有因公出差的教职工在出差前须填写“出差申请审核表”,经主管领导审核批准后方可执行。2
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