宜良2015年中学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。宜良2015年中学教师招聘考试真题及答案解析宜良2015年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：学习“直角三角形是一种特殊的三角形”这种学习属于（）。单项选择题a、词汇学习b、符号学习c、概念学习d、命题学习 2：明知校舍有危险而不采取相应措施，直接责任人应追究（）责任。单项选择题a、民事b、刑事c、一般d、行政 3：著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在（）单项选择题a、02岁b、27岁c、711岁d、1115岁 4：（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生学科结构的一般理解。单项选择

2、题a、斯金纳b、布鲁纳c、苛勒d、加涅 5：教师职业道德的本质要求是（）。单项选择题a、爱国守法b、爱岗敬业c、关爱学生d、教书育人 6：在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（）。单项选择题a、孟子b、荀子c、董仲舒d、韩愈 7：产生情绪障碍的原因有（）多项选择题a、生理b、学习c、人际关系d、自我心理e、社会 8：德育过程的矛盾包括（）。多项选择题a、教育者与受教育者的矛盾b、德育与智育的矛盾c、德育与教学过程的矛盾d、受教育者与德育内容、方法的矛盾e、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾 9：（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。单项选择题

3、a、内部反馈b、外部反馈c、动觉反馈d、过程反馈 10：影响利他行为的因素有很多，主要把它们归纳为（）多项选择题a、利他者b、情境c、情景d、受助者e、社会文化 11：根据课堂讲授方式的不同，可以把它分为（）多项选择题a、叙述b、讲解c、讲读d、讲演 12：在中国名山中，五岳占有显著的位置，其中“中岳”指的是（）。单项选择题a、泰山b、华山c、恒山d、嵩山 13：良好的师生关系是教育教学活动取得成功的（）。单项选择题a、前提条件b、必要保证c、必然要求d、必然结果 14：形状知觉形成的关键期是（）。单项选择题a、2岁b、4岁5岁c、4岁d、6岁 15：选择德育内容的基本依据有（）多项选择题a、

4、德育目标b、学生思想实际c、学生身心特征d、文化传统e、时代特征 16：自我意识的成分包括（）多项选择题a、自我认识b、自我体验c、自我监控d、自我感觉e、自我调节 17：学习策略可以从哪些方面进行描述?（）多项选择题a、学习策略是学习方法或技能b、学习策略是学习的调节和控制技能c、学习策略是内隐的学习规则系统d、学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体e、学习策略是元认知 18：关于教育政策的协调功能，下列说法不正确的是（）单项选择题a、指教育政策在社会发展过程中具有协调和平衡各种教育关系的作用b、是由教育政策的本质属性决定的c、教育政策是有关教育的权利和利益的具体体现d、并不是所有的教育

5、政策都具有协调功能 19：美国实用主义教育家杜威的代表作是()。单项选择题a、大教学论b、普通教育学c、论演说家的教育d、民本主义与教育 20：“教师中心论”的代表人物是（）。单项选择题a、杜威b、夸美纽斯c、华生d、赫尔巴特 21：可采用（）来治疗失眠。单项选择题a、系统脱敏法b、肌肉松弛法c、自我暗示法d、行为疗法 22：学习期待是静态的，而诱因是动态的，它将静态的期待转换成目标，所以学习期待就其作用来说就是学习的诱因。（）判断题对错 23：教师指导学生通过阅读教科书和参考书以获得知识、巩固知识，并培养阅读能力的教学方法是()。单项选择题a、讲授法b、谈话法c、讨论法d、读书指导法 24：

6、从完整的问题解决过程来看，最首要的环节是（）。单项选择题a、发现问题b、理解问题c、提出假设d、检验假设 25：对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（）单项选择题a、诊断性评价b、形成性评价c、绝对性评价d、相对性评价 26：一位教师走上讲台，发现讲桌上放着一张字条。上面工工整整地写着：“老师你以为当老师就可以压服学生吗?你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王。但是有谁能服你呢?”落款是：“让你最讨厌，等待你处罚的学生”。下列处理方式最恰当的一项是（）。单项选择题a、向学生诉苦b、不予理睬，继续课堂教学c、稍作停顿，批评训斥学生d、在班上宣读了信的内容，并检讨自己平时工作方

7、法的粗暴，感谢这位同学给自己敲了警钟 27：人的学习主要是通过进行的（）单项选择题a、视觉b、听觉c、嗅觉d、触觉 28：运用测验法进行教学评价的关键是编制量表。（）判断题对错 29：学校文化的核心是学校各群体所具有的（）和行为方式。单项选择题a、精神面貌b、思想观念c、抽象思维d、理性思考 30：“酒逢知己干杯少，话不投机半句多”是人际吸引中的（）。单项选择题a、相似吸引b、互补吸引c、邻近吸引d、外表吸引 31：吹拉弹唱属于（）单项选择题a、识记技能b、心智技能c、操作技能d、认知技能 32：心理咨询与辅导的基本方法是()。单项选择题a、会谈b、倾听c、鼓励d、询问 33：应试教育与素质教

8、育的不同主要表现在（）的不同。单项选择题a、教育目的、教育对象、教育内容、教育方法、教育评价标准、教育结果b、教育内容、教学组织形式、教育对象c、教育评价标准、教育目的、教育对象、教育结果、教育方法d、教育内容、教育对象、教学组织形式、教育效果 34：受测验长度影响的测验质量指标是（）单项选择题a、信度b、效度c、难度d、区分度 35：下列属于心智技能的是（）多项选择题a、阅读技能b、体操技能c、运算技能d、骑车技能e、记忆技能 36：消除自卑感常用的方法包括（）。多项选择题a、引导学生对自己进行客观全面的认知b、对成败进行正确的归因c、消除非理性观念d、用激将法刺激学生，让他们通过逆反心理产

9、生正面的动力e、帮助学生不时有成功的体验 37：课程资源的建设和开发是国家的事情，和教师无关。（）判断题对错 38：心理学家提出了发展的关键期或最佳期的概念，其依据是身心发展的（）。单项选择题a、顺序性b、阶段性c、不平衡性d、互补性 39：教育法律关系是一种（）关系。单项选择题a、权利义务b、规范c、合同d、社会契约 40：教学过程是教育心理学研究的核心内容。（）判断题对错 41：以下与“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”判断不同的是（）。单项选择题a、己所不欲，勿施于人b、十年树木，百年树人c、金无足赤，人无完人d、万事俱备，只欠东风 42：汉代传诗经者共四家，现在流传的是（）。单项选择题a

10、、齐诗b、鲁诗c、韩诗d、毛诗 43：教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）单项选择题a、教育的性质b、教育的任务c、教育的内容d、教育的规律 44：关于素质教育与应试教育的区别，下列说法正确的是（）单项选择题a、素质教育注重培养学生的特长，应试教育注重考试分数b、素质教育注重创新精神和实践能力，应试教育注重考试能力和升学率c、素质教育也要考试，应试教育也培养学生素质，两者没有太大区别d、以上均不正确 45：衡量一个班级是否是集体，关键是要看（）单项选择题a、班委会是否建立起来b、是否有良好的班级文化c、是否有良好的学风d、是否有经常性的班级活动 46：学习准备是一个动态的发展过程，主

11、要是指横向的维度。（）判断题对错 47：建立社会保障制度的主要目的是为了更好地体现公平原则。但公平与效率之间存在矛盾。公平只能是相对的，特别是对我国这样一个发展中国家来说，经济发展水平还比较低，发展生产力，提高效率应放在第一位。只有生产力和生产效率提高了，才能更好地实现社会公平。这段话主要支持的观点是（）。单项选择题a、生产力决定社会公平原则的实现程度b、公平在任何国家都只能是相对的c、我国经济发展水平较低，不应片面追求公平d、只要经济发展水平上不去，就不能实现社会公平 48：表扬和奖励对学习具有推动作用，因此应多用。（）判断题对错 49：在当代，世界各国都十分重视基础知识的教学，下列说法错误

12、的是（）。单项选择题a、基础知识的教学是教育的主要目的b、中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识c、教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能d、掌握基础知识是发展的前提 50：某公司财务部共有包括主任在内的8名职员。有关这8名职员，以下三个断定中只有一个是真的：(1)有人是上海人。(2)有人不是上海人。(3)主任不是上海人。以下哪项为真?（）单项选择题a、8名职员都是上海人b、8名职员都不是上海人c、只有一个是上海人d、无法确定该部上海人的人数 51：布卢姆等将教学目标分为认知目标、情感目标和_单项选择题a、道德目标b、动作技能目标c、发展目标d、健康目标 52：西方古代以其雄辩和

13、青年与智者的问答法著名的教育家是（）。单项选择题a、柏拉图b、苏格拉底c、亚里士多德d、德谟克里特 53：当启动excel2007后，excel2007将自动打开一个名为（）的工作簿。单项选择题a、文档1b、sheetlc、bookld、excell 54：布鲁姆认为，完整的教育目标分类包括三个方面：一是认知技能目标；二是情感技能目标；三是动作技能目标。（）判断题对错 55：下列属于肯定性训练的是（）。单项选择题a、消除敏感反应b、消除肌肉紧张c、呈现厌恶刺激d、公开表达自己的真实情感 56：表现出“富贵不能淫，贫贱不能移”或当个体出现了与自己的价值标准相反的行动时，会感到内疚、不安，此时其态

14、度与品德的形成阶段主要处在（）。单项选择题a、依从b、认同c、内化d、参与 57：现代教育与以往教育最大的不同之处就是提倡教师要具有（）的精神和素养。单项选择题a、合作b、敬业c、严谨d、爱学生 58：加涅关于学习的八种阶梯类型中，最低层次的学习是（）单项选择题a、刺激一反应联结b、信号c、概念学习d、问题解决 59：班杜拉认为，人的学习最重要的形式是()单项选择题a、发现学习b、合作学习c、观察学习d、有意义学习 60：把评价对象个体的过去与现在所得成绩进行比较，或把个人有关方面进行相互比较判断的评价是（）。单项选择题a、相对评价b、绝对评价c、个体内差异评价d、诊断评价 查看答案1：答案d

15、 解析 略。 2：答案b 解析 中华人民共和国教育法第七十三条规定：“明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。” 3：答案d 解析 4：答案b 解析 布鲁纳认为，学习的本质不是被动地形成刺激反应的联结，而是主动的形成认知结构。学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识，并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来，积极地建构其知识体系。由此，布鲁纳十分强调认知结构在学习过程中的作用，认为认知结构可以给经验中的规律性以意义和组织，使人能够超越给定的信息，举一反三，触类旁通。 5：答案b 解析 本题考

16、查教师职业道德规范的相关内容。爱岗敬业是教师职业道德的本质要求。 6：答案a 解析 “反求诸己”、“知耻改过”等思想，均是孟子在个人道德修养上提出的，也是对师德的基本要求，故选a。 7：答案a,b,c,d,e 解析 8：答案a,d,e 解析 德育过程的矛盾是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。 9：答案b 解析 10：答案a,b,d,e 解析 11：答案a,b,c,d 解析 12：答案d 解析 五岳指：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。 13：答案b 解析 学校的教育活动是师生双方共同的活动，因此，良好的师生关系是教育教学活动取得成功的必

17、要保证。 14：答案c 解析 15：答案a,b,c,d,e 解析 16：答案a,b,c 解析 自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验与自我监控。 17：答案a,b,c,d 解析 元认知策略是学习策略的一种，所以e选项错误。 18：答案d 解析 系统暂无解析 19：答案d 解析 美国实用主义教育家杜威的代表作是l916年出版的民本主义与教育。 20：答案d 解析 “教师中心论”学说以德国的赫尔巴特为代表人物。 21：答案b 解析 失眠可能由压力事件、脑力或体力劳动过度引起，也可能是神经症的伴生物，可采用肌肉松弛法治疗。 22：答案正确 解析 23：答案d 解析 24：答案a 解析 25：答案d

18、 解析 相对性评价是对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。 26：答案d 解析 虚心宽容是处理课堂偶发事件的心理基础，宽容在处理偶发事件中的作用是极富艺术性的。宽容不是软弱无能，不是无原则的迁就，教师要使学生在心灵深处反省，要使学生体会到教师的仁厚和良苦用心。应给予学生更多的爱心和理解，促使学生自我反省、自我教育、让学生们体会到老师的虚心、宽容，从而形成和谐的师生关系。 27：答案a 解析 28：答案正确 解析 29：答案b 解析 学校文化核心是思想观念和行为方式。 30：答案a 解析 在影响人际吸引和排斥的因素中，相似性是指人们喜欢那些和自己相似的人。各种情况的相似，都能引

19、起一定程度的人际吸引效应，如年龄、经历、个性特征的相似，共同的爱好等等，所谓“物以类聚人以群分”“酒逢知己干杯少”说的就是这个道理。 31：答案c 解析 操作技能也叫动作技能、运动技能，是通过学习而形成的合乎法则的操作活动方式。 32：答案a 解析 33：答案a 解析 应试教育与素质教育的不同主要表现在教育目的、教育对象、教育内容、教育方法、教育评价标准、教育结果的不同。 34：答案a 解析 35：答案a,c,e 解析 系统暂无解析 36：答案a,b,c,e 解析 【解析】消除自卑感应以肯定性训练为主。 37：答案错误 解析 课程资源的开发和建设需要多方面的共同努力，教师是课程资源的开发者和建

20、设者。教师本身也是一种课程资源，是素材性课程资源的重要载体，并且自身就是课程实施的首要的基本条件资源。 38：答案c 解析 39：答案a 解析 教育法律关系是教育法律规范在调整人们有关教育活动的行为过程中形成的权利和义务关系，是一种特殊的社会关系。 40：答案错误 解析 41：答案a 解析 题干是一个联言命题，选项a是假言命题，其他选项都是联言命题。 42：答案d 解析 汉人传诗共有四种版本，分别是鲁诗(申培公所传)、齐诗(辕固生所传)、韩诗(韩婴所传)和西汉时鲁国毛亨和赵国毛苌所辑的毛诗。毛诗后起，逐渐取代三家地位。至唐代，毛诗成为官方承认的诗经注释依据，受到后世推崇。 43：答案a 解析 教育目的是教育的根本性问题。 44：答案b 解析 素质教育主要是针对应试教育过分强