2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南大班音乐优秀教案《两个好朋友》_第1页
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2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南大班音乐优秀教案《两个好朋友》_第3页
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文档简介

1、大班音乐优秀教案两个好朋友活动目标：1、尝试用绘画及口头表述的形式创编部分歌词，并大胆演唱。2、学习按我们一起xxxx|x-|节奏型创编歌词。3、喜欢创编歌曲两个好朋友活动，体验分享同伴间的友情。4、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。活动准备：1、幼儿熟悉两只蝴蝶旋律，故事绘画图片四幅；2、若干呼啦圈（做乌龟的乌龟壳）；勾线笔、画纸人手一份。活动过程：一、以音乐游戏两只乌龟导入活动，引出主题。1、我们一起来玩两只乌龟的游戏。（音乐旋律两只蝴蝶，陪伴教师讲述故事两只乌龟。2、师：我们小朋友的健康成长不仅需要妈妈的爱还需要朋友之间的友爱。我们每个人都有好朋

2、友，你和好朋友在一起会做什么呢？3、师：一首歌的旋律换上新词就是一首新歌，今天我们把两只乌龟改编成新歌两个好朋友，把你和好朋友一起做的开心的事情编唱到新歌里。二、创编歌词1、幼儿根据旋律画出自己创编的歌词。教师巡视并指导：了解幼儿绘画内容；帮助幼儿按节奏规范、整理歌词。2、幼儿展示画面，交流整理歌词。个别幼儿表述画面的内容，师引导幼儿观察节奏型，（亲爱的，xxx(好朋友),我们一起xxxx|x-|，尝试填歌词。三、集体演唱1、看图完整演唱个别幼儿创编的歌词。2、师幼共同表演歌曲内容。附：创编歌曲：两个好朋友（两只蝴蝶旋律）我和你慢慢慢慢地追随，来到了幼儿园做游戏。大家一起玩，小手拉小手，我们一起游戏真快乐。四、延伸活动1、表演角：两个好朋友（指导：尝试四人手拉手创编唱歌曲，一人轮流唱一句亲爱的，xxx(好朋友),我们一起xxxx|x-|，后合唱"我和你慢慢慢慢地追随，来到了幼儿园做游戏。大家一起玩，小手拉小手，我们一起游戏真快乐。）2、美工角:好朋友的礼物(利用区域提供的材料制作礼物,并相互赠送,增进友谊。)小百科：朋友，就是感情很好，有共同语言而经常交流，相处起来很舒服，

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