人教版四年级语文白鹅教案【新部编人教版】小学四年级下语文《语文园地,八》优质课教学设计_第1页
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文档简介

1、最新资料欢迎阅读人教版四年级语文白鹅教案【新部编人教版】小学四年级下语文语文园地 ，八优质课教学设计1 . 把自己读过的一本童话书，用普通话清楚明白地介绍给他人； 通过互相介绍，了解什么是童话书。培养学生多读书、读好书的习惯。2 .体会中华语言文字的奇妙，学会辨析近义词，掌握生动、形象的 描写方法。3 .积累与勉励勤奋读书相关的名言警句。一、导入新课。同学们，我们已经学习了本单元的3篇课文，今天，我们来学习语 文园地的内容。二、学习“交流平台”。1 .回顾本单元学过的童话故事，说一说故事中有哪些奇妙的想 象。(1)宝葫芦的秘密：有了宝葫芦，人们要什么就有什么。2 2) 巨人的花园：巨人把孩子们

2、赶走后，花园里一派冬天的景象，小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。(3)海的女儿：小人鱼为了保护心爱的王子，自己的身体竟然 化作了泡沫i最新资料欢迎阅读2 .童话里的想象真是奇妙，读童话不但有趣，还能激发幻想。你还 读过哪些充满奇思妙想的童话呢 ？小组交流自己读过的童话，推荐 给大家。3 .总结：书中的世界是丰富多彩的，课下同学们要养成读书的好 习惯，多读书，读好书。三、学习”词句段运用”。（一）第一题。1.读下面的句子，说说加点的词语在句子中表达了什么或者体现 了什么。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。 鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。 这个字怎么写？我忘记了。 任

3、岁月潺潺流淌，不能忘怀的，始终是老师深情的目光。2 .做类似联系，说说加点词语有什么不同。3 .总结辨析动作词语不同的方法。（ 二）第二题。1 .想想下面的句子是怎样描写冬天的。北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔 当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。冬天是个魔术师。他呼地一吹，湖面很快就变成了大玻璃。那 些红色的、黄色的叶子，都冻在玻璃里了。2 .照样子写一写其他季节。四、学习“书写提示”。1 .出示几个有趣的书签，观察其特点。2 .总结书签上字的特点，总结做书签的注意事项。要求：(1)竖写时，要自右向左书写。(2) 字距要

4、均匀。(3) 上下字要对齐。(4)注意作者名字的位置，使格式更美观。(4) 书签上写一句你喜欢的格言。五、学习“日积月累”。1 .熟读以下有关读书的名句，并试着理解其意思。 少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 一日读书一日功，一日不读十日空。 学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。2 .分享课前搜集的有关勤奋读书的名言警句，并用它们说几句话。六、小结。这节课我们回顾了本单元的课文，感受到了童话的奇妙，学习了 不同动作词语所蕴含的意思、感情不同，希望大家课后继续搜集积累 勉励勤奋读书的名言 ，理解意思并能正确运用到自己以后的习作1 .通过本单元的学习，积累勤奋读书的名言警句，好好学习。2 .以句子训练为中心，引导

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