2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班健康教案《小猫玩球》含反思_第1页
2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班健康教案《小猫玩球》含反思_第2页
2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班健康教案《小猫玩球》含反思_第3页
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文档简介

1、幼儿园小班健康教案小猫玩球含反思活动目标：1、通过探索铃铛球的多种玩法体验一物多玩的乐趣。2、练习投掷等动作。3、通过体育活动促进身体平衡能力的发展。4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。活动准备1、打包带制成的铃铛球人手一只，用长度约55厘米的绳拴上;2、充气不倒翁四只(装饰成老鼠)，放于场地四周隐蔽处;3、场地布置，音乐磁带和录音机。活动过程1、活动导入：教师(扮演猫妈妈)带幼儿(扮演小猫)入活动场地。2、热身运动。(1)寻找铃铛球。(幼儿在草丛中找出铃铛球)。(2)带铃铛球散步。(幼儿跟着教师带着铃铛球进行钻山洞、爬草地、穿花丛、跨栅栏等动

2、作练习)。3、玩铃铛球。(1)幼儿自由探索铃铛球的多种玩法。(教师注意观察不同玩法的幼儿，并引导他们说出自己玩铃铛球的方法)(2)交流铃铛球的多种玩法。(请幼儿演示自己玩铃铛球的方法，幼儿互相学习，体现生生互动)。4、游戏：打老鼠。(1)设疑引起幼儿注意：“妈妈发现四周有老鼠，这可怎么办呢?”(引导幼儿说出可用铃铛球当武器去打它)(2)幼儿自由“打老鼠”。(将场地四周的老鼠抬出来，幼儿用铃铛球打老鼠，教师注意观察幼儿打老鼠的方法)。(3)交流“打老鼠“的经验，(请幼儿说说自己是怎么用铃铛球打老鼠的)并总结打鼠的方法(投掷的基本方法)(4)幼儿再次玩游戏“打老鼠”。5、放松活动：收拾铃铛球，幼儿抬着“老鼠”念儿歌(自编)绕圈一周后离开活动场地。活动反思：1、这个活动适合一些运动能力弱的小朋友，对于另外一些小朋友不太适合，目标显得太低了，对他们来说没有一定的挑战欲望。2、活动以游戏形式贯

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