2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班教案《一串红》_第1页
2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班教案《一串红》_第2页
2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班教案《一串红》_第3页
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文档简介

幼儿园小班教案一串红活动目标：1、培养幼儿用手印画。2、增强幼儿对颜色的认识。3、培养幼儿的欣赏能力。4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。活动准备：棉签每人一根，红颜料一组一份，幼儿活动用书，“一串红”图片。活动过程：一、谈话导入老师：今天，老师给小朋友带来一样礼物，想不想知道是什么？（出示图片一串红）这是什么花？是什么颜色的？二、观察一串红的花和叶子老师：小朋友，请你们仔细看一看，一串红长得什么样子？看完了，跟旁边的小朋友说一说，提问：一串红的花象什么？一串红的叶子象什么？一串串的小红花长在什么地方？三、讲解、示范1、老师今天带来了棉签和颜料，用它们来画一串红。2、一串红的花红红的，很漂亮，长在茎上，就象小朋友排队一样，排得很整齐的。（边示范边讲解）3、谁也想来试一下画一串红的（让幼儿示范）四、幼儿操作，老师指导1、棉签要放在盘子里，花要画在茎上2、有几根茎就画几串3、一边画一边说说美丽的一串红。五、活动评价1、（展出幼儿的作品）小朋友画了许多的一串红，真漂亮，谁来说说你喜欢哪一棵一串红，为什么？2、我们把一串红送到小兔家去吧，让小兔家变得更漂亮。小百科：红

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