2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班游戏教案《玩具一起玩》含反思_第1页
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文档简介

1、幼儿园小班游戏教案玩具一起玩含反思活动目标：1、培养幼儿学会与他人分享的习惯。2、提高幼儿的集体观念。3、初步培养幼儿有礼貌的行为。4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。教学重点、难点1、体验大家一起玩玩具的快乐。2、懂得玩别人的玩具，要先征得别人的同意;能与同伴友好地一起玩。活动准备1.幼儿自带一件玩具。2.儿歌找朋友3.大皮球、木棒若干4.幼儿日常游戏的照片若干活动过程开始部分：1、导入：律动拍拍手。(1)师出示幼儿游戏照片，(2)引起幼儿兴趣。小朋友们，仔细观察照片上都有谁，他们在干什么呢?(3)哪些小朋

2、友表现得好?为什么?基本部分：2、玩一玩:(1)让幼儿拿出自己带来的玩具。(2)请幼儿说一说自己玩具的特点和为什么喜欢玩具。 (3)师组织幼儿小组活动，(4)交换玩玩具，(5)体验一起玩玩具的快乐。(6)师观察幼儿游戏情况，(7)并给予指导。(8)提问：你喜欢自己玩还是喜欢和大家一起玩?为什么?对表现好的幼儿教师给予表扬。结束部分。3、小结:游戏:赶小猪激发幼儿兴趣，培养幼儿集体的观念。活动延伸：小朋友们，你们今天表现的真棒，能主动的和小朋友交换玩具，还懂得玩别人的玩具，要先征得别人的同意;能与同伴友好地一起玩，最后以儿歌找朋友结束。教学反思在活动一开始我出示了孩子们平时游戏的照片来引起幼儿的兴趣，通过让幼儿观察、操作以及亲自去摸索和小朋友一同分享玩具的快乐，能更好地培养幼儿的主动性和集体观念性。在家长配合上，孩子对幼儿园活动的情绪、态度，与家长有密切关系，我们平日里积极地与家长沟通，请家长配合、鼓励孩子带玩具来园，与同伴分享自己喜爱的东西。使孩子们在游戏中感知与同伴共

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