2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班音乐优秀教案《我有一个幸福的家》含反思_第1页
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1、幼儿园小班音乐优秀教案我有一个幸福的家含反思小班音乐优秀教案我有一个幸福的家含反思这是优秀的小班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班音乐优秀教案我有一个幸福的家含反思！活动目标：1、初步感受歌曲的旋律，用正确的方法学唱。2、激发幼儿爱爸爸，妈妈，爱家的情感。3、复习大鼓小鼓爸爸的眼镜，能有兴趣地自编节奏及表现歌曲的趣味性。活动准备：大、小鼓各一，录音磁带，眼镜活动过程：一、复习大鼓小鼓：今天来了这么多客人老师，让我们敲起大鼓小鼓表示欢迎!1、全体幼儿唱。要求大鼓声清脆响亮，能和小鼓的区别。(即要求歌声中的轻响控制)节奏先给xxxxx2、改编节奏型。他们还可敲出更多更好听

2、的节奏，谁来帮忙?1)幼儿编节奏，老师巡回观察指导。2)请个别幼儿讲讲编的节奏，大家同意的集体学打。完整地唱加节奏。对幼儿的表现给予肯定和鼓励。二、复习歌表演爸爸的眼镜：1、刚才我好象看见我的爸爸也来了爸爸你在哪里呀?(幼儿全神气地出列站好)让我找个最神气的爸爸，(找到一个给戴上眼镜)这个最象，宝宝和你做个游戏。第一遍完整表演。能有表情地表演歌曲的前奏、间奏、民奏部分。2、爸爸没眼镜了会发生什么事?请几名幼儿表演间奏部分，学习他们风趣的表演，能创造性地表演。3、集体表演，换戴眼镜的爸爸，给个别幼儿以鼓励。三、新授歌曲：我有一个幸福的家：1、随意请二名幼儿扮演爸爸妈妈，老师做宝宝，示范演唱。1)

3、宝宝唱的歌听上去感受如何?好听在什么地方?(柔柔地，慢慢地，很抒情地)2)我唱时，对爸爸妈妈怎么样?(三个人很要好，很亲热，并借以了解家务)2、另换两旬幼儿换爸爸妈妈，老师范唱，鼓励幼儿一起唱，谁的歌最好听，谁就能做我的爸爸妈妈。"出自:屈;老.师"怎样用歌曲唱爸爸妈妈的，学唱(爸爸妈妈)。(2组)3、幼儿三人三人给伴，把椅子围成一个个家，边游戏边唱歌。(23遍)难点：(1)最高音处：我有一个幸福的家，“一”字的唱法放松。(2)转换音，要柔柔地才好听。4、知道歌名我有一个幸福的家四、复习律动：去公园我们都有一个幸福的家，秋天到了，爸爸妈妈还要带大家去公园玩呢!准备好，出发了

4、!复习律动：去公园，最后边舞边出教室，跟客人老师再见!。活动反思：兴趣是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性，有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望，使其产生愉快的情绪，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和创造。小班音乐优秀教案我有一个幸福的家含反思这篇文章共2750字。相关文章小班教案捉鱼含反思：小班教案捉鱼含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学习用多种颜色进行手指点画，通过故事欣赏、指点画和游戏活动，培养幼儿感受美、欣赏美的能力，让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容，快来看看幼儿园小班捉鱼含反思教案吧。小班教案新年好含反思：小班教案新年好含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿感受新年到来

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