论小学体育伤害事故的发生与应对策略

1、    论小学体育伤害事故的发生与应对策略    安文俊摘要：体育课程是一门基础性较强的学科，体育课程的主要开展区域在室外。在小学体育课程中，学生们会在教师的指导下进行一定的体育活动来达到体育锻炼的目的。在小学生体育课堂中，教师应当时刻关注学生们的活动情况，避免体育伤害事故的发生。小学体育课上伤害事故主要是由于体育活动不当或学生间嬉戏打闹造成的。小学体育伤害事故不仅会直接影响学生们的身体健康，会对学生未来的体育锻炼和活动造成心理障碍，因此文章对小学体育伤害事故的原因进行了分析，并提出了有针对性的策略。关键词：小学;体育教学;伤害事故;原因与对策中图分类号

2、：g623.8文献标志码：a文章编号：1672-3872（2019）13-00203-01小学阶段是人一生中学习阶段的起点，这一阶段的体育锻炼不但能够磨练学生的意志力，还能强健体魄，也是新课标的现实要求，在素质教育和新课标的深入推进下，小学生体育课越来越受到重视。需要注意的是，在开展体育活动和体育教学的过程中，不仅要锻炼学生的身体，还要保证他们的运动安全，减少体育伤害事故的发生这也是一种体育教育，让小学生关注运动安全、会运动、健康运动，是今后学习生活动重要保障，也是教师与学校的重要责任。1小学教学中伤害事故发生的原因（1）学校方面原因。小学体育教育的课程开展主要在学校进行，学校对于小学生的体育

3、伤害事故的发生负有不可推卸的责任。从学校方面来讲，虽然目前很多小学都非常重视小学生体育课的安全问题，但是从管理角度来说，学校并没有制定一套完善的体育伤害事故管理措施，也没有建立应急园。学校对于小学生体育课的安全管理理念落后，管理制度也存在一定的漏洞，这就导致了很多小学的体育教学课程的随意性非常大，经常出现不按课标计划执行教学工作，导致教学质量难以保证，没有完善的制度约束和严格的执行力，小学体育教育伤害事故的发生概率会大大增加。一些小学体育教育伤害事故的发生与器材方面的问题联系密切。很多小学对于体育运动器材的管理缺乏制度规定，教师对于体育教学器材的使用缺乏明确的指导，这就使得很多学校的体育器材质

4、量不达标，一些学校的体育器材使用说明缺乏，再加上很多教师对向小学生普及体育教学器材的领用和使用规定不够重视，导致了近些年来，体育器材方面的问题成了小学生体育伤伤害故发生的重要原因。（2）教师方面原因。体育教师是小学体育课程内容执行的关键，在小学体育课堂中，教师既是教学内容的设计者，也是教学内容的实施者和推进者，同时，教师也承担着普及体育健康知识，保护学生体育运动健康的责任。而目前很多体育教师的相关经验和能力存在短板，一些教师缺乏对自身工作的正确认识，在体育课堂教学过程中，只重视课程内容的设计，对于具体的实施效果和安全关注严重不足，很多教师对于小学生运动知识并没有尽到普及的责任，更有一些教师让体

5、育委员管理，出现了擅自离岗的现象，这对于小学阶段的学生来说，极易导致体育伤害事故的发生。（3）学生方面原因。小学阶段的学生求知欲很强，对于新鲜事物充满了好奇，活泼与好动是他们的天性，但是小学生缺乏对于危险的判断和预知，必须由成年人看护。在小学体育教学中，教师既是学生知识的传授者，也是学生安全的保护者。但是，小学生自身不科学的运动形式和对体育器材的错误使用是导致小学体育伤害事故发生的重要原因。2小学体育教学中伤害事故杜绝对策（1）加强体育安全教育。小学阶段是灌输和养成各项学习习惯的关键时期，很多好的学习与行为习惯都能在这一阶段养成，并且对学生产生持续一生的影响。因此，学校和教师应当加大体育活动安

6、全教育的普及，举办体育活动安全讲堂，在课堂中教会孩子们保护自身，逐步培养孩子们健康安全运动的安全意识。（2）加大体育教学投入。体育教学投入与体育器材和设施的安全性和使用率具有直接的联系，充足的体育投入能够确保对体育器材和设施进行定期的更新与维修，在此种科学化的管理和操作之下，小学体育的安全性能够得到提升。所以学校相关的管理这就需要对体育教学资金来源进行拓宽，安排学校工作者自主筹集。在资金充裕的情况之下，加大体育方面的投入力度。（3）完善体育管理制度。小学生大多喜欢群体性活动，但是他们的自我保护能力和安全意识还不够健全，对自身的体质情况并没有明确的认识。在其他学生都参与到某项体育活动之后，身体不适的学生并不好意思特立独行，更多会选择隐瞒自己身体状况，这就有可能使伤害事故发生。因而就需要强化体育管理制度，以班级为单位，为每个学生建立属于其本人的健康档案，在其中需要对学生个体的身体疾病以及体制进行明确的记录。3结束语小学阶段的体育活动应当注重学生的安全性，通过安全教育的实施、体育教学投入的拓展以及体育管理制度的完善，为学生们创设出相对比较安全的体育锻炼环境。参考文献：1王成龙.小学体育教学中伤害事故的原因与对策探析j.中华少年，2016，6（20）： 204-205.2何陽，李立志.小学