小学相关岗位职责划分4页

1、华光小学岗位职责 一、校长岗位职责校长是学校的最高管理者和决策者。对外代表学校，对内全面负责。其主要职责有：1、根据教育主管部门的要求和本校实际情况，决定学校的教学方针、教学理念和发展方向。2、审议并决定学校的发展规划、工作计划。3、主持建立健全学校的各项规章制度，不断促进学校管理的规范化、现代化、合理化和高效率。 4、监督学校各项规章制度的实施和教学计划的完成。5、按照教师队伍发展的需求，对教师和教职工进行管理、考核、奖惩。6、采取各种有效措施，不断提高学校教学水平，提高学生思想道德素质和科学文化知识，积极推行素质教育和环保教育，促进学生全面发展。7、关心每一位教职员工和学生，公平公正，敬业

2、勤业。8、对学校的财务进行监督、控制，确保财务运行的廉洁、高效。9、积极进行对外联络交流，争取各方对学校的支持和帮助。10、召开学生家长会，就学校发展的方向、规划、收费等重大问题充分听取家长的意见和建议。11、对其他关系到学校发展的重大事务进行管理和决策。 二、教 导 主 任 职 责 1.协助校长全面贯彻教育方针，具体负责学校教学工作的组织和管理，根据学校工作计划制定和实施教学工作方案，检查并总结学校教学工作。 2.组织管理教学工作 （1）选配教研组长；审查教研组、备课组的教学计划，并对执行情况进行检查和指导；定期召开教研组长会，推动教学和教研工作的开展。 （2）在全面了解教师的思想状况、业务

3、专长和教学水平的基础上，妥善安排教师的教学任务。 （3）组织教师校本培训。定期组织教师举办公开课、观摩课和竞赛课，总结交流教学经验，提高课堂教学效益。 （4）深入年级、班级听课，检查教案、作业，召开师生座谈会，参加教研活动，了解掌握各科教师贯彻执行新课程标准和教学计划的情况，检查并督促教师全面提高教育教学质量，保证教学计划的贯彻和教学任务的完成。教导主任要按月检查所有老师的相应内容，做好检查记录与指导。 （5）参与组织教师、学生参加各科学科竞赛，做出教学评价，管理好学校各科课外活动小组工作。 （6）配合中心学校组织、指导教学改革实验课题研究工作。 （7）负责对全校学生的学籍管理。 （8）负责安

4、排全校性考试工作。 （9）组织指导教师的业务进修，充分发挥老教师的作用，注意培养教学骨干和新生力量。 3.领导教务工作 （1）领导并组织有关人员搞好招生、编班、学籍管理、考务、平时成绩考核等项工作，建立和健全学籍档案。 （2）领导并组织有关人员编制课表和课程总表。 （3）加强对图书室的管理和建设。 （4）领导并组织有关人员做好教学资料的收集整理工作，建立和健全教师业务档案。 三、少 先 队 大 队 辅 导 员 职 责 1.根据少先队工作特点，围绕学校工作重点，负责制定少先队工作计划，指导大队委员会开展丰富多彩的教育活动。做好发展队员、编队、改选、奖励等组织工作。 2.负责做好中队辅导员的思想政

5、治工作，领导并经常部署、检查、指导中队辅导员的工作。定期召开会议，组织学习，讨论工作，听取意见，交流经验。 3.了解少年儿童的思想、品德、学习、生活等情况和他们的要求建议，全面关心少先队员的健康成长。结合形势和少年儿童的思想实际，组织开展形式多样、生动活泼的教育活动。 4.指导少先队的组织建设、集体建设，使本校少先队成为快乐、友爱、自主、向上的好集体。 5.选拔、训练少先队干部，培养热心服务、勇于创新的精神，教给工作方法和技能。 6.主动向教师、家长、社会宣传少先队，发掘少先队教育资源，求得广泛支持和协作。 7.加强少先队阵地建设，建立健全队室，组织红领巾广播站，并检查指导各中队的教育阵地。

6、四、教师岗位职责教师是学校教学任务的承担者和学校日常事务的管理者，协助校长完成各项工作。其主要职责有：1、爱岗敬业，具有较强的责任心和积极的上进心。热爱教育事业，关心学校的建设和发展。2、关心每一位学生的学习、思想和生活，建立平等友好的师生关系，帮助学生解决在学习生活中的难点和问题。3、制定学期的教学计划和教学总结。按照教学计划按时完成自己的授课任务。4、认真备课，因材施教。重视对教学过程的设计，体现“以学生发展为本”的宗旨。5、讲究教学方法，要尽量增加学生的参与度，提高学习兴趣。要充分尊重学生的个性发展，激发学生的学习主动性和创造性。6、加强自身业务的学习，提高教学能力，改善教学方法，改进教学质量。7、协助校长进行内部事务管理。8、指导学生全面发展。9、考核和管理学生。