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文档简介

1、优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风优良学风10高职英语教育高职英语教育10高职英语教育高职英语教育10高职英语教育高职英语教育10高职英语教育高职英语教育10高职英语教育高职英语教育10高职英语教育高职英语教育10高职英语教育高职英语教育10高职英语教育高职

2、英语教育10高职英语教育高职英语教育10高职英语教育高职英语教育10高职英语教育高职英语教育10高职英语教育高职英语教育10高职英语教育高职英语教育10高职英语教育高职英语教育10高职英语教育高职英语教育10高职英语教育高职英语教育10高职英语教育高职英语教育10高职英语教育高职英语教育10高职英语教育高职英语教育10高职英语教育高职英语教育10高职英语教育高职英语教育10高职英语教育高职英语教育10高职英语教育高职英语教育10高职英语教育高职英语教育你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造

3、你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造你我共同营造21.1. 5 5分钟课前演讲活动分钟课前演讲活动2.2. 硬笔书法训练活动硬笔书法训练活动3.3. 晨读晨练活动晨读晨练活动4.4. 英语沙龙

4、特色活动英语沙龙特色活动10高职英语教育班学风建设活动简介高职英语教育班学风建设活动简介l 学风建设活动主题学风建设活动主题-“优良学风,你我共同营造”l 活动概况活动概况-紧密围绕小学英语教育专业,设计有关教师必备职业素质等方面的活动,例如:硬笔书法、普通话、英语口语以及当下小学教师岗位的就业形势等。l 活动目的活动目的-活跃全班同学学习的气氛,提高同学的英语表达能力和加强专业知识的学习,为同学提供一个展现实力、表现魅力的平台,进一步培养和提高同学学习的热情。 活动主题:五分钟激情演讲,展现青春风采 通过开展课前演讲活动,锻炼同学们的口才、自信心和提高同学们的普通话水平,同时也带动大家快速进

5、入课堂学习氛围,促进良好的班风、学风的形成。周一至周五每天上第一节课前五分钟,每次一位同学上台做一次三至五分钟的演讲,内容不限,但要积极向上,中英文皆可。l从小学教育这一专业出发,锻炼同学们的基本职业素质l演讲的同学演讲完后,其余的同学进行点评,指出优缺点,以便于缺点得到及时改正通过课前演讲这一活动,同学们的语言表达能力、自信心和普通话水平得到了相应的提高7 激情演讲8 认真聆听活动活动二二:硬笔书法训练:硬笔书法训练提高我们英语教育专业学生的硬笔书法实提高我们英语教育专业学生的硬笔书法实用能力,达到用能力,达到“人人能写一笔好粉笔字人人能写一笔好粉笔字”的目标,为同学实习和就业打下坚实基的目

6、标,为同学实习和就业打下坚实基础。础。. . 1. 1. 每位同学每个星期利用课余时间每位同学每个星期利用课余时间3030分钟分钟练习书法,每个星期五上交作品。练习书法,每个星期五上交作品。 2.2.活动结束后让同学们谈谈对此次活动的活动结束后让同学们谈谈对此次活动的感想,通过这次活动,收获了什么?书法能感想,通过这次活动,收获了什么?书法能力是否真正得到了提高?力是否真正得到了提高?11本素材由hi-hoo提供in my america is full of true freedom of flying soaring, melodies of life in the precipitati

7、on,weak in the fame and fortune in the fame and fortune, in the romantic in away from the romantic,in the years to become simple, have become sweet sounds in the wash.在练习粉笔字书写的活动中,全体同学不但能认识到粉笔字的重要性,提高了粉笔字书写技巧,而且能以文字的美来熏陶自身的审美情趣,促进全面协调发展。所有的进步都不是瞬间的出现的结果,而是我们日积月累的过程,一个人的书法更加如此,要想练就一手好的书法,就必须持之以恒的练习,而

8、我们学校正式从这一宗旨出发,为了让大家以后更好的服务于教育事业。就必须从现在开始做起,在有限的时间里最大限度的开发自己的潜能。14活动三: 晨读晨练活动为了让每位同学养成晨读晨练为了让每位同学养成晨读晨练的好习惯,提高英语口语水平,的好习惯,提高英语口语水平,增强身体素养。增强身体素养。u以寝室为单位,每星以寝室为单位,每星期一至星期五集体选定期一至星期五集体选定地点进行晨读和晨练。地点进行晨读和晨练。u每星期选定一两天讨每星期选定一两天讨论一星期的晨读晨练情论一星期的晨读晨练情况和交流有关小学教育况和交流有关小学教育就业方面的信息。就业方面的信息。2021-11-2616logo这次活动之后

9、,感觉同学们之间的关系又进了一步,对彼此有了更深一层的了解。同学们在活动中获得快乐,在活动中提升自我,在活动中展示自我,感谢这个平台,让我们有所提高。现在发现脑中记的单词更多了,口语更流利了,英语语感更好了。 我喜欢晨读,在晨读中,我真切感受到了自己的提升与成长。晨读,还是晨读,是为了养成一个好习惯,一个学习的好习惯,人是要学习一辈子的。在师大园中,我最喜欢的便是香樟林;而在每日当中,我最偏爱的是早晨。在朝气十足的晨曦间,在充满鸟语花香的香樟林,为期一个月的晨读活动结束了。回首,思索着,通过晨读我收获了很多从这次活动中我们学到了:自主、协作、坚持、开放。我们始终坚持我学习、我快乐,我运动,我快

10、乐的理念192021-11-2620 活跃全班同学学习英语的气氛,提高同学的英语表达能力和加强专业知识的学习,为同学提供一个展现实力、表现魅力的平台,进一步培养和提高同学学习英语的热情。success2211.1.活动主持人宣布本期活活动主持人宣布本期活动主题,动主题,活动主题可包括:活动主题可包括:英语角、英语小游戏、英英语角、英语小游戏、英语话剧、英语演讲大赛等语话剧、英语演讲大赛等、规则,把全班同学分为若规则,把全班同学分为若干组,组与组之间进行比干组,组与组之间进行比赛。赛。 2.2.每期由每期由2-32-3个小活动组个小活动组成,小组采取积分制,累成,小组采取积分制,累计得分。计得分

11、。3.3.最后累计得分最高的一最后累计得分最高的一组获得相应物质奖励。组获得相应物质奖励。23活色特动241、每次活动由各个寝室轮流主持,集思广益2、围绕小学教育专业设置活动内容,每期的活动形式多样化3、大家在娱乐中学习,在合作中共同进步27thank you ! 本着培养班级英语学习氛围,提高班级学习英语兴趣的目标,这次英语活动完成了它的预期任务。同学学习英语的积极性有了较大的提高,学习兴趣也有所增加,经过班上得讨论,大家一致认为在大学期间我们都应该把这个活动做下去, 可以不断的创新,增加新的内容,只要是有利于我们学习得活动我们都得支持,活动由每个寝室轮流举行,各抒己见,各尽其才,为活动增了许多新的亮点,最重要的是大家在共同协作中进步,轻松、快乐的学习! 通过举办这一系列英语特色活动,我们深刻认识到了团队合作的重要性。在开始策划活动前有点不知所措,但通过与班上同学的讨论和分配工作后,感觉很轻松,要举办什么活动也很快就决定下来了。也许这就是团队合作的力量希望,以后要多举办这类活动,增强同学之间学习和交流的机会。 活动成功的同时,我们也认识到我们策划的活动所涉及的面不是很广,知识也不够全面,这个学期举办活动一定要吸取经验,把握全局,我们同时也希望

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