中指校技能大赛Excel比赛试题

1、百度文库 - 让每个人平等地提升自我20152015 年湄潭县中等职业学校技能大赛年湄潭县中等职业学校技能大赛（1515 春计算机春计算机 excelexcel）预预 赛赛 试试 题题（时间：时间：9090 分钟分钟满分：满分：100100 分分）注意事项：注意事项：1考生在自己的桌面上新建一个文件夹为考生文件夹，用考生自己的机位号命名（如：a01 ） ，考生不得以真实姓名命名，否则取消成绩评定。2将接收到的文件拷贝到考生文件夹中，在考生文件夹中进行操作。3考生做完所有题目之后，关闭所有的文件和文件夹，并提交考生文件夹。试题一：试题一： 职工基本情况表处理职工基本情况表处理 (45 (45分分

2、) )1. 数据输入与编辑处理： （5 分）a数据编辑：将sheet1 工作表表格中的空白行和空白列删除，设置标题文本的字体为楷体、 18磅、加粗、颜色为深蓝色。（3 分）b数据输入：在sheet1 工作表中，用快速输入的方法输入第一列的“序号”，序号格式参见【图例 1-1】所示。 （2 分）2. 数据查找与替换，最终效果参见【图例1-1】所示： （5 分）在 sheet1 工作表中，查找出数据“5000” ，将查找出的数据全部替换为数据“5050” 。3. 表格高级格式化处理，最终效果参见【图例1-1】所示： （10 分）a单元格编辑：将单元格区域 a1:k1 设置为合并居中格式，并且填充橙

3、色；所有单元格对齐方式为居中。（2 分）b添加批注：为“陈小敏”单元格添加批注“2013 年新聘人员” ，添加完毕后隐藏批注。 （3 分）c添加边框：在sheet1 工作表中，将除标题以外的单元格添加外边框为粗实线，内边框为细实线。（3 分）d添加底纹：在sheet1 工作表中，为单元格区域a1:k1 添加深红色底纹。为单元格区域a3:k13添加底纹为：r:208 g:223 b:67 （2 分）4. 综合计算处理，最终效果参见【图例1-1】所示： （5 分）a 公式关系计算： 在 sheet1 工作表中,利用 “实发工资=基本工资+奖金-扣费” 的关系建立公式，分别计算出总计，将结果填在相应

4、的单元格中。（2 分）b给基本工资、奖金、扣费、实发工资这四列的数据添加人民币符号和千位分隔符，小数点位数为 1 位。（3 分）5. 高级统计分析： （20 分）a复杂排序：按【图例 1-1】所示，在 sheet1 工作表表格中以“年龄”为主要关键字，以“工龄”为次要关键字，均以降序进行排序。 （4 分）b高级筛选：按【图例 1-2】所示，在 sheet1 工作表表格中利用高级筛选的方法，第一、筛选出“性别”为女， “学历”为本科的职工信息；第二、筛选出“年龄”大于或等于30 或 “工龄” 大于 5 的职工信息。 并把筛选结果显示在原表格下方， 如 【图例 1-2】所示。 （6 分）c 分类汇

5、总： 把 sheet1 中如 【图例 1-1】 显示的数据复制到 sheet2 中， 然后对其进行分类汇总。- 1 -百度文库 - 让每个人平等地提升自我按【图例1-3】所示，统计男女的平均实发工资和奖金，以及男女职工中本科和专科的平均实发工资和奖金，并添加边框，外边框为粗实线，内边框为细实线。最终效果如【图例 1-3】所示。 （10 分）试题二：图书销售情况表处理（试题二：图书销售情况表处理（1010分）分）1. 公式关系计算：在图书销售情况工作表中,利用“销售额=销售数量*单价”的关系建立公式，计算出销售额，将结果填在相应的单元格中。结果如【图例2-1】所示。（2 分）2. 函数的运用：分

6、别使用最大值、最小值、平均值和求和函数计算出相应的数据。结果如【图例 2-1】所示。（6 分）3. 单元格格式设置：所求出的数据精确度和显示格式参照【图例2-1】。（2分）试题三：御驰汽车公司各分公司销售记录表处理（试题三：御驰汽车公司各分公司销售记录表处理（2525分）分）1. 在 a1 单元格插入御驰公司标志， 图片素材见御驰公司标识.jpg，图片需要使用 excel 中的图片工具自行处理。（5 分）2. 为御驰汽车工作表内数据创建嵌入式图表，并对图表进行处理，绘图区的背景设置为“雨后初晴”的渐变填充效果，为图表填充 40%的红色。图表的最终效果见【图例 3-1】。 （10 分）3. 为长

7、安汽车添加 3 阶多项式趋势线，颜色为红色。（5 分）4. 把图表的纵坐标的刻度改为100。（5 分）试题四：班级卫生成绩处理试题四：班级卫生成绩处理(10(10 分分) )1. 将班级卫生成绩的“名次”项补全。 （注意：不能改变班级原有顺序，方法可以用排序，也可以用函数）提示：通过两次排序可以完成。试题五：学生会考成绩处理试题五：学生会考成绩处理(10(10 分分) )1. 给学生会考成绩打上等级，要求使用if 函数：小于60 分为 d，大于或等于60 分且小于 70 分为 c，大于或等于 70 分且小于 85 分为 b，大于或等于 85 分为 a。最终结果如【图例4-3】 注意：注意：试题

8、四只需要做第 1 步打等级，下面方框中是学习资料，不需要做题，仅供参考。学习资料：学习资料：函数名称：函数名称：if主要功能：主要功能：根据对指定条件的逻辑判断的真假结果，返回相对应的内容。使用格式使用格式：=if(logical,value_if_true,value_if_false)参数说明：参数说明：logical 代表逻辑判断表达式；value_if_true 表示当判断条件为逻辑“真（true）”时的显示内容，如果忽略返回“true”；value_if_false 表示当判断条件为逻辑“假（false）”时的显示内容，如果忽略返回“false”。应用举例：应用举例：如图【图例 4-

9、1】在 c2 单元格中输入公式：=if(b2=800,达标,不达标)，确信以后，如果 b2 单元格中的数值大于或等于800，则 c2 单元格显示“达标”字样，反之显示“不达标”字样。ifif 函数的嵌套使用：函数的嵌套使用：当我们遇到问题的条件不只一个的时候，我们就需要使用多层if 嵌套语句，这里通过一个例子来说明。应用举例：应用举例：如果销量小于 800，则评定为“不达标”，如果销量大于或等于800 又小于 1000，则评定为“达标”，如果销量大于或等于1000，则评定为“超额完成”。我们在d2 单元格中输入公式：=if(b2800,不达标,if(b21000，达标，超额完成)。结果如【图例 4-2】- 2 -特别提醒：特别提醒：本文中类似“在 c2 单元格中输入公式”中指定的单元格，读者在使用时，并不需要受其约束，此处只是配合本文所附的实例需要而给出的相应单元格，具体请大家参考所附的实例文件。百度文库 - 让每个人平等地提升自我【图例图例 1-11-1】 ：【图例【图例 1-21-2】 ：【图例图例 1