民办高校电子商务专业大学生就业能力培养途径研究

1、民办高校电子商务专业大学生就业能力 培养途径研究曾奕棠a武汉东湖学院管理学院摘要：民办高校电子商务专业大学生就业能力的提升具有重要意义，但目前也受到一 些因素的影响，如企业、学校、个人等。结合实践来看，民办高校电子商务专业 大学生就业能力培养的途径，要充分利用专业技能竞赛平台、充分利用学生社团 平台、充分利用校企合作平台、充分利用大学牛创业创新训练计划项目平台。关键词：民办高校;就业能力;电子商务专业;作者简介：曾奕棠，管理学博士，武汉东湖学院管理学院讲师，主要研究方向为 电子商务与知识管理。基金：武汉东湖学院农业电子商务协同创新中心（培育）（武东院研字【2016 15号）经费资助近十年來，我

2、国电子商务发展非常迅猛，年度交易额屡创新高，特别是“618” 年中大促、“双十一”全球狂欢节、“双十二”购物狂欢节等电子商务平台人造 的购物节日，更是吸爆了眼球，成为全球媒介报道的热点和社会公众关注的焦 点。电子商务行业火爆，对于电子商务人才的需求也应非常火爆，电子商务专业 毕业生理应成为人才市场上的香蚀蚀。然而，理想是丰满的，现实是残酷的，虽 然有些名牌大学的电子商务专业毕业生确实在就业市场上如鱼得水，但对于大 多数民办高校的电子商务专业毕业生来说，理想与现实之间述是存在较大差距， 就业率不尽如人意。在这种行业热、就业不如意的环境下，如何提升民办高校电 子商务专业大学生的综合就业能力，已成为

3、急需解决的问题。1、提升电子商务专业大学生就业能力的意义自20世纪50年代英国学者提出“就业能力”这一概念以来，就业能力就成为人 力资源管理领域、人才培养领域的一个重要研究课题。按照英国学者mllage j. 和pollard e.的观点，就业能力是指一种获取、维持和更新就业所需要的综合 能力1。国际劳工组织对就业能力的内涵进行了拓展，是指个体获得和保持工 作、以及应对职业发展和变迁的能力図。借鉴上述概念，可以认为，电子商务 专业大学牛就业能力就是学习电子商务专业的大学牛通过学习和实践，在大学 期间获得的能够获得满意工作、满足社会需要、实现就业理想、实现自身价值的 能力，包括专业能力、实践能力

4、、学习能力、执行能力、领导能力、沟通能力等 。从我国高校专业设置情况来看，电子商务专业绝对是一个招生单位名列前茅的 专业，无论是重点高校，还是普通公办高校，或者是民办高校，或者是高职院 校，纷纷开设电子商务专业。但从实践来看，电子商务专业毕业生与社会需求之 间还是存在着差距，并不是所有的毕业生都能找到称心如意的工作，也不是绝 大多数的毕业生在就业市场上有着强劲的竞争力。对于民办高校来说，由于用人 单位在主观上存在着一定程度的偏见，使得电子商务专业毕业生的就业情况更 是不太乐观，低聘现象频出。我国绝大多数民办高校都已转型为应用型本科院校，提升大学生的就业能力是 这些高校人才培养的终极r标，培养大

5、学生的就业能力是这些高校占据着重要 地位。提升民办高校电子商业专业大学生的就业能力，有利于改革民办高校现有 教育体系、培养模式中的不足，有利于推进电子商务专业大学生更好地适应市场 需求，有利于降低电子商务大学牛的就业压力，有利于促进电子商务专业大学 生的培养与地方经济社会发展的协调，有利于将电子商务专业大学生培养成高 素质的复合型人才，同时也有利于树立民办高校的良好形彖、提升民办高校的社 会知名度与美誉度。2、电子商务专业大学生就业能力的影响因素就笔者所在单位及对湖北其他兄弟民办高校电子商务专业大学牛就业能力的观 察与分析来看，目前还存在就业意识淡薄、职业发展不足、心理素质欠佳、社会 认同度不

6、高、就业方向受限等通病和“硬伤”。造成民办高校电子商务专业大学生就业能力不足的因素主要有：仃)企业因素电子商务专业是与企业需求、企业岗位紧密结合在一起的，如果能得到企业的支 持与合作，那么电子商务专业大学生的就业能力的培养将增添巨大的力量。虽然 教育主管部门一直在强调校企合作，强调企业导师进校园，希望能通过企业的 涉入，提升大学生的就业能力。但一个不可忽视的现彖是，企业寻求合作院校更 偏向于重点大学、普通公办高校，民办高校与企业之间的合作处于松散状态，紧 密合作的情形比较少。虽然民办高校也在大力拓展实习、实训基地，但学生的实 习实训在企业却很难落到实处。(2) 学校因素 民办高校对于市场是比较

7、敏感的，特别是转型应用型本科院校，在专业设置上 就更应瞄准市场需求，开设市场需要的专业。这种专业设置思想，在很大程度上 为社会培养了大量的应用型人才。但对于有些民办高校而言，看到电子商务行业 非常火爆，也就立马开设电子商务专业，只是要开设该专业时，并没有充分考 虑到是否与地方经济社会发展相适应。另外，有些民办高校在电子商务专业课程 设置时，限于师资力量，多开设理论方面的课程，轻视实践能力培养方面的课 程，这就使得培养出来的学牛，在电子商务理论上可能有所领悟，但在电子商 务实践方面则有所欠缺。在这种情形下，电子商务专业人学生的就业能力就受到 很大程度的限制。(3) 个人因素“师父领进门，修行在个

8、人”，民办高校电子商务专业大学生群体中，总会有 部分拔尖的学牛能够脱颖而出，成为就业市场上的抢手货，在工作岗位上为企 业带来了切实的冋报。但也应看到，由于招生批次的原因，部分学生的学习能力 比较弱，学习热情不高，对于课堂学习的兴趣本就不大，要这类学生在课件去 大量阅读、领悟、学习，本身就是不太可能完成的任务。有些学生缺乏就业知识, 对于企业在面试时可能会涉及的问题，并没有相应的意识去了解与准备，面试 技巧缺乏，难以在面试时打动面试考官，导致一份好的工作与其失之交臂。有些 学生择业观念存在误区，求职中仍存在“等靠要”现象，都在追求一份“稳 定”，不愿意到基层岗位就业，担心工资低，待遇相对较差，自

9、我定位不合理， 导致大学生就业难。3、电子商务专业大学生就业能力培养的主要途径目前，不同类型的高校、不同专业都在强调就业率，都在想方设法提升毕业牛的 就业质量，不可避免地要培养学生的就业能力。大学生就业能力的培养并不是通 过专业知识的学习就一定能获得，这是一个系统化的工程。近年來，我校非常重 视对学生就业能力的培养，武汉东湖学院2016届毕业生就业年度质量报告 显示，2016届毕业生共4376人，就业人数4060人，总体就业率为92.78%，各 学院就业率均在90. 00%以上;调研数据显示，毕业牛对母校的综合满意度为 97. 09%£41o根据该报告，我校电子商务专业2016年毕业

10、生为136人，一次 性就业人数为130人，就业率为95. 59%o结合我校的经验，加强电子商务专业 大学生就业能力培养的途径主要有以下要点：仃)充分利用专业技能竞赛平台现在的电子商务专业大学牛，由于电子商务的热点不断，相应的竞赛也是“你 方唱罢我登台”，无论是中国“互联网+ ”大学生创新创业大赛、“创青春”全 国大学生创业大赛这类全国性不分专业类别的竞赛，还是全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、全国大学生网络商务创新应用大赛、全国校园电 子商务营销大赛、中国大学生跨境电商创新创业大赛这类全国性的电子商务专业 竞赛，抑或是省、市举办的创新创业类竞赛，都可以鼓励学牛们去参加。通过参 与竞

11、赛，可以培养学生按照企业运营的实践，模拟企业运营思路，对于企业的 需求有所了解。这样，学生就能通过比赛了解行业标准和行业需求的变化，促进 理论知识的吸收与应用，加强理论联系实际的能力，能将所学知识与企业实际 联系起来，在竞赛屮体会到前所未有的成就感和使命感，提升就业能力。(2) 充分利用学生社团平台学生社团不仅是大学生基于兴趣爱好聚集的平台，也是培养学生沟通能力、领导 能力、执行能力、协作能力的重要平台，同时还是形成兴趣小组、创业团队、项 目团队的重要渠道。在学生社团中，社团成员既可以相互学习，又可以相互帮助, 共同提升各自的能力，并在一定程度上为实现自身抱负奠定相应的基础。因此， 民办高校要

12、充分利用学生社团平台，鼓励和引导学生加入相应的学生社团，如 新媒体运营协会、电子商务协会、网商协会、计算机开发协会等，并依托社团开 展丰富多彩的活动，为学牛各项能力的培养和跨专业的交流提升支撑。(3) 充分利用校企合作平台校企合作不能仅停留在书面协议上，更要落到实处，比如参与到人才培养计划、 课程设置、实践教学环节等，这样，能将企业的实际需求融入到高校专业设计与 人才培养上，又为企业的发展储备了人才，达到“多赢”的局而。我校成立9 个有行业和企事业单位专家参与的校企合作专业指导委员会，与大唐移动、东软 集团、文思海辉、湖北三环、中铁轨道、用友新道、嘉禾装饰、仁人德赛、广发 银行、嘉鱼县人民政府

13、等企业、媒体、银行、地方政府进行合作，联合办专业，校 企共同制定培养标准、共同研制培养方案、共同完善课程体系、共同开发教材、 共建教学团队、共建实践基地、共同实施培养过程、共同评价培养质量，着力培 养学生的“工匠精神”和实践动手能力，为学生拓展学习空间、就业等提供便利 条件，定向培养企业、社会急需的应用型人才。(4) 充分利用大学生创业创新训练计划项目平台大学生创业创新训练计划项目的实施，有利于改革人才培养模式，强化创新创 业能力训练，增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力，包括创新 训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。一般而言，除了国家级大学生创 业创新训练计划项目外，还有省级

14、、校级，这些不同层级的项目都为培养适应创 新型国家建设需要的高水平创新人才做出了贡献。因此，民办高校在培养电子商 务专业大学生就业能力吋，一定要充分利用大学生创业创新训练计划项目平台， 创造浓厚创新创业校园文化氛围，激发学生创新意识，提高学生创业能力，全 力提升学生就业能力。结语在毕业大学生人数屡创新高的今天，民办高校电子商务专业毕业生同样面临着 就业难的问题，而提升大学生就业能力，则是解决这一问题的有效手段。当然, 电子商务专业大学生就业能力的培养，不可能一蹴而就，需要持之以恒，多方 携手，以达到学校、企业和大学生的“三赢”。参考文献1 hillage j., pollard e., employability .developing a framework for policy anlysis. research brief, deparment for education and employment, 199&2 金听当代大学生就业能力