幼儿园学前班元旦活动方案3篇

1、幼儿园学前班元旦活动方案3篇元旦到了，为此幼儿园学前班举办了元旦活动，为此制定方案。幼儿园学前班元旦活动方案一：一、活动目标：一通过参加运动会，培养幼儿积极进取、勇敢坚强的优良品质。二通过开展亲子运动会，家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。三发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。四通过，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难得胜利的精神，培养幼儿参加的兴趣，亲身体验的魅力。二、活动形式：亲子运动会三、活动时间： 2021 年 12 月 31 日下午 9：0010:00 四、活动项目：一亲子比赛项目名称：推小车目的：锻炼幼儿手臂力量，培养幼

2、儿协调合作的能力。参加人数：1 孩子 1 位家长 / 家长游戏准备：手套一副游戏玩法：每组六个家庭，两人一组，幼儿扮“小车”，家长扮“推车人” 游戏开始，幼儿爬于地，家长两手握甲双脚踝，提起。此时幼儿用双手、家长用双脚，两人合作协调前行。游戏规则：推车人不能用力过猛，速度也不能太快二踩气球游戏目的：利用个人或集体的方式，培养游戏者灵活性。参加人数：每轮 9 名幼儿，每组 xx出 3 人游戏准备：每个人两个气球以及橡皮筋，并请大家吹好气后绑在小腿踝关节处。游戏方法：每轮9 名幼儿，每组 xx出 3 人，分散在规定的区域内。发令后，双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下，千方百计地踩破对方

3、队员的气球。在规定时间1 分钟内，所剩气球最多的为胜方游戏规则：只准踩气球，不得故意踩对方的脚。不得故意用手推对方。被踩爆气球者立即退出比赛。跑出规定区域者视为气球已破，不得再加入比赛。在游戏过程中，如果气球不小心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆。三班组幼儿竞赛游戏拔河目的：积极参与游戏，有竞争意识。参加人数：15 个幼儿游戏准备：拔河用绳子游戏玩法：将三个班的幼儿分为6组，对决，裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。五、应急措施： 1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。2、做好活动的组织工作，强化

4、活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。 3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，xx班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。幼儿园学前班元旦活动方案二：一、活动目标1.知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。 2. 乐意对周围人表达自己的祝福。3. 学习一些表达的方法。二、重点和难点1. 激发幼儿喜欢过新年的情感。2. 愿意表达自己在新年里的愿望。三、活动准备1. 了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。2.

5、 每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。四、设计思路新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展

6、。五、活动流程感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服激发情感，谈话表达情感给新年老人写信，做贺卡，送贺卡一感知经验 1. 准备自己的身高体重卡。说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。2. 与父母一起准备自己穿小的衣物。说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。二激发情感1. 说说我们在长大。说明：可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以自己在长大，如“我的短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。可以说说别人在长大。说

7、说同伴身体的长能力的“长大”。2. 记录现在的情况。说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高; 幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。三表达情感 1. 给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。老师可以引导幼儿讨论写信格式： a. 画新年老人的头 ;b. 画自己的愿望 ;c. 画自己的头或写上自己的名字 ;d. 写日期。老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人交流的愿望。介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与的交

8、流。 2. 做贺卡。说明：引导幼儿欣赏“贺卡展”。谈谈自己喜欢哪一张贺卡。老师引导：a，从卡的封面来有，可以用xx种装饰纸装饰。从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。幼儿动手做卡。3. 送贺卡。幼儿园学前班元旦活动方案三：一、活动总目标1、通过与同伴、老师的共同庆新年活动，体验友情和师生情。 2 、 感受过新年的乐趣 3 、 知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。二、活动内容系列活动一：红红火火才艺秀系列活动二：甜甜蜜蜜送祝福系列活动三： xx游戏乐系列活动四：爱我你就抱抱我三、活动准备 1. 布置活动相关工作、2.xx 类音乐带子 3. 幼儿准备的纯

9、手工小礼物： 4. 水果，瓜果，四、活动时间2021 年 12 月 30 日下午 3 ：00-4 : 10地点 ：大二班教室五、活动提纲：系列活动一：红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来xx方面全方位的才艺展示，包含、音乐、舞蹈、等。系列活动二： xx游戏乐 ，数字抱团，萝卜蹲，传笔接龙，增进情感。系列活动三：猜猜我有多爱你让教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节：第一：小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物第二：老师向小朋友致节日祝福。第三：老师向小朋友赠送新年礼物系列活动四：爱我你就抱抱我教师一一抱抱孩子们，小朋友抱小朋友。元旦到了，为此

10、幼儿园学前班举办了元旦活动，为此制定方案。幼儿园学前班元旦活动方案一：一、活动目标：一通过参加运动会，培养幼儿积极进取、勇敢坚强的优良品质。二通过开展亲子运动会，家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。三 发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。四通过，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难得胜利的精神，培养幼儿参加的兴趣，亲身体验的魅力。二、活动形式：亲子运动会三、活动时间： 2021 年 12 月 31 日下午 9：0010:00 四、活动项目：一亲子比赛项目名称：推小车目的：锻炼幼儿手臂力量，培养幼儿协调合作的能力。参加人数：1 孩子 1

11、 位家长 / 家长游戏准备：手套一副游戏玩法：每组六个家庭，两人一组，幼儿扮“小车”，家长扮“推车人” 游戏开始，幼儿爬于地，家长两手握甲双脚踝，提起。此时幼儿用双手、家长用双脚，两人合作协调前行。游戏规则：推车人不能用力过猛，速度也不能太快二踩气球游戏目的：利用个人或集体的方式，培养游戏者灵活性。参加人数：每轮9 名幼儿，每组 xx出 3 人游戏准备：每个人两个气球以及橡皮筋，并请大家吹好气后绑在小腿踝关节处。游戏方法：每轮9 名幼儿，每组 xx出 3 人，分散在规定的区域内。发令后，双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下，千方百计地踩破对方队员的气球。在规定时间 1 分钟内，所剩气

12、球最多的为胜方游戏规则：只准踩气球，不得故意踩对方的脚。不得故意用手推对方。被踩爆气球者立即退出比赛。跑出规定区域者视为气球已破，不得再加入比赛。在游戏过程中，如果气球不小心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆。三班组幼儿竞赛游戏拔河目的：积极参与游戏，有竞争意识。参加人数：15 个幼儿游戏准备：拔河用绳子游戏玩法：将三个班的幼儿分为6 组，对决，裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。五、应急措施：1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照

13、顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。3、对幼儿进行安全教育、纪律教育， xx班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。幼儿园学前班元旦活动方案二：一、活动目标1. 知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。2. 乐意对周围人表达自己的祝福。 3. 学习一些表达的方法。二、重点和难点1. 激发幼儿喜欢过新年的情感。 2. 愿意表达自己在新年里的愿望。三、活动准备1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。2. 每人都已收到一张来自于父母或老师或同

14、伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。3. 做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。四、设计思路新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。五、活动流程感知经验，自己身高体重

15、，自己穿小的衣服激发情感，谈话表达情感给新年老人写信，做贺卡，送贺卡一感知经验1. 准备自己的身高体重卡。说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。2. 与父母一起准备自己穿小的衣物。说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。二激发情感 1. 说说我们在长大。说明：可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以自己在长大，如“我的短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。可以说说别人在长大。说说同伴身体的长能力的“长大”。2.

16、记录现在的情况。说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高 ; 幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。三表达情感 1. 给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。老师可以引导幼儿讨论写信格式：a. 画新年老人的头 ;b. 画自己的愿望 ;c. 画自己的头或写上自己的名字;d. 写日期。老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人交流的愿望。介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与的交流。2. 做贺卡。说明：引导幼儿欣赏“

17、贺卡展”。谈谈自己喜欢哪一张贺卡。老师引导： a，从卡的封面来有，可以用xx种装饰纸装饰。从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。幼儿动手做卡。3. 送贺卡。幼儿园学前班元旦活动方案三：一、活动总目标1、通过与同伴、老师的共同庆新年活动，体验友情和师生情。2 、感受过新年的乐趣 3 、 知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。二、活动内容系列活动一：红红火火才艺秀系列活动二：甜甜蜜蜜送祝福系列活动三：xx游戏乐系列活动四：爱我你就抱抱我三、活动准备1. 布置活动相关工作 、2.xx 类音乐带子 3. 幼儿准备的纯手工小礼物：4. 水果，瓜果，四、活动时间2

18、021年 12 月 30 日下午 3 ：00-4 : 10地点 ：大二班教室五、活动提纲：系列活动一：红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来xx方面全方位的才艺展示，包含、音乐、舞蹈、等 。系列活动二： xx游戏乐 ，数字抱团，萝卜蹲，传笔接龙，增进情感。系列活动三：猜猜我有多爱你让教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节：第一：小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物 第二：老师向小朋友致节日祝福。第三：老师向小朋友赠送新年礼物系列活动四：爱我你就抱抱我教师一一抱抱孩子们，小朋友抱小朋友。元旦到了，为此幼儿园学前班举办了元旦活动，为此制定方案。幼

19、儿园学前班元旦活动方案一：一、活动目标：一通过参加运动会，培养幼儿积极进取、勇敢坚强的优良品质。二通过开展亲子运动会，家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。三发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。四通过，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难得胜利的精神，培养幼儿参加的兴趣，亲身体验的魅力。二、活动形式：亲子运动会三、活动时间： 2021 年 12月31 日下午 9：0010:00 四、活动项目：一亲子比赛项目名称：推小车目的：锻炼幼儿手臂力量，培养幼儿协调合作的能力。参加人数： 1 孩子 1 位家长/ 家长游戏准备：手套一副游戏玩法：每组

20、六个家庭，两人一组，幼儿扮“小车”，家长扮“推车人” 游戏开始，幼儿爬于地，家长两手握甲双脚踝，提起。此时幼儿用双手、家长用双脚，两人合作协调前行。游戏规则：推车人不能用力过猛，速度也不能太快二踩气球游戏目的：利用个人或集体的方式，培养游戏者灵活性。参加人数：每轮9 名幼儿，每组 xx出3 人游戏准备：每个人两个气球以及橡皮筋，并请大家吹好气后绑在小腿踝关节处。游戏方法：每轮9 名幼儿，每组 xx出 3 人，分散在规定的区域内。发令后，双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下，千方百计地踩破对方队员的气球。在规定时间1 分钟内，所剩气球最多的为胜方游戏规则：只准踩气球，不得故意踩对方的脚

21、。不得故意用手推对方。被踩爆气球者立即退出比赛。跑出规定区域者视为气球已破，不得再加入比赛。在游戏过程中，如果气球不小心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆。三班组幼儿竞赛游戏拔河目的：积极参与游戏，有竞争意识。参加人数： 15 个幼儿游戏准备：拔河用绳子游戏玩法：将三个班的幼儿分为 6 组，对决，裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。五、应急措施：1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。 3、对幼儿进行安

22、全教育、纪律教育，xx班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。幼儿园学前班元旦活动方案二：一、活动目标 1. 知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。 2. 乐意对周围人表达自己的祝福。3. 学习一些表达的方法。二、重点和难点1. 激发幼儿喜欢过新年的情感。2.愿意表达自己在新年里的愿望。三、活动准备1. 了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。2. 每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。 3. 做贺

23、卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。四、设计思路新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。五、活动流程感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服激发情感，谈话表达情感给新年老人

24、写信，做贺卡，送贺卡一感知经验1. 准备自己的身高体重卡。说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。 2. 与父母一起准备自己穿小的衣物。说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。二激发情感1. 说说我们在长大。说明：可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以自己在长大，如“我的短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。可以说说别人在长大。说说同伴身体的长能力的“长大”。 2. 记录现在的情况。说明：记录现在的情况，等明年再

25、来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高; 幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。三表达情感 1. 给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。老师可以引导幼儿讨论写信格式：a. 画新年老人的头 ;b. 画自己的愿望;c. 画自己的头或写上自己的名字;d. 写日期。老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人交流的愿望。介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与的交流。2. 做贺卡。说明：引导幼儿欣赏“贺卡展”。谈谈自己喜欢哪一张贺卡。老师引导：a，从

26、卡的封面来有，可以用 xx种装饰纸装饰。从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。幼儿动手做卡。3. 送贺卡。幼儿园学前班元旦活动方案三：一、活动总目标1、通过与同伴、老师的共同庆新年活动，体验友情和师生情。2 、 感受过新年的乐趣 3 、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。二、活动内容系列活动一：红红火火才艺秀系列活动二：甜甜蜜蜜送祝福系列活动三：xx游戏乐系列活动四：爱我你就抱抱我三、活动准备1. 布置活动相关工作、2.xx 类音乐带子 3. 幼儿准备的纯手工小礼物：4. 水果，瓜果，四、活动时间2021 年 12月 30 日下午 3 ：00-4 :

27、 10地点 ：大二班教室五、活动提纲：系列活动一：红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来xx方面全方位的才艺展示，包含、音乐、舞蹈、等。系列活动二： xx游戏乐 ，数字抱团，萝卜蹲，传笔接龙，增进情感。系列活动三：猜猜我有多爱你让教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节：第一：小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物第二：老师向小朋友致节日祝福。第三：老师向小朋友赠送新年礼物系列活动四：爱我你就抱抱我 教师一一抱抱孩子们，小朋友抱小朋友。元旦到了，为此幼儿园学前班举办了元旦活动，为此制定方案。幼儿园学前班元旦活动方案一：一、活动目标：一通过参加运动

28、会，培养幼儿积极进取、勇敢坚强的优良品质。二通过开展亲子运动会，家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。三发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。四通过，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难得胜利的精神，培养幼儿参加的兴趣，亲身体验的魅力。二、活动形式：亲子运动会三、活动时间： 2021年 12 月 31 日下午 9：0010:00四、活动项目：一亲子比赛项目名称：推小车目的：锻炼幼儿手臂力量，培养幼儿协调合作的能力。参加人数：1 孩子 1 位家长/家长游戏准备：手套一副游戏玩法：每组六个家庭，两人一组，幼儿扮“小车”，家长扮“推车人” 游戏

29、开始，幼儿爬于地，家长两手握甲双脚踝，提起。此时幼儿用双手、家长用双脚，两人合作协调前行。游戏规则：推车人不能用力过猛，速度也不能太快二踩气球游戏目的：利用个人或集体的方式，培养游戏者灵活性。参加人数：每轮 9 名幼儿，每组 xx出 3 人游戏准备：每个人两个气球以及橡皮筋，并请大家吹好气后绑在小腿踝关节处。游戏方法：每轮 9 名幼儿，每组 xx出 3 人，分散在规定的区域内。发令后，双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下，千方百计地踩破对方队员的气球。在规定时间1 分钟内，所剩气球最多的为胜方游戏规则：只准踩气球，不得故意踩对方的脚。不得故意用手推对方。被踩爆气球者立即退出比赛。跑出

30、规定区域者视为气球已破，不得再加入比赛。在游戏过程中，如果气球不小心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆。三班组幼儿竞赛游戏拔河目的：积极参与游戏，有竞争意识。参加人数：15 个幼儿游戏准备：拔河用绳子游戏玩法：将三个班的幼儿分为6 组，对决，裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。五、应急措施：1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。 2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。3、对幼儿进行安全教育、纪律教育， xx班教师随时清点幼儿人数，游戏活动

31、强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。 4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。幼儿园学前班元旦活动方案二：一、活动目标1. 知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。2. 乐意对周围人表达自己的祝福。3. 学习一些表达的方法。二、重点和难点1. 激发幼儿喜欢过新年的情感。2. 愿意表达自己在新年里的愿望。三、活动准备 1. 了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。 2. 每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。3. 做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。四、设计思路新年即将

32、来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。五、活动流程感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服激发情感，谈话表达情感给新年老人写信，做贺卡，送贺卡一感知经验1. 准备自己的身高体

33、重卡。说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。2. 与父母一起准备自己穿小的衣物。说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。二激发情感 1. 说说我们在长大。说明：可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以自己在长大，如“我的短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。可以说说别人在长大。说说同伴身体的长能力的“长大”。2. 记录现在的情况。说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高

34、;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。三表达情感 1. 给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。老师可以引导幼儿讨论写信格式：a. 画新年老人的头 ;b. 画自己的愿望 ;c. 画自己的头或写上自己的名字 ;d. 写日期。老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人交流的愿望。介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与的交流。2.做贺卡。说明：引导幼儿欣赏“贺卡展”。谈谈自己喜欢哪一张贺卡。老师引导： a，从卡的封面来有，可以用xx种装饰纸装饰。从卡的内容图画

35、来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。幼儿动手做卡。 3. 送贺卡。幼儿园学前班元旦活动方案三：一、活动总目标 1、通过与同伴、老师的共同庆新年活动，体验友情和师生情。2 、 感受过新年的乐趣 3 、 知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。二、活动内容系列活动一：红红火火才艺秀系列活动二：甜甜蜜蜜送祝福系列活动三：xx游戏乐系列活动四：爱我你就抱抱我三、活动准备1. 布置活动相关工作、2.xx 类音乐带子 3. 幼儿准备的纯手工小礼物：4. 水果，瓜果，四、活动时间2021年 12 月 30 日下午 3 ：00-4 : 10 地点 ：大二班教室五、活动提纲：系列活动

36、一：红红火火才艺秀 展示幼儿一学期以来xx方面全方位的才艺展示，包含、音乐、舞蹈、等。系列活动二： xx游戏乐 ，数字抱团，萝卜蹲，传笔接龙，增进情感。系列活动三：猜猜我有多爱你让教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节：第一：小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物第二：老师向小朋友致节日祝福。第三：老师向小朋友赠送新年礼物系列活动四：爱我你就抱抱我教师一一抱抱孩子们，小朋友抱小朋友。元旦到了，为此幼儿园学前班举办了元旦活动，为此制定方案。幼儿园学前班元旦活动方案一：一、活动目标：一通过参加运动会，培养幼儿积极进取、勇敢坚强的优良品质。二通

37、过开展亲子运动会，家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。三发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。四通过，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难得胜利的精神，培养幼儿参加的兴趣，亲身体验的魅力。二、活动形式：亲子运动会三、活动时间： 2021年 12 月 31 日下午 9：0010:00 四、活动项目：一亲子比赛项目名称：推小车目的：锻炼幼儿手臂力量，培养幼儿协调合作的能力。参加人数： 1 孩子 1 位家长/ 家长游戏准备：手套一副游戏玩法：每组六个家庭，两人一组，幼儿扮“小车”，家长扮“推车人” 游戏开始，幼儿爬于地，家长两手握甲双脚踝，提

38、起。此时幼儿用双手、家长用双脚，两人合作协调前行。游戏规则：推车人不能用力过猛，速度也不能太快二踩气球游戏目的：利用个人或集体的方式，培养游戏者灵活性。参加人数：每轮9 名幼儿，每组xx出 3 人游戏准备：每个人两个气球以及橡皮筋，并请大家吹好气后绑在小腿踝关节处。游戏方法：每轮9 名幼儿，每组 xx出 3 人，分散在规定的区域内。发令后，双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下，千方百计地踩破对方队员的气球。在规定时间1 分钟内，所剩气球最多的为胜方游戏规则：只准踩气球，不得故意踩对方的脚。不得故意用手推对方。被踩爆气球者立即退出比赛。跑出规定区域者视为气球已破，不得再加入比赛。在游戏

39、过程中，如果气球不小心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆。三班组幼儿竞赛游戏拔河目的：积极参与游戏，有竞争意识。参加人数： 15 个幼儿游戏准备：拔河用绳子游戏玩法：将三个班的幼儿分为 6 组，对决，裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。五、应急措施：1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，xx班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，

40、发现异常，及时给予关注。4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。幼儿园学前班元旦活动方案二：一、活动目标 1. 知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。2. 乐意对周围人表达自己的祝福。3.学习一些表达的方法。二、重点和难点1. 激发幼儿喜欢过新年的情感。2. 愿意表达自己在新年里的愿望。三、活动准备1. 了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。2. 每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。 3. 做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。四、设计思路新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服

41、等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。五、活动流程感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服激发情感，谈话表达情感给新年老人写信，做贺卡，送贺卡一感知经验1. 准备自己的身高体重卡。说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身

42、高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。 2. 与父母一起准备自己穿小的衣物。说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。二激发情感1. 说说我们在长大。说明：可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以自己在长大，如“我的短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。可以说说别人在长大。说说同伴身体的长能力的“长大”。 2. 记录现在的情况。说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高; 幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记

43、录，来年再用。三表达情感 1. 给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。老师可以引导幼儿讨论写信格式：a. 画新年老人的头 ;b. 画自己的愿望;c. 画自己的头或写上自己的名字;d. 写日期。老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人交流的愿望。介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与的交流。2. 做贺卡。说明：引导幼儿欣赏“贺卡展”。谈谈自己喜欢哪一张贺卡。老师引导：a，从卡的封面来有，可以用 xx种装饰纸装饰。从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。幼儿动手做卡

44、。3. 送贺卡。幼儿园学前班元旦活动方案三：一、活动总目标1、通过与同伴、老师的共同庆新年活动，体验友情和师生情。2 、 感受过新年的乐趣 3 、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。二、活动内容系列活动一：红红火火才艺秀系列活动二：甜甜蜜蜜送祝福系列活动三：xx游戏乐系列活动四：爱我你就抱抱我三、活动准备1. 布置活动相关工作、2.xx 类音乐带子 3. 幼儿准备的纯手工小礼物：4. 水果，瓜果，四、活动时间2021 年 12月 30 日下午 3 ：00-4 : 10地点 ：大二班教室五、活动提纲：系列活动一：红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来xx方面全方位的才艺

45、展示，包含、音乐、舞蹈、等。系列活动二： xx游戏乐 ，数字抱团，萝卜蹲，传笔接龙，增进情感。系列活动三：猜猜我有多爱你让教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节：第一：小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物第二：老师向小朋友致节日祝福。第三：老师向小朋友赠送新年礼物系列活动四：爱我你就抱抱我 教师一一抱抱孩子们，小朋友抱小朋友。元旦到了，为此幼儿园学前班举办了元旦活动，为此制定方案。幼儿园学前班元旦活动方案一：一、活动目标：一通过参加运动会，培养幼儿积极进取、勇敢坚强的优良品质。二通过开展亲子运动会，家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间

46、、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。三发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。四通过，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难得胜利的精神，培养幼儿参加的兴趣，亲身体验的魅力。二、活动形式：亲子运动会三、活动时间： 2021年 12 月 31 日下午 9：0010:00四、活动项目：一亲子比赛项目名称：推小车目的：锻炼幼儿手臂力量，培养幼儿协调合作的能力。参加人数：1 孩子 1 位家长/家长游戏准备：手套一副游戏玩法：每组六个家庭，两人一组，幼儿扮“小车”，家长扮“推车人” 游戏开始，幼儿爬于地，家长两手握甲双脚踝，提起。此时幼儿用双手、家长用双脚，两人合作协调前行。游戏规则：推

47、车人不能用力过猛，速度也不能太快二踩气球游戏目的：利用个人或集体的方式，培养游戏者灵活性。参加人数：每轮 9 名幼儿，每组 xx出 3 人游戏准备：每个人两个气球以及橡皮筋，并请大家吹好气后绑在小腿踝关节处。游戏方法：每轮 9 名幼儿，每组 xx出 3 人，分散在规定的区域内。发令后，双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下，千方百计地踩破对方队员的气球。在规定时间1 分钟内，所剩气球最多的为胜方游戏规则：只准踩气球，不得故意踩对方的脚。不得故意用手推对方。被踩爆气球者立即退出比赛。跑出规定区域者视为气球已破，不得再加入比赛。在游戏过程中，如果气球不小心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆。三班

48、组幼儿竞赛游戏拔河目的：积极参与游戏，有竞争意识。参加人数：15 个幼儿游戏准备：拔河用绳子游戏玩法：将三个班的幼儿分为6 组，对决，裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。五、应急措施：1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。 2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。3、对幼儿进行安全教育、纪律教育， xx班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。 4、活动时，要及时提醒幼儿安全

49、第一，比赛第二。幼儿园学前班元旦活动方案二：一、活动目标1. 知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。2. 乐意对周围人表达自己的祝福。3. 学习一些表达的方法。二、重点和难点1. 激发幼儿喜欢过新年的情感。2. 愿意表达自己在新年里的愿望。三、活动准备 1. 了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。 2. 每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。3. 做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。四、设计思路新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，

50、让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。五、活动流程感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服激发情感，谈话表达情感给新年老人写信，做贺卡，送贺卡一感知经验1. 准备自己的身高体重卡。说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角

51、落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。2. 与父母一起准备自己穿小的衣物。说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。二激发情感 1. 说说我们在长大。说明：可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以自己在长大，如“我的短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。可以说说别人在长大。说说同伴身体的长能力的“长大”。2. 记录现在的情况。说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。三表达情感 1. 给新年老人写信。说明：画

52、画自己在新一年里的愿望。老师可以引导幼儿讨论写信格式：a. 画新年老人的头 ;b. 画自己的愿望 ;c. 画自己的头或写上自己的名字 ;d. 写日期。老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人交流的愿望。介绍自己信的内容。老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。也可将信写给亲人，如妈妈、奶奶等等，以增进孩子与的交流。2.做贺卡。说明：引导幼儿欣赏“贺卡展”。谈谈自己喜欢哪一张贺卡。老师引导： a，从卡的封面来有，可以用xx种装饰纸装饰。从卡的内容图画来看，知道在卡的里面画上自己的祝福。幼儿动手做卡。 3. 送贺卡。幼儿园学前班元旦活动方案三：一、活动

53、总目标 1、通过与同伴、老师的共同庆新年活动，体验友情和师生情。2 、 感受过新年的乐趣 3 、 知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。二、活动内容系列活动一：红红火火才艺秀系列活动二：甜甜蜜蜜送祝福系列活动三：xx游戏乐系列活动四：爱我你就抱抱我三、活动准备1. 布置活动相关工作、2.xx 类音乐带子 3. 幼儿准备的纯手工小礼物：4. 水果，瓜果，四、活动时间2021年 12 月 30 日下午 3 ：00-4 : 10 地点 ：大二班教室五、活动提纲：系列活动一：红红火火才艺秀 展示幼儿一学期以来xx方面全方位的才艺展示，包含、音乐、舞蹈、等。系列活动二： x

54、x游戏乐 ，数字抱团，萝卜蹲，传笔接龙，增进情感。系列活动三：猜猜我有多爱你让教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节：第一：小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物第二：老师向小朋友致节日祝福。第三：老师向小朋友赠送新年礼物系列活动四：爱我你就抱抱我教师一一抱抱孩子们，小朋友抱小朋友。元旦到了，为此幼儿园学前班举办了元旦活动，为此制定方案。幼儿园学前班元旦活动方案一：一、活动目标：一通过参加运动会，培养幼儿积极进取、勇敢坚强的优良品质。二通过开展亲子运动会，家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机

55、会。三发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。四通过，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难得胜利的精神，培养幼儿参加的兴趣，亲身体验的魅力。二、活动形式：亲子运动会三、活动时间： 2021年 12 月 31 日下午 9：0010:00 四、活动项目：一亲子比赛项目名称：推小车目的：锻炼幼儿手臂力量，培养幼儿协调合作的能力。参加人数： 1 孩子 1 位家长/ 家长游戏准备：手套一副游戏玩法：每组六个家庭，两人一组，幼儿扮“小车”，家长扮“推车人” 游戏开始，幼儿爬于地，家长两手握甲双脚踝，提起。此时幼儿用双手、家长用双脚，两人合作协调前行。游戏规则：推车人不能用力过猛，速度也不能太快二踩气球

56、游戏目的：利用个人或集体的方式，培养游戏者灵活性。参加人数：每轮9 名幼儿，每组xx出 3 人游戏准备：每个人两个气球以及橡皮筋，并请大家吹好气后绑在小腿踝关节处。游戏方法：每轮9 名幼儿，每组 xx出 3 人，分散在规定的区域内。发令后，双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下，千方百计地踩破对方队员的气球。在规定时间1 分钟内，所剩气球最多的为胜方游戏规则：只准踩气球，不得故意踩对方的脚。不得故意用手推对方。被踩爆气球者立即退出比赛。跑出规定区域者视为气球已破，不得再加入比赛。在游戏过程中，如果气球不小心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆。三班组幼儿竞赛游戏拔河目的：积极参与游戏，有竞争意

57、识。参加人数： 15 个幼儿游戏准备：拔河用绳子游戏玩法：将三个班的幼儿分为 6 组，对决，裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。五、应急措施：1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，xx班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。幼儿园学前班元旦活动方案二：一、

58、活动目标 1. 知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。2. 乐意对周围人表达自己的祝福。3.学习一些表达的方法。二、重点和难点1. 激发幼儿喜欢过新年的情感。2. 愿意表达自己在新年里的愿望。三、活动准备1. 了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。2. 每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。 3. 做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。四、设计思路新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，

59、从而健康愉快地过新年。通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”，表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。五、活动流程感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服激发情感，谈话表达情感给新年老人写信，做贺卡，送贺卡一感知经验1. 准备自己的身高体重卡。说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。 2. 与

60、父母一起准备自己穿小的衣物。说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。二激发情感1. 说说我们在长大。说明：可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以自己在长大，如“我的短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。可以说说别人在长大。说说同伴身体的长能力的“长大”。 2. 记录现在的情况。说明：记录现在的情况，等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸，刻画孩子的身高; 幼儿的手、脚沾上颜料，印画在纸上，并保存好记录，来年再用。三表达情感 1. 给新年老人写信。说明：画画自己在新一年里的愿望。老师可以引导幼儿讨论写