消防安全主题队会策划书优秀模板合集推荐

1、消防安全主 题队会策划 书优秀模板合集推荐让学生们树立消防安全意 识，了解如何 预防火灾的 发生，如何 报警，以及在火灾中如 何自救、互救等消防知 识，提高学生的自 护、自救能力。下面就是小 编给 大家带来的消防 安全主 题队会策划 书优秀模板合集推荐，希望大家喜 欢!一、本次主 题 班会的目的：让学生们树立消防安全意 识，了解如何 预防火灾的 发生，如何 报警，以及在火灾中如 何自救、互救等消防知 识 ，提高学生的自 护、自救能力。二、活 动准备：1、让同学们收集有关火灾事故的新 闻 。2、了解一些防火安全知 识 。三、本次班会的主要内容班长：亲爱的同学 们，火是人 类的朋友，它 带给我们光

2、明，推 动着人类社会走向文明。 但是，火一旦失去控制就会造成灾 难，古往今来，多少无情的火灾不 胜枚举。为了增 强同 学们的安全防范意 识，提高学生的自 护自救能力， 为此我 们 准备了这次防火安全与我 们 息息相关主 题班会。（一）通过多媒体展示同学 们收集到的有关火灾事故的新 闻、 图片。（二）同学们议论 ，各抒己 见。（三）了解一些防火安全知 识 。1、着火了，怎么 办?发生火情，同学 们一定要保持 镇 静。火灾初起 阶段，一般是很小的一个小点，燃 烧面 积不大， 产生的热量不多。 这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆 盖，就能使初起的火熄 灭。如果火 势 十分猛烈，正

3、在或可能蔓延，切勿 试图 扑救， 应该 立 刻逃离火 场，打119火警 电话，通知消防 队救火。2、怎 样报火警?（1）牢记火警电话119。没有电话 或没有消防 队的地方，如 农村和 边远山区，可以打 锣 敲钟、吹哨、喊 话向四周 报警，动员乡邻 一齐来灭火。（2）报警时要讲清着火 单位、所在区（县）、街道、胡同、 门牌或乡村地址(3)说明什么 东西着火，火 势怎样。(4)讲清报警人姓名、 电话 号码和住址。(5)报警后要安排人到街道口等候消防 车，指引消防 车去火 场的道路。(6)遇有火情，不要 围观。有的同学出于好奇，喜 欢围观 消防车，这既有碍于消防人 员工作，也不利于同学 们 的安全。

4、注意：不能随意乱打火警 电话。假报火警是 扰乱公共秩序、妨碍公共安全的 违法行为 如发现有人假 报火警，要加以制止。3、使用火炉要注意什么?(1)在安装火炉 时，同学 们要提醒爸爸 妈妈 ，安装火炉 应与床铺、纸顶棚、木窗框等 可燃物保持一段距离。 农村使用的 砖 炉土灶，要 远离柴草。(2)炉旁不要放 废纸 、刨花等易燃物。(3)烘烤衣物要有 专 人看管。(4)掏出的炉渣要等完全熄 灭后，倒在安全地方，特 别注意不要 带 着红火倒炉渣。4、点蚊香 时需要注意什么?夏日的夜晚，蚊子常常令人 难以入睡，人 们常用蚊香 驱蚊。蚊香 虽小，但使用不当也 容易引起火灾，所以入睡前一定要 检查 。(1)

5、蚊香要放在支架上。支架不要放在 纸 箱桌面或木制地板上。如果放在金属 盘、瓷 盘及水泥地、砖地上， 则 就安全多了。(2)不要在窗台等容易被 风吹到地方点蚊香。(3)使用 电蚊香，要放在 远离纸、木桌等易燃物的地面上，不使用 时，应该拔掉插 头 目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它 们猛烈燃 烧引起火灾。四、本次班会的效果通过这次班会课的学习，使同学 们了解了更多的消防知 识，增强了消防意识，提高了 自我保 护能力，使消防安全常 记心中， 为创 建平安校园奠定了基 础。教学目 标】1、通 过对火灾事件的了解提高学生的防火意 识2、掌握火灾中的自救常 识 。3、加强防火意识，学习必要消防知

6、识。4、通过本节课的学习增强学生火 场逃生自救能力。【教学重 难点】通 过对 火灾事件的了解提高学生的防火意 识，充分了解火灾中各种逃 生自救的 办法。【教学 过程】一、我市火灾新 闻记实 情况 导入：二、火灾自救知 识遇到火灾 时我们怎么 办?（一）、灭火灭火最重要 时 效，能于火源初萌 时，立即予以扑 灭，即能迅速遏止火灾 发生或蔓延。 此时应迅速辩明火源、起火 类型、所引燃的物 质，采取相应的应对措施，利用 灭火器或消 防栓之水 进行灭。如无法迅速取得 这些灭火器具， 则可就近取材，利用棉被、窗帘等沾湿 或用沙石、泥土来 灭火。但如火有 扩大蔓延之 倾向，则应迅速撤退至安全 检查之处所。

7、（二）、报警发现火灾时，应立即拨打119、110报警，同 时亦可大声呼喊、敲 门、唤醒他人知道 火灾发生。在报警时，切勿心慌，一定要 详细说明火警发生的地址、 处所、建筑状况等， 以便消防 车辆 能及时前往救援。（三）、逃生1、要 镇静，保持清醒的 头脑 ，不能盲目追随。当人的生命突然面 对危难状态时 ，极易因惊惶失措而失去正常的思 维判断能力，当听 到或者看到有什么人在前面跑 动时 ，第一反 应就是盲目追随其后，如：跳窗、跳楼、逃（躲）进厕所、浴室、 门角。突遇火灾 时，首先 应当令自己保持 镇静，迅速判断危 险地点和 安全地点，利用自己平 时 掌握的消防自救与逃生知 识，决定逃生的 办 法

8、，尽快撤离 险地。 撤离 时要注意，不可搭 电梯，因 为火灾 时往往电源会中断，会被困于 电梯中， 应从安全通 道逃生，最好能沿着 墙面行时，当走到安全 门时，即可进入，避免 发生走过头的现象;尽量 朝明亮 处或外面空 旷地方跑，若通道已被烟火封阻， 则应 当背向烟火方向离开，通 过阳台、 气窗、天台等往室外逃生。2、留得青山在，不怕没柴 烧，不要要因 为贪财 而延误逃生时机在火 场中，人的生命是最重要的。身 处险境， 应尽快撤离，不要因害羞或 顾及自己的 贵重物品，而把宝 贵的逃生 时间浪费在穿衣或 寻长搬离贵重物品上。已 经逃离险境的人 员， 切忌重回 险地，自投 罗网。3、做好 简易防

9、护，匍匐前 进，不要直立迎 风而逃逃生时经过充满烟雾的路线，要防止烟 雾中毒，防止窒息。 为了防止浓烟呛入，可采 用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的 办法。烟气 较空气轻而飘于上部， 贴近地而撤离 是避免烟气吸入， 滤 去毒气的最佳方法。4、找好避 难场 所，固守待，不要盲目向光朝亮 处 奔。如各种逃生路 线被切断，应退居室内，关 闭门窗，有条件可向 门窗上浇水，以延 级火 势蔓延。同 时 ，可向室外扔出小 东西，引起 别人注意，在夜晚可向外打手 电，发出求救信 号。切忌向光朝亮， 这是在 紧急危险情况下，由于人的本能、生理心理决定，人 们总是向 着有光，明亮的方向逃生，光各亮就意味着生存的

10、希望，它能 为 逃生指明方向道路，避免 瞎撞乱撞更易逃生，但 这时 可能电源已切断或已造成短路、跳 等，光和亮之地正是最危 险 之处。5、缓降逃生，滑 绳自救，绝对不要冒 险跳楼。高层、多层公共建筑内一般都 设有高空缓降器或救生 绳，人员可以通 过这些设施安全 地离开危 险的楼层。如果设有这些专门设 施，而安全通道又已被堵，救援人 员不能及 时赶 到的情况下， 绝对不要放弃求生的意愿，此 时当力求 镇静利用 现场之物品或一形地物， 设 法逃生。三、小结：只要我 们处处 小心，注意安全，掌握自救、自 护的知 识 ，锻炼 自己自 护自救的能力， 机智勇敢的 处 理遇到的各种异常的情况或危 险，就能

11、健康地成 长。（一）班会目的：1.使学生知道一些 简单 的安全常 识2.使学生掌握一些在家遇到火灾的 处 理方法（二）活动地点：教室（三）教育重点：学 习防火的生活常 识 ，培养有关防范力（四）班会流程：1、第一 组代表表演防火：（一人读情节过程，三人表演）2、大家 认真观察表演后 讨论 ：（1）发生了什么事?他们是怎么 处理的?发生火情应该怎样与消防 队取得联系?（打火警119、讲清出事地点 详细地址、火 势情况）（2）总结：情景表演向我 们介绍了哪些方面知 识。还有什么情况可能 发生火灾?发生火 灾怎么 办?怎样防火?打什么 电话求救?3、学 习防触 电 知识的情景表演：（1）第二 组代表

12、表演：（2）大家认真讨论观察表演后 讨论：a.提问：发生了什么事？他们是怎么做的？b.总结：情景表演向我 们介绍了哪些方面知 识？还有什么情况可能 发生触电危险?发生 触电应怎么办？怎么防止触 电事情发生？出了事打什么 电话求救？（五）巩固总结1、 火警、急救中心 电话各是什么？着火打119，急救中心120。2、 遇到火情，危 险情况 时，要保持 镇静，迅速采取有效措施。注意事 项 ：防火：不要在易燃物品（棉 织 物、柴草堆、木板堆、柴油汽油 库 等）附近玩火、放鞭炮。 注意（液化气）灶的合理使用，用完 电熨斗、电炉后应立即拔出插 头。（六）学生发表本节班会课的感想（七）班主任总结同学们，生命

13、像是一根 丝线，一端系着昨天，一端系着明天。站在两端之 间，我们才 知道：因 为生命，我 们才会 拥有今天，因 为今天，我 们的生命才得以延 续。生活中总有一些突 发事件，这些突发事件并不可怕，可怕的是没有自救互救的意 识和 解决问题的能力。今天我 们的目的便是培养大家的 这种意识和能力，在 紧急时刻我们能用 自己的 经验和知 识去保护自己和他人的生命。消防安全主 题队会策划 书四活动主题 ：消防安全主 题班会活动对 象：小学，初中，高中活动背景：近期的几次火灾触目惊心，而且人 们面对火灾 时的态度、行 动直接影响了 是否能安全逃生。活动目的：希望通 过本次班会活 动让 学生学会面 对一些突

14、发事件时的沉着冷静的逃生、 自救。活动准备：多媒体 设备 、灭火器、酒精、棉絮和 铁桶活动过程：一、创设 情景，引入主 题：请同学们观看下面几幅图片(PPT展示)20 xx年7月14日印度南部泰米 尔纳 德邦的一所中学 发生火灾，造成175名师生伤 亡。其中 绝大部分是女生，数名教 师 也在火灾中死亡。另外 还有100人受 伤。20 xx-03-14日，南京 东南大学一 办公楼 发生火灾，受灾面 积达1000平方米，消防部 门出动10余辆消防 车150人扑救，大火 经过7个多小 时被朴 灭。上海“111特别重大火灾事故遇 难人数上升到58人，其中男性22人，女性36人。 火灾 发生后，上海市静

15、安区共接到向街道等 单位申报的失踪人 员56人。目前，遇 难者与 家属的DNA比认工作正在 进行中。主持人： 亲爱的同学 们：火是人 类的朋友，它 带给 我们光明。推 动着人类社会走向文 明。但火，能 烧掉茂密的森林，广 阔的草原，高大的楼房，甚至 夺取人 们宝贵的生命。失 去控制的火会成 为一种具有很人破坏力的灾害。那 应该 怎样防火，救火呢?今天的班会， 我们 大家就一起来 讨论 一下吧。二、学会防火：安全使用火、 电，提高防范意 识 。1.学校防火：(1)严禁学生携 带烟花爆竹入校。(2)不要乱 烧废 物。(3)实验 用的易燃物品要妥善使用。(4)经常检查电 器。(5)设置消防器材，不破

16、坏消防器材。(6)宿舍的安全防火。2.公共场所防火学生要做到：(1)不携带烟花爆竹到公共 场所。(2)不准玩与火有关的游 戏。(3)不准学生在山林野炊。三、学会逃生主持人： 我 们同学平 时收集的资料有哪些逃生的方法。跟你的同桌 讨论交流一下你知 道的逃生小秘 诀。1.小组讨论 交流。2.集体交流：(1)在火灾 现场 ，可以把衣物打湿，披在身上。(2)可以用手帕捂住鼻子(3)楼下发生火灾时，往楼上跑;楼上发生火灾 时，往楼下跑。(4)发生火灾时，不要慌 张，要保持冷静的 头脑。(5)无奈之 时，可以用窗帘相互捆 绑，从窗口逃生。(6)发生火灾时应该先拨打119报警，等待救援。主持人：我 们的同

17、学们说的很不错，那么先 让我们看看来看看 专业人士给予我们火场 逃生的一些方法。播放火 场逃生 视频 。四、学会 灭火支持人： 灭火的基本方法有哪些?1.小组讨论 交流。2.集体交流：冷却灭火法，就是将 灭火剂直接喷洒在燃 烧着的物体上，将可燃物 质的温度降低到燃 点以下， 终止燃 烧。如用水 灭火。隔离 灭火法，就是将燃 烧物体与附近的可燃物 质隔离或疏散开，使燃 烧停止。 窒息 灭 火法，就是阻止空气流入燃 烧区，或用不燃物 质冲淡空气，使燃 烧物 质 断 绝氧气的助燃而 熄灭 。如用泡沫 灭油类火灾。抑制灭火法，也称化学中断法，就是使 灭火剂参与到燃 烧反应历程中，使燃 烧过 程中 产生

18、的游离基消失，而形成 稳定分子或低活性游离基，使燃 烧反 应停止。 如干粉 灭火剂灭 气体火灾。主持人： 灭火器怎么使用呢?1.小组讨论 交流。2.集体交流：(1)泡沫 灭火器的使用方法 ：主要适用于扑救各种油 类火灾、木材、 纤维 、橡胶等固 体可燃物火灾.。有手握着 压把，左手托着 灭火器底部， 轻轻地取下 灭火器。右手提着 灭火 器到现场。右手捂住 喷嘴，左手 执筒底边缘。把灭火器颠倒过来呈垂直状 态，用劲上下晃 动几下，然后放开 喷嘴。(2)干粉灭火器的使用方法：适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾， 以及电器设备火灾。有手握着 压把，左手托着 灭火器底部， 轻轻地取下 灭

19、火器。右手提着 灭火器到现场。拔掉铅封，保险销，左手握 喷管，右手提着 压把。在距离2米远的地方， 右手用力 压下 压把，左手 摇晃喷嘴，是干粉覆盖整体燃 烧区。五、逃生体 验，增 强意识。主持人：面 对火灾，人 们的生命 显得那么脆弱。今天我 们学习到了火灾 现场 逃生的方 法，那么 让我们实际 演练一下，以防患于未然。1.选几名学生在班 长带领下做好准 备活动。2.放置火灾道具。3.查 看逃生路 线。4.在老师带领 下分组疏散逃生。六、小 结，评价。谈谈 收获与体验。教学目 标 ：1、学习火灾的严重危害及学 习消防知识的重要性。2、了解学校的防火重点区域，学 习学校的防火注意事 项 。3、

20、了解常 见家庭火灾原因，学 习预 防家庭火灾的注意事 项。4、学习到公众聚集 场所时应注意的消防安全事 项及发生火灾 时的逃生方法5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成 长 。教学过程：一、燃烧的概念：燃 烧时可燃物与氧化 剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反 应,通常 伴有火焰、 发光和发烟的 现象。二、燃 烧的三要素1、可燃物2、助燃物3、着火源三、防火的基本措施1、控制可燃物2、隔 绝助燃物3、消除着火源4、防止火 势蔓延四、 灭火的基本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法常见的火灾原因:1吸烟以及乱 丢 烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物（油、煤气 等）过多3、电器使

21、用不当4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡 烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引 发火灾的 器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕 头和被褥。五、灭火器的使用方法1、左手托住 灭火器底部,右手拿住 压 把,拿出灭 火器;2、奔赴火灾 现场;3、拔掉安全 销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下 压把喷射。六、灭火时应注意以下几点1、正确判断 风向、站在顺风位置喷射2、如果火势较大,应组织多人扑救3、火被扑 灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃 烧才能离开

22、七、消防方 针:预防为主,防消 结合八、扑救火灾的一般原 则:1、报警早、 损失少2、边报 警、边扑救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、 防中毒、防窒息6、听指 挥、莫惊慌教学目 标 ：1、通 过火灾事故案例、引起同学 们对 火灾事故的重 视。2、通 过本次班会活 动，使学生了解消防安全常 识，火灾扑救常 识，重视安全，珍惜 生命。课前准备：1.收集有关火灾事故方面的案例。2.掌握一些消防安全常 识 。3.了解一些火灾扑救的方法。4.掌握一些自救与逃生技能。教学过程：（一）导入新课最近湖南 发生了那些特大的火灾事故?同学们能讲一讲吗?（讨论）人类的生存和 发展离 不开火，它 给人类带来了

23、文明和幸福，但同 时火也给人类带 来巨大的灾 难。火一旦失去控 制，就会 烧毁 人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成 难以挽回和弥 补的损失。近年 来全国各地火灾事故的 频发,无不给世人敲响了警 钟。因此我 们要了解、学 习和掌握防火 知识，协助学校做好防火工作，减少和杜 绝火灾的 发生是非常必要的。（二）消防安全案例今年上半年，湖南共 发生火灾1026起，死亡7人，伤5人，直接 财产损 失3889万 多元。此外，发生放火案件14起，死亡5人。与去年同期相比，火灾四 项指数分 别下降57%、81%、64%和21%。全省消防部 队共接警出 动3338次，出动消防官兵37923人 次，出动消防

24、车5814辆次，抢救被困人 员1735人，疏散人 员7931人，抢救财产价值2.75亿元。今日，湖南省消防 总队防火监督部火 调处有关负责人分析认为，综合全省上半年火灾 情况，城市市区和 县城城区是火灾高 发区域，住宅火灾多 发 ，占火灾 总数的五成以上，同 时引起火灾的主要原因是由 电气和用火不慎造成。1、城区是火灾高 发 区域从火灾区域情况看，上半年，城市和 县城共发生火灾760起、死亡4人、伤2人， 直接财产损失1371万元，分 别占火灾总数的74%、57%、40%和35%。农村发生火灾135起，无人员伤亡，直接 财产损失756万元，分 别占火灾总数的13%和19%。集镇镇 区发生火灾84起，死亡3人，受 伤3人，