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文档简介
1、XX年幼儿园世界读书日活动方案实验幼儿园“世界读书日”活动实施方案一、活动目的以“世界阅读日” 为契机, 开展为期一周的 “读书节” 活动,让家长认识到亲子阅读的重要性,让孩子爱上阅读的 快乐,鼓励孩子多读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为 一种习惯。二、活动主题快乐阅读 快乐成长三、活动内容1. 分发读书节倡议书 (4 月 22 日上午 8: 408: 50) 各班发放亲子阅读记录表,各班主任以多种形式展示亲子阅读的成果。2. 语言组制作“阅读周”宣传海报 (4 月 22 日 ) 语言组制作宣传海报,形式语言组自定。3. “我爱阅读、我爱我家” (4 月 22 日 4 月 25 日 ) 各班
2、设计“我爱阅读、我爱我家”亲子照片征集栏,请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明,进行环 境创设。4. “绘本漂流进我家”活动 (4 月 23 日 4 月 27 日 ) 以年段为单位进行平行班间的绘本漂流,并在书后附上“漂流登记卡” ,漂流五天要求家长一起亲子共读并留下阅读痕迹”平行班漂流方式:(周二)1 2宀3宀4宀5宀1依次类推。5. “故事大王或成语情景剧”巡演 (4 月 24 日 4 月 28 日晨间谈话 )大班各班选 2 名幼儿利用晨谈时间到各小中班进行故 事或成语情景剧巡演。6. 绘本教学走进课堂老师们在阅读周中统筹安排绘本阅读 2 个教学活动, 并能体现在周计划表中,将活动
3、教案的电子稿发送给年段组 长,然后再统一发给竺霜霜老师。7. 读书节闭幕式 (4 月 28 日 8: 408: 50) 为读书节活动中故事大王颁发奖状。四、活动摄影:杨雅敏五、活动信息报道:周琰幼儿园读书节方案一、指导思想 读书是一个人必须具备的一种能力,也是现代社会生 活中一个人获得成功的基础。 38 岁是一个人阅读能力发展的 关键期。所以,培养儿童早期阅读能力,是我们给孩子人生 发展最好的精神食粮。为此,我们幼儿园特举办第一届幼儿 读书节活动,以开阔教师眼界、拓展知识面,使幼儿养成多 读书、乐读书、读好书的习惯,引领和推动幼儿园读书活动 的蓬勃开展,促进幼儿园文化建设。二、活动目标1、营造
4、浓浓的读书氛围,促进幼儿园书香校园建设。2、通过阅读活动,能使广大教师的思想道德和专业技 能得到更大的提高,涌现出更多的阅读先进分子,让书成为 教师成长的伴侣。3、鼓励幼儿接触优秀儿童文学作品,引发对书籍、阅 读的兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯,为幼儿的终生学习打 好基础。4、调动家长积极参与阅读的兴趣,增强家长的读书意 识和对早期阅读重要性的认识,进一步改善家庭的阅读环境, 实现培养幼儿早期阅读行为习惯。三、活动主题:我读书 我快乐 我成长四、活动过程: 第一阶段:策划启动阶段 (3 月 1 日 3 月 30 日 )1、制定读书节活动方案。2、营造园内浓厚的读书氛围。(1) 、重点创设班级读书
5、角 - 营造班级阅读氛围,开 展“好书推荐”活动。(2) 、向全园教师、幼儿、家长发出读书节活动倡议书 并制作宣传海报,横幅等。(3) 、拓展亲子阅读空间,利用广告架张贴图书故事内容,供亲子阅读(4)、利用晨锻、起床、户外体育活动等时间滚动播放 幼儿儿歌、古诗、歌曲、散文故事等内容。3、幼儿园第一届亲子读书节“书香润童心、快乐伴成 长”活动口号征集 ( 以班级为单位,向家长征集。幼儿园评 选出一、二、三等奖 )4、举行读书节启动仪式。营造书香校园的浓厚氛围, 拉开读书节的序幕。第二阶段:组织实施阶段 (3 月 30日 5月 20日)( 一 ) 教师读书活动1、根据幼儿园读书节活动进行讨论沙龙。
6、2、开展一次教师读书体会沙龙。3、让广大教师利用课余时间拜读一些有利于身心健康 的书籍,保持好心态,以积极的态度投入到教学实践中来。4、利用幼儿园教师随笔展栏, 把获得的更多阅读体会、 知识与大家共享。( 二 ) 班级读书活动1、完善阅读区:每位幼儿从家里带图书和小朋友分享 交流。2、带领幼儿参观书店 ( 图书馆 ) ,让幼儿感受书的魅力3、大、中、小班各开展有关“书”的主题活动4、拟定家园阅读计划表,按各年龄段推荐书目。5、各班结合日常活动,保证每天 5-10 分钟的幼儿阅 读时间。6、要求教师午睡前给幼儿讲一个经典的故事。7、每天午餐前十分钟,班内安排 1-2 幼儿做小小广播 员。8、家长
7、现场观摩集体阅读活动。 ( 结合家长开放日 )( 三 ) 亲子读书活动1、建议家长带幼儿到书店、图书馆、网上购书,拓展 读书渠道。2、在孩子生日或节日时,以书为礼物。3、每天睡觉前半小时定为“亲子阅读时间”,每天陪幼儿读一篇儿歌,看一篇经典故事。4、根据根据阅读的内容,幼儿口述,家长记录活动, 每星期上交幼儿园一篇。5、每周五家庭间开展家长亲子阅读交流活动,并进行 好书推荐。( 四 ) 年级组活动小班组: 1、亲子诗歌朗诵会表演中班组: 1、图书义卖活动2、家庭故事表演赛大班组: 1、亲子图书制作2、开展故事大王,童谣,绕口令比赛第三阶段:总结表彰阶段 (5 月 20 日 5 月 30 日) 汇总各项活动情况,召开总结表彰大会。评选出书香 班级、书香家庭、书香宝贝,并结合六一儿童节进行表彰活 动。"读总之,读书是终生的事情,读书应重在平时,此次 书节 " 只
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