xxx年团队工作计划

1、XXX年团队工作计划指导思想：以邓小平理论“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，深 入贯彻党的十六届四中全会，贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进 未成年人思想道徳建设的若干意见团十五届三中全会精神，围绕我校工作重点, 结合我校少先队匸作的实际情况，以体验教育为基本途径，帮助少年儿童在实践 体验中提高全而素质为目标，全面加强和改进少年儿童的思想道徳建设，推动我 校少先队工作再上一个新台阶。一建立健全少先队组织机构，进一步增强少先队组织的凝聚力。以中队为单位，广泛开展以“我是少先队员”“我生活在少先队组织中”“我为 少先队添光彩”为主要内容的少先队员光荣感教育活动，规范少先队员中队活

2、动, 举行少先队队列检阅。改善我校少先队活动室的布置和管理工作，重视少先队小干部的培养和管 理，充分发挥小干部在大队和屮队中的组织领导能力，帮助少先队员清楚了解并 不断加深对少先队的理解，明确作为一名少先队员的权利和义务，了解少先队基 本性质和使命，引导少先队员以少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。二继续巩固“红领巾督导岗红领巾广播站板报”等活动阵地。0红领巾督导岗值勤的队员要求每天：准时上岗，正平以身作则的对红领 巾校服等内容进行检査。监督队员一天在校的表现情况，对其进行评比打分，对做得好的中队，奖 励流动红旗。0红领巾广播站由年级的中队轮流投稿，要求各中队根据每月主题活动结 合徳育专题和月

3、工作重点，选择身边的事实为内容，撰写稿，向广播站投稿。每月每中队至少两篇0各中队板报要根据每月主题及时更换。大队部要每月进行检査，对出的好的班级给予表扬。要求各中队：内容尽最挑选身边的真人真事，版面能够做到图并茂。对此项活动的开展我少先大队将每月进行一次评比检查。以上个活动阵地，将成为展示我少先大队开展各项少先队活动的窗口。三以体验少先队为基本途径，发挥少先队组织的育人功能，努力提高少年 儿童的思想品质。要认真按照中央号“少先队倡导和实施的体验教育作为开展未成年人思想 道徳实践活动的基本途径”的要求，精心设计和组织开展鲜活形式新颖吸引力强 的道徳实践活动。深化“诚信教育”，夯实道徳基础。要以深

4、化“诚信教有活动”为重点，进一步夯实小学生的道徳基础。深入开展诚信教育活动，做到四结合：即诚信教育与规范训练相结合，诚 信教育与青少年普法教育相结合，诚信教育与心理健康教育相结合，诚信教育与 “改变陋习走向明”主题活动相结合。要以民道徳建设实施纲要为指导，从学生做人的皋本道徳准则入手， 着重开展好诚信教育：一是起点要低：根据学生的年龄特点，从“不说谎话”入手, 这是诚信品格的最基本要求。二是内容要实：教师在举证引申补充事例时，也需着眼于实际，立足于具 体，用学生看得见想得出的事例激起共鸣，求得认同，尤其要用身边的事教育身 边的人，以产生“亲近感”，尽量少用陈年旧事，避免“间距感”；三是针对性要

5、强: 针对学生道徳实践中的糊涂认识，有的放矢地进行教育。针对学生虚荣心理失宠失重心理嫉妒心理，及时进行教育引导。真正让“诚信”成为时时事事人人的行为准则。四是循用渐进：教学内容上要体现教学目标的递进性，低年级以“不说谎 话”“不随便拿别人东西”“借东西捡东西要还”为主，中年级以“不隐瞒错误”“不要 不懂装懂”“不贪小便宜”为主，高年级则以“不弄虚作假”“不揽功诿过”“与人相处 讲信用”为主。开展“五小民”道徳实践。一是教育学生在家里做孝敬父母关心亲人勤俭节约热爱劳动的“小帮手”； 二是在社会做明礼貌诚实守信遵纪守法的“小标兵”；三是在学校做团结友爱互帮 互助尊重他人善于合作的“小伙伴”；四是在

6、共场所做讲究卫生爱护物保护环境遵 守秩序的“小卫士”；五是在独处时做心胸开阔心理健康勒奋白主勇于创新的“小 主人”。抓牢抓实抓好学生行为规范教育。俗话说“少小若天性，习惯成自然”，养成教育从II常的言行举止入手对儿童 进行训练，从大处着眼，从小处着手，是一种细致的枳累式的教育，积II常行为 的涓涓细流，汇成良好思想品徳的大海。对学生而言，好习惯好品质一旦形成，将受益终生。要以实施“新守则新规范”为重点，狠抓学生I常行为规范的养成教育。一是以仪表礼仪尊敬师长行礼仪堂间礼仪升国旗礼仪集会礼仪FI常行为 礼仪共场所礼仪迎宾礼仪等为主要内容，从孝敬父母尊敬老师入手，培养明的礼 仪：从爱同学爱老师爱学校

7、爱家乡开始，培养高尚的爱国情怀：从勤学好问，热 爱劳动抓起，培养现代人应有的基本品性。二是要以体验贵任情感为重点，低中高年级段确立不同的培养目标，将把 责任教育化解为：低年级：对自己负责，自主自立做好孩子；中年级：对他人负 责，奉献爱心做好学生；高年级，对社会负责，放飞理想，当新时代合格民。并采収行之有效的“四步走”策略：引导在先及时鼓励集体制约 自觉自律。深入开展以“民族精神代代传”为主题的活动。以培养民族精神为重点，以丰富多彩的体验教育活动为载体，结合每月的 活动主题，通过找人匠事做事等形式多样的学习实践活动，以少先队中小队形式, 深化“三个了不起”系列活动。刀份重点安排：二刀份：主题活动

8、：我爱我们温唆的集体整理班容班貌大 中队组织队干部机构的建立各中队制定本年度的目标三月份：主题活动：接过雷 锋的枪各中队出版专刊向雷锋同志学习为专题各中队开展主题活动a 了解雷锋b 从小事做起学雷锋树新风红领巾广播站对校园“好人好事”进行全面报导四月份： 主题活动：踏着先烈的足迹前进，做个了不起的中国人大队部组织三至六年级同 学祭扫革命烈士墓各中队开展主题活动a行革命烈士故事会b出版专刊大队部开 展“踏着先烈的足迹前进，做个了不起的中国人”为主题的征活动红领巾广播站进 行先烈事迹的报导少先队主题队会观摩汕动五月份：主题活动：劳动最光荣各中 队以小队为单位组成各种小队参加社区实践活动以自身的调査

9、实践感受劳动的 光荣感a要求每位队员进行调査，寻找身边的“劳动模范叫要求每位队员从白己 的IT身实际情况在家中做好每力所能及的事各中队展示活动成果深入开展诚信 教育活动八月份：主题活动：在祖国中的蓝天下，我们快乐成长庆祝“八一”节系 列活动a大队部举办少先队队列检阅仪式b特色中队主题队会观縻举行新队员入 队仪式少先队工作总结交流制定苦假实践活动计划七八月份：主题活动：实践出 真知，我在体验屮成长各种资料归档布置諾假实践活动开展箸期安全教育以小队 为单位在社区中开展实践体验活动九J份：主题活动：我和老师零距离回顾暑期 实践活动，进行成果展示大队部开展“跟我学好规范，争当合格的小学生”活动市 五六

10、年级每屮队各抽一个小队向一年级新生宣讲屮小学生守则小学生FI常 行为规范细则，促进一年级的新生更快地融入大集体中展“我和老师零距离” 活动a访一访采访普通一线教育的教育教学生活的苦与乐，作好报导b议一议围 绕自己的所见所闻，感悟教师工作的平凡与伟大写一写给口己心目中的好老师， 写一首小诗，一句祝福话或一个感人的小故事，可向广播室投稿。可以向老师提建议或发表自己的意见十月份：主题活动：我自豪我是中国 人祝国庆节系列活动a利用“十一”黄金周引导队员通过各种渠道收集”地方之 最”“中国之最”“中国人了不起”“中国了不起”的事迹和报道,返校进行交流b出版 “我自豪我是中国人”专刊题队会：讨论如何为中国的未做准备各中队在队里建立 “诚信社区”月I消防安全组织观看消防安全知识专题片和图片展十二月份： 主题活动：“五小”行动伴我行各中队举行中队会讨论开展“五小”行动的具体方案 以小队为单位开展“五小”行动筹备“洛江之春”娱汇演活动年一月份：主题活动： 争创佳绩迎新春洛江之春娱沢演各中队召开主题队会：爱学会学主动