xxx年3_20咱爱您心理健康教育周和5_25我爱我心理健康教育月活动方案

1、XXX年“ 3咱爱您”心理健康教育周和 “ 5我爱我”心理健康教育月活动方案年“咱爱您”心理健康教育周和“我爱我”心理健康教育月活动方 案各二级学院：为深入贯彻落实江苏省关于推动大学生心理健康教育 工作的部署（X教办学x号），进一步宣传普及心理健康知识，树立大 学生关爱自我勇于成长的心理健康理念， 展示学生阳光心理，营造健 康向上积极进取的校园化氛围。经研究，在全校开展“咱爱您”心理健康教育周和“我爱我”心理 健康教育月活动，现就有关事项通知如下：一活动主题绘制精彩创意 人生关爱你我感恩生活二活动时间年月日一月日三活动内容与安排一心理健康节设计大赛为配合我校大学生心理健康教育与咨询中心 建设，

2、举办心理健康节设计大赛，通过心理健康教育与资讯中心LG设计海报设计书签设计，进一步宣传心理健康的服务理念，让更多的 同学参与到心理健康活动中，该大赛具体安排将另行通知。承办单位：艺术与设计学院联系人夏 xx计算机信息工程学院联 系人娄xx二辅导员心理技能提升专题培训校外培训：大学生心理危 机预防和干预主题培训时间：年月日地点：xx大学参加对象：相关辅导员等聘请专家开展校内专题讲座时间：年月下旬地点：待定参加对象：全体辅导员等校外心理素质拓展训练时间：年月上旬地点：待定参加对象：相关辅导员等三心理委员培训主题培训：我是小小咨询 员通过心理咨询技能简单训练，提升心理委员的专业素养，指导心理 委员在

3、班级宣传心理健康知识，开展以心理为主题的活动，实现自助 助人的目的，保障学校心理健康教育三级网络的有效实施。参加对象：全校级班级心理委员时间：年月上旬校外心理素质拓 展训练参加对象：学生骨干时间：年月上旬四大学生心理健康关爱工 程主题与内容：对心理普查筛选出的需要关爱的学生进行回访反馈 附，及时掌握他们的心理健康状况，关爱他她们的身心健康，预防心 理危机。对因心理问题在家休养或者经治疗后复学的同学附， 进行定期回 访并反馈其思想动态。时间：月日一月日回访表汇总后于月日前将电子稿发至 XX，跟 踪表每月日将汇总表电子稿发至 XX，有特殊情况说明或者病例诊断 的请将特殊说明和复印交至大学生心理健康

4、教育与咨询中心回访表 和跟踪表汇总表见附。五心理阅读沙龙主题与内容： 普及健康心理学知识，阅读心理学 刊物，关注心理健康，体验生活中的有趣心理学现象，交流好书读后 感等。参加对象：全校各班级心理委员时间：月曰一月曰；每周一中午：:O成果：每班推荐一本心理读物，包括书名，作者，推荐理由至少人推荐等，心理好书推荐表附发至 XX承办单位：数理与化工学院联 系人周晓飞六母亲节 感恩父母”现场互动活动主题与内容：让同学们 把平日不能或不敢对父母说的真心话表露出，一声感谢” 一份 祝福” 一语 道歉”用最简单朴实的语句表达子女对父母的爱。时间：月日：一：地点：XX路校区第二食堂门前；巫路校区学生生 活区承

5、办单位：电气与光电工程学院联系人周XX外国语学院联系人陆XX七心理健康主题班会非毕业班主题与内容：大学，我要这样度过。非毕业班级以此为主题，开展形式多样的心理健康主题班会， 引 导学生思考如何将大学生活过得充实而有意义， 帮助学生正确适应大 学生活，适应环境，健康成长。毕业班主题与内容： 毕业就业创业”各毕业班级要紧密围绕该主题， 通过班级心理互动恳谈会，引导 学生理性平和客观辩证地认识创业就业形势，合理调整就业预期，形 成恰当的创就业期望值，增强学生直面挫折接纳挫折自我调节的能 力，激发他们走向社会服务社会为国家建功立业的积极性。时间：月下旬八现场心理咨询及有奖知识问答主题与内容： 引导 大

6、学生们正确认识自我和社会，增强大学生心理健康意识，学习心理 健康知识，增强自我保护意识，促进大学生健康成长成才。时间：月日中午：一：地点：XX路校区第二食堂门前巫路校区 学生生活区承办单位：土木建筑工程学院联系人郭 XX大学生心理协 会联系人鲍XX九心理电影赏析通过心理电影的欣赏，让同学们在放 松的同时学到心理健康知识，进一步认识和挖掘内心空间，完善自我 人格；同时，活动有助于活跃校园化，营造健康的人环境。影片播放具体时间地点另定详见各时间段的宣传海报。承办单位：经济与管理学院联系人冉 XX教育与人学院联系人陈 XX十校园生活心理情景剧大赛心理情景剧将紧密围绕上级主题展开， 具体活动安排将另行通知。承办单位：机械与车辆工程学院联系人刘 XX四有关要求各二级 学院根据学校方案，广泛宣传，组织学生积极参加各种活动和比赛, 活动结束后进行总结，并将方案与总结及活动照片于月日前报送大学 生心理健康教育与咨询中心。联系人：薛XX，电话：XX欢迎您下载我们的文档，整