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文档简介
1、根据笔者的了解以及历届考研学生的反馈, 在英语口试中,一般会涉及以下几个话题: 自我 介绍,家庭成员、家乡、原来的院校,考研原因,未来规划(学习、职业)。笔者对这些话题进行梳理,希望广大考生有所了解并做好充分的准备,顺利通过英语口试。1.自我介绍篇(重点)。基本上每个院校每个专业的口试中都会涉及这一方面。考官其实是要借此了解你的口头表达能力以及你的报名表之外的一些信息。自我介绍时间以2-3分钟为宜。思路要清楚,要突出重点,口语尽量流利(不要太流利了,有背诵之嫌)。1)考官要求你作自我介绍时,不要用let me introduce myself briefly / please allowme
2、to in troduce myself to you等句子,重复、啰嗦。开头可以只用一句话引入:Dearprofessors, I feel so glad to meet all of you here.然后就可以进入主题,介绍姓名、年龄等等02 )自我介绍的主体内容。 姓名。介绍自己姓名时,发音一定要准(南方考生要多加注意) 年龄。年龄可以跟在姓名后带过( I am XXX, 25 years old )。原来的院校、专业。注意:一定要把原来学校的英文名称、专业的英文名称弄清楚 (尤其是跨校、跨专业的学生)。所属的公司、职位。注意:在职考生则应将自己公司、 自己职位/职称的英文名称弄明白
3、。 性格、能力。可以着重强调你的个性对你报考的专业有何积极的作用。如果报考的是学术性的专业,可以说自己细心( carefully , detail- oriented )、条理分明(logical )、踏 实(steady )等;如果是研究性、应用性更强一点的专业, 可以说自己负责 (responsible )、 可靠(dependable )、有效率(efficient )等。其他的一些表示性格、能力的形容词有:active, aggressive(有进取心的),adaptable,amicable(友好的),analytical(善于分析的),cooperative, creative,
4、disciplined, dutiful, energetic, faithful, gentle, independent( 有主见的),innovative, motivated, modest, objective, precise, punctual, precise(一丝不苟的 ),temperate 等等。在职考生或有过工作经验的考生还可以强调一下你的工作成绩,女口: As the assistant tothe Ge neral Ma nger of XXX Compa ny, I have helped to negotiate a $200,000 dealfor the c
5、orporatio n. 爱好。All work and no play make Jack a dull boy.除了强调你的学习的重视,同时也要避免给考官一种“书呆子”的感觉。一般可以从体育、音乐、电影等方面来说,同时要简单说明这些爱好对你的积极意义(build my body, relax myself, open my mi nd);注意避免提到那些可能引起考官反感的爱好,如:playing computer games, watching TV 你对报考的专业有兴趣(beinterestedin/befascinated with/be obsessedwith),可适当举出一些例子
6、,如经常看相关的书籍、论文、文章、新闻等。在职考生可以强调知识教育对工作的影响:Inmy work,I findit necessary to broaden myhoriz ons in com muni cati on.That' s why Ilongfor en teri ng your prestigiousuni versity.3) 结束时可以用说:That's all about me. / Well, that 's who I am. Tha nks for youratte nti on.2.家庭、家乡、学校篇。考官其实是要通过你的家庭、家乡或学校
7、来了解你的成长的环境。1)家庭。需要注意的是,考官并不是为了做人口调查而提出这个问题的,所以应该避免流水账似地介绍家庭成员;要尽量说明家人(尤其是父母)对你造成哪些方面(性格、职业规划、做事风格等)良好的影响。可以参考以下句式结构:Just like my father, I amespecially interested in history. / Though my father is an ordinary worker, his resp on sible attitude towards work has a great in flue nee on me.2)家乡。正所谓“一方水土
8、养育一方人”,考官实际上是想从你对家乡的介绍中找出有关你性格、志向的线索。可以从历史、历史人物、著名景点、独特风俗或特产等方面来简单介绍,注意要表达热爱家乡的情感。3 )学校。如果是本校考生的话,在自我介绍中就可以点到(拉近跟考官的关系)。如果是外校,考官通常会问:Why did you choose our un iversity?那么我们就可以说说它与报考院校之间的异同, 然后说明为什么你选择这个学校(I do love the atmosphere in youruniversity. It is full of youthful spirits.);要注意的是:一定要说明你对在原来的院
9、校接受教育心存感激之情 appreciati on (从好的方面说一说),着重强调希望能被录 取,表达自 己坚定的决心、展望一下未来。常见 口语话题总结如下:Laid-off worker's problem 、Reforms of housing policy 、Goingabroad 、Globalizati on 、In formati on age 、Environmen tal protect ion and econo mic development 、Online learning 、2008 Olympic, Beijing 、Economic crisis 。Wher
10、e are you from? Could you say someth ing about your hometow n?Could you say someth ing about your family?What do you usually do in your leisure time?What ' s your favorite TV program?Who is the most importa nt pers on in your family?What kind of professi ons show status in your coun try?Modern s
11、ociety is often called materialistic. Why do you think this is? What is the role of advertis ing?How do you think the internet will affect buying patter ns in the future ?例如: Describe an activity in school.Whe n I was in middle school, I atte nded a training class for dancing, because the n, many cl
12、assmates of mine told me that dancing was not only a won derful sport which could exercise my coordi nati on which I used to be poor at, it could also improve my artistic taste, and many of them would atte nd the trai nin g. I was trained there for about 2 mon th.The in structor spe nt about 1 mon t
13、h trai ning my basic skills like flexibility, music sen se, sit-ups and pull-ups and basic moveme nts like pony, sun rise and twist. To me, all those training items seemed more like an aerobics training class other tha n a dancing class, but who cares. Two mon th passed, and I did n' t thi nk I
14、really know how to dance well the n.But later, whe n I was old eno ugh to go dancing with my frie nds, all those training items seemed to work well, you kno w, I could dance a movement at only one sight of it, which is a mission impossible to most amateur dan cers. This activity brought me a strong
15、sense of achieveme nt.sorry,i am n ervous.i think that环境环境艺术设计:以环境设计研究为主要内容,包括公共环境系统设计、环境设施设计、 空间设计等,以及体现在公共环境设计中,人-设施-环境的互动关系的研究。环境艺术设计:En viro nmen tai art desig n西安工程大学: Xi'a n Engin eeri ng uni versityxi'an polytech nic设计 Desgin现代设计 Modern Desgign工艺美术设计Craft Desig n4 工业设计 In dustrial Des
16、ig n5 广义工业设计 Gen ealized In dustrial Desig n6 狭义工业设计 Narrow In dustrial Desig n7 产品设计 Product Design8 传播设计 Communication Design8 环境设计 Environmental Design9 商业设计 Comercial Design10 建筑设计 Architectural11 一维设计 One-dimension Design12 二维设计 Tow-dimension Design13 三维设计 Three-dimension Design14 四维设计 Four-dim
17、ension Design15 装饰、装潢 Decoration16 家具设计 Furniture Design17 玩具设计 Toy Design室内设计In terior Desig n服装设计Costume Desig n包装设计ackag ing Desig n展示设计Display Desig n城市规划Urba n Desg in生活环境Living En vir onment都市景观Town scape田园都市Gardon City18192021222324252627282930313233343536373839办公室风致Ofice Landscape设计方法论 Desig
18、n Methodology设计语言Desig n Lan guage设计条件Desig n Con diti on结构设计Structure Desig n形式设计Form Desig n设计过程Desig n Process构思设计Con cept Desig n量产设计,工艺设计 Tech no logical Desig n改型设计Model Cha nge设计调查Desig n Survey事前调查Prior Survey动态调查Dyn amic Survey超小型设计 Compact type4041424344454647484950515253545556575859袖珍型设计P
19、ocktable Type便携型设计Protable type收纳型设计 Selfcontainning Design装配式设计 Knock Down Type集约化设计Stacking Type成套化设计Set (Design)家族化设计Family (Design)系列化设计Series (Design)组合式设计Unit Design仿生设计 Bionics Design功能 Function独创性 originality仓U造力 Creative Power夕卜装Facing创造性思维 Creating Thinking等价变换思维 Equivale nt Tran sformatio
20、 nn ThoughtKJ 法 Method of K.J戈顿法Synectice集体创造性思维法 Brain Stormi ng设计决策(Desig n) Decisi on Maki ng60 T-W-M 体系 T-W-M system61 O-R-M 体系 O-R-M system62 印象战略 Image Stralegy63 AIDMA 原则 Law of AIDMA64 功能分化 Functional Differentiation65 功能分析 Functional Analysis66生命周期Life Cycle67 照明设计 Illumination Design设计精华-第
21、一条:不可抄袭他人之创意,不论有何前提;Not to copy other's creative work, un der no circumsta nces;帝夂第二条:不可过分依赖电脑技术,切记,你是一名设计师,不是一名电脑修图员;Not to rely completely on computer tech no logy, it is a tool only and cannot substitute your creativity. Remember, you are a designer, not a computer graphic editor;第三条:不可一直追随流行设计风格,现在流行的,必是马上过时的;Be a creator and not a fashio n-follower because a trendy style todaywould become an out-dated one tomorrow;第四条:各用10%的精力涉足十门设计学科,不如用 100%的精力涉足
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