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文档简介
1、y小学德育工作制度 y小学德育工作制度之相关制度和职责,一、目标计划1、保持以中央关于进一步强化和改善学校德育工作的假设干看法和关于强化社会主义精神文明建设的假设干重要问题的决议为指导,以小学德育纲要和中小学德育规程为. 一、目标计划 1、保持以中央关于进一步强化和改善学校德育工作的假设干看法和关于强化社会主义精神文明建设的假设干重要问题的决议为指导,以小学德育纲要和中小学德育规程为依据,依据我校教育发展目标,制定我校德育工作发展目标。 2、依据天河区德育工作看法和我校德育发展目标,每学期制定学校德育工作计划,各中队制定班队工作计划。 二、学习研讨 1、以邓小平理论为指导,认真学习德育工作法规
2、,认清目标,提升熟悉,落实素养教育。 2、定期开展班主任工作经验总结交流,(期初、期中、期末),提升班级教育和管理水平。 三、队伍培训 1、依据学校工作特点,大力提倡班主任自学教育理论,不断提升教育水平和班级管理能力 2、适时组织班主任集中培训,把握德育工作发展趋势,提升德育工作效果。 3、定期组织新班主任学习班主任工作条例和班主任工作常规,使其尽快适应班主任工作,及早抓出成果,创建特色。 四、四个“一百教育 1、每学期组织学生观看爱国主义教育影视片。 2、指导学生利用节假日和重大节日在家收看爱国主义教育影视片。 3、结合重大节日,开展读书活动,每次侧重阅读一个方面的爱国主义教育图书,并开展故
3、事会和读书演讲比赛。 4、大力倡导学生唱爱国主义教育歌曲,每学年举行一次歌咏比赛。 5、充分利用现有的省、市爱国主义教育基地,努力创建合适我校教育需要的校级德育基地,并定期参观学习。 五、校会、班会、队会 1、每学期校会不少于3次,用于学习教育和总结表彰,促进学校工作全面开展。 2、单周班会,双周队会。 3、中队主题会要依据少先队大队的工作安排,结合班级状况,有针对性地开展活动,提升教育效果。 4、每学期大队主题会不少于2次。 六、社会施行 1、结合思品、社会、劳作课的要求,有计划地开展社会施行活动。 2、分年级定期参观德育基地。 3、指导好雏鹰假日小队的社会施行活动。 七、转化后进生 1、结合班级实际状况,每班确定1-3名后进生转化对象。 2、指导教师每周与转化对象谈话一次,每两周 家访一次,每月评定一次。 3、帮助后进生发展一方面的特长。 八、检查总结 1、强化纪律、卫生、两操的常规检查,每周总结评比一次,发放流动红旗。 2、强化各项活动的检查评比工作,做到有计划、有实施、有检查、有总结、有评比。 3、每学期各班级写出书面总结材料报大队部,大队部每学期向全校师生总结汇报德育工作,并表彰先进集体和个人。 九、考评表彰 1、依据星级文明班级评比条例,每月评选一次先进班级。 2、依据少先队开展活动状况,每学年评选一次先进中队。 3、每年评选一次校级“十佳队员。 4
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