




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、学校档案管理制度一、档案建立(一)建立健全学校各类档案,目的主要在于为学校各级领导,上级有关领导部门分析、总结、部署及调度学校工作 和对学校工作作出决策提供准确、可靠的依据。校领导对此应高度重视,并确定一名副职校领导具体负责和指导资料的收 集、分析、筛选、整理、立卷、归档等建档工作。(二)有条件的学校建立档案资料室,由文书(或人事秘书兼)专职(或兼职)管理。教导处、总务处、勤工俭学办 公室等行政职能部门和团委应设档案柜,分别明确专职(或兼职)人员具体管理。(三)全面系统地建立健全学校档案、教师档案和学生档案。学校档案按类以时间为序建立,教师的一般人事档案、 一般职务档案和业务档案按人头建立,学
2、生学籍档案按届、按班分类建立。二、档案立卷(一)档案人员应按档案资料收集范围及时收集各种档案资料,并将筛选后的资料分类、装订、编制目录,进袋入档。 档案袋、档案卷的规格要符合上级有关部门统一要求。(二)卷宗必须注时保存的期限,凡注明暂存”的资料一般以一年为限;注明 短期”的一般以五年为限;注明 长期”的由学校根据实际需要决定保存期限。(三)凡档案资料收集范围细目中未编入,但确有使用、保存价值的其它资料,学校可根据需要自行决定是否留存。三、档案补充(一)教职工任免、考核、晋升专业技术职务,获得学位、学衔,调资,入党入团,奖惩等材料要及时收入个人档案。(二)外来文件、函件由文书(或人事秘书)统一分
3、类编号登记,交待有关领导阅后即立卷归档。(三)校内印发的文件是档案补充的重点,平时校长室、教导处、总务处、勤工俭学办公室、团委、少先队大队部、 学生会应将此类文件分类保存,每学期结束时,集中交档案人员立卷归档。四、档案转递(一)教职工因工作调动,需要转递档案,必须按上级有关部门通知的转递项目逐项登记,严密包封,并加盖密封章, 通过机要转递,不得公开邮寄或交本人自带。五、档案查阅(一)校外人员来校查阅档案,必须持有单位介绍信,经学校主要领导批准后方可到档案资料室查阅档案;查阅者不 得查阅本人或亲属的人事档案、职务档案;未经同志不得摘抄档案材料,经同意摘抄的材料须经档案资料室人员仔细核对 签署意见
4、;查阅者不得将档案材料拿出档案资料室。(二)校内人员借阅业务性档案、学生学籍档案须经有关领导同意后方可查阅,并要办理登记手续,在规定期限内完 好无损地归还。六、档案安全保密(一)档案资料室门窗要加固,要备有消防器材,保持整洁、干燥自然通风,严禁吸烟和放置易燃、易爆、易引鼠入 室的物口。(二)档案管理人员不得将无关人员带进档案资料室,不得外泄档案中的机密,档案室人员在工作中所用的各种草稿、废纸等,不得乱扔、乱抛,应按保密纸处理或销毁。尖草坪区第三中学档案管理制度汇编尖草坪区第三中学编为了更好地贯彻落实国家有关档案工作的法规、政策和规定,规 范档案的管理,确保档案的完整与安全,便于保管和利用,特制
5、定学 校档案管理制度。本制度共分为档案管理实施细则、归档制度、档案保 管制度、档案借阅制度、档案统计、鉴定和销毁制度、档 案人员岗位责任制度和分管领导职责七项内容,希望学校各职 能科室有关人员认真执行。尖草坪区第三中学1. 档案管理实施细则2. 归档制度3. 档案保管制度4. 档案库房管理制度5. 档案借阅制度6. 档案统计、鉴定和销毁制度7. 档案人员岗位责任制度118. 档案员职责129. 分管领导职责13档案管理实施细则1. 总则1.1 为了加强学校档案工作业务建设,不断提高档案管理水平,根据国 家、省、市档案部门有关档案管理的规定,制定本细则。1.2 档案工作是学校工作的重要组成部分,
6、 是提高学校工作效率和工作 质量的必要条件,是维护学校历史真实面貌的一项重要工作。1.3 学校在重要工作活动中形成的全部档案均由学校档案室集中统一 管理。2. 档案管理体制2.1 学校必须建立档案工作,成立综合档案室,负责组织、协调、管理 学校档案工作,配备专职档案人员,负责综合档案室的日常工作和各项具体的 档案工作事项。2.2 档案人员必须忠于职守, 严格遵守保密纪律,具有高中以上文化程 度,具有档案专业知识。2.3 档案室由学校领导分管,并纳入主管领导的目标和岗位职责。2.4 各科室应确定兼职档案人员,负责本科室文件材料的积累、整理, 并按时向档案室移交。3. 文件材料的形成与归档3.1
7、学校在各项工作中形成的具有保存价值的文件材料(包括党、政、 工、团以及人事、财会、设备等工作中形成的文件材料)都必须向档案室移 交。归档的具体范围、时间和要求按归档制度的规定执行。3.2 根据学校档案的种类、数量,制定归档制度,明确归档范围、时间和要求。3.3 文件材料的形成和移交必须纳入各职能部门的工作计划和有关人员 的职责范围。4. 档案的管理4.1 档案的分类。 学校档案分为党群工作类、 行政管理类、教育教学类、 设备仪器类、基本建设类、校办企业类、会计档案类、声像实物类、教师业务 档案九种门类。4.2 档案编目。学校档案室应编制室藏全部档案的案卷目录、卷内文件 目录。4.3 档案鉴定。
8、根据上级档案部门的有关规定,编制档案保管期限表。 档案保管期限分为永久、长期、短期三种,会计档案保管期限为永久和定期两 种。档案鉴定工作分两次进行:归档前对文件材料价值进行鉴定;归档后对 保管期满的档案进行鉴定,及时销毁失去保存价值的档案。4.4 档案统计。建立档案统计工作,编制档案基本情况统计表,对档案 数量、档案借阅人次、档案利用效果、档案编研情况进行统计。统计数据以原 始记录为依据,做到准确无误。4.5 档案库房管理。配备专门库房,做好防火、防盗、防高温、防潮、 防有害气体、防尘、防虫等防护工作。4.5.1 档案存放应有铁制箱柜,排列有序,并编制档案存放示意图。4.5.2 对照片、胶片、
9、磁带等特殊载体的档案必须配备特制的设备进行管理。4.5.3 定期对档案保管状况进行检查、清理、核对,做到帐物相符;对破损档案及时进行修补和复制。4.6 建立全宗卷,以积累存储学校的立卷说明,分类方案,交接凭证, 检查记录和全宗指南等。4.7 档案管理现代化应纳入学校办公自动化系统,同步发展,以提高科 学管理水平和服务效率。5、开发档案信息5.1 在学校内部可实行档案开架阅览。5.2 学校档案室应根据需要编辑文件汇集和各种参考资料, 积极主动地 开展档案利用工作。5.3 在档案信息开发与提供利用中,必须严格遵守保密制度。6、 附则6.1 本细则根据工作需要可另行补充。6.2 本细则由灌南县小窑中
10、学档案室负责解释。6.3 本细则自发布之日起执行归档制度为了完整系统地保存学校在工作中形成的各种门类载体的档案,提高归档文件的质量,更好地为学校各项工作服务, 特制定本制度。1、文件材料的归档范围1.1 凡是反映学校工作活动、 具有参考价值的文件材料,声像材料均属归 档范围(具体归档范围按学校制定的文件材料归档范围执行)。1.2 代管和学校有关的撤销学校的全部档案。1.3 与学校业务工作有关的资料。2、文件材料的归档要求2.1 应归档的文件材料必须齐全完整。2.2 应归档的文件材料必须字迹清楚,工整,纸张及文件格式符合国家要 求。严禁使用圆珠笔,铅笔,纯蓝及红墨水等书写材料。2.3 归档的文件
11、材料必须是原件。2.4 归档的文件必须保持其文件之间的历史联系,区分不同价值, 并进行 科学的分类、立卷、编目。2.5 案卷题名应确切反映卷内文件内容。2.6 文件材料归档必须办理移交手续。3、文件材料的归档时间3.1 13 大类档案在第二年五月底前归档。3.2 会计档案在会计年度终了后,由财会部门整理立卷,保管一年后移交 档案部门3.3 设备档案在设备开箱时必须会同档案人员进行技术资料核对登记, 与 安装调试记录等文件材料一并整理归档4、文件材料的归档份数4.1 各类文件材料一般归档一式一份。4.2 重要的和利用频繁的文件材料可一式两份或适当增加其归档份数。5、学校档案室应对文件材料的形成,
12、积累,整理和归档工作进行指导, 监督和检查。档案保管制度为了保护好学校的档案,维护档案的完整与安全,便于保管和利用,特制 定本制度。1. 接收档案必须认真验收,并办理交接手续。2. 存放档案必须有专用柜架。在排列上架时,应按照类别和保管单位的 次序,从左至右,自上而下,以便于管理、查找和利用。3. 存放照片、录音带、磁带、光盘需用特制的密封盒和专用的卷盒,按 编号顺序排列在专用柜内。4. 定期清理核对库藏档案,检查保管质量,做到帐物相符,对破损或载 体变质的档案进行修复,发现问题及时处理。5. 档案库房是集中保管档案的基地,必须有铁门铁窗铁柜等防护设施。6. 档案库房应配置调控温、湿度的设施和
13、设备,使库房温湿度基本保持 在温度 1424 摄氏度,相对湿度 4560之间。7. 档案库房不应靠近易燃易爆物体和散发有污染腐蚀气体的场所。8. 档案库房要防止阳光直射,库房照明光源应用白炽灯。9. 库房内要配备消防灭火器材,严禁吸烟和使用明火。10. 应保持档案库房整齐干净,档案入库前必须严格检查、消毒,档案 柜内应放置防霉、防虫药物。11. 档案对接收、移出、外借必须履行登记手续,借出档案须在规定时 间内归还档案库房管理制度1. 档案库房是机要重地,为确保安全,防止泄密,非档案人员不得入内。2. 档案库房是存放学校档案资料的专用库房,库内严禁吸烟,严禁存放 易燃、易爆及其它有损档案资料的物
14、品。3. 库房内必须清洁卫生,要有防光、防盗、防潮、防高温、防火、防尘、 防鼠、防虫等设施, 及时更换驱虫药物,定期检查电器设备、消防器材等设施, 保证安全可靠实用。4. 库房里柜橱要按类、按序编号排列整齐,便于通风顺畅。5. 档案人员每天对库房温湿度进行检查、记录并采取措施,使库房温湿 度控制在规定的范围之内。6. 对库房里的档案资料做到勤检查,发现问题及时报告,并采取必要的 措施档案借阅制度为了维护档案的完整与安全,服务于学校的各项工作,特制定本制度。1、学校所有工作人员都有保护档案、借阅档案的权利和义务。2、学校人员查阅档案必须办理登记手续。3、在借阅档案时,应做到以下几点:(1)按规定
15、办理借阅登记手续,定期归还;(2)应该爱护档案,不得遗失;(3)所借档案不得随意折叠和拆散,严禁随意更改和涂写;4、借阅和归还档案时,应办理清点手续,由档案人员与借阅者当面核对 清楚。5、档案如丢失、损坏或泄密,要立即追究当事者责任。6、借阅者在归还档案时必须填写档案利用效果记录。7、调离学校的工作人员必须清理移交档案文件后方可办理调离手续。并办8、外单位人员借阅学校档案, 须持所在单位介绍信和本人有效证件, 理有关手续。档案统计、鉴定和销毁制度为了对库藏档案的收进、移出能够做到心中有数和保证档案质量,保护好 有价值的档案,结合学校的实际情况,特制定本制度。1. 档案统计1.1 对档案的收进、
16、移出、保管和利用等情况进行统计,并按照规定向档 案业务管理学校报送档案工作基本情况统计表。1.2 统计工作应认真、求实、准确、及时。2. 档案鉴定2.1 档案鉴定工作由鉴定小组负责进行,鉴定小组由主管档案工作的领 导,档案员和有关业务管理人员组成。2.2 鉴定小组的任务:负责制定学校档案档案保管期限表,对到期档案提 出存、毁意见。3. 确定档案保管期限的原则3.1 对学校有长远利用价值并能反映学校职能活动和历史面貌的档案应 永久保存。3.2 凡是在一定时期内有利用价值的档案分别为长期或短期保存。3.3 凡是介于两种保管期限之间的档案,其保管期限一律从长。4. 鉴定工作应定期进行。5. 档案通过
17、鉴定,要求达到划定保管期限准确,保管单位质量达到标准规 定,鉴定中发现档案不准确、不完整,应及时责成有关部门和人员负责修改补 充。6. 销毁档案程序6.1 鉴定小组应列出销毁档案的清册和撰写销毁档案报告并报学校主管 领导审批。销毁清册及报告的档案应保存。6.2 销毁档案时, 由单位派二人以上进行监销, 在销毁过程中主观失密或 对学校造成损失的,将根据国家和单位有关规定进行处理。档案员岗位责任制度1. 热爱档案事业,忠于职守,遵守纪律,钻研业务2. 及时认真贯彻执行国家、省、市档案部门制定的关于档案工作的各项方 针、政策和业务规范。3. 制订学校档案工作计划和长远规划。4. 制定各项档案管理制度
18、。5. 负责学校文件材料的收集、分类、整理和立卷归档工作,编制档案检 索工具。6. 参与学校设备开箱验收工作,确保归档文件材料的齐全完整。7. 做好档案统计工作,对档案收进、移出进行登记。8. 认真开展档案利用工作,编写适应工作需要的档案参考资料。9. 做好档案的统计鉴定工作。10. 加强对档案库房的管理,定期对库房档案进行检查。11. 对学校内部科室、所属单位档案工作进行培训、监督和指导。12. 加强档案保密工作,严格遵守保密制度。档案员职责一、认真学习贯彻执行档案法和档案法实施办法,并对学校形 成的各种门类和载体的档案实行集中统一管理。二、努力学习档案理论,不断提高专业水平和工作能力,主动向领导请示 汇报,争取领导和各职能部门的支持。三、归档材料要做到准确、完整齐全,分类组卷合理,保证案卷质量符合 要求。四、充分发挥档案的作用,认真编制、完善检索工具,做到查阅迅速准确五、做好档案统计工作,对库存案卷心中有数,出入有据。六、定期进行档案鉴定工作,严格遵守档案销毁制度,对超过保管期限和 重复文件要销毁的应造清册,经学校领导批准后,签字见证
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 节拍训练中的独特技巧乐理试题及答案
- 物理实效转化2025年试题及答案
- 如何解读创业扶持政策的新规试题及答案
- 绿色供应链在制造业中的绿色产品市场推广团队协作能力培养策略研究报告
- 河北单招全套试题及答案
- 教育直播平台2025年运营挑战与教育资源共享策略研究报告
- 农业灌溉用水高效利用与现代农业节水技术政策研究报告
- 量子通信技术在工业互联网平台中的数据加密与隐私保护预研报告
- 广东ps考证试题及答案解析
- 节水灌溉技术在农业中的应用成果鉴定报告2025
- 2025年安全生产考试题库(消防安全应急处置)消防设施运行维护试题
- 鄂尔多斯市水发燃气有限公司招聘笔试真题2024
- 2025年临海市纪委市监委下属事业单位公开选聘工作人员1人笔试备考题库及答案解析
- 河北省唐山市、廊坊市2025年高三高考第二次模拟演练思想政治试卷(含答案)
- 2025年春季江东控股集团有限责任公司社会招聘15人(安徽)笔试参考题库附带答案详解
- 湖北武汉市华中师大一附中2025届高三3月押轴试题物理试题试卷含解析
- 司法雇员考试题目及答案
- 国家金融监督管理总局所属事业单位招聘真题2024
- 2024年全国高中数学联赛(浙江预赛)试题含参考答案
- 2025年甘肃省公路发展集团限公司招聘70人历年高频重点模拟试卷提升(共500题附带答案详解)
- 人教PEP版(2024)三年级下册英语Unit5 Old toys单元整体教学设计(共6课时)
评论
0/150
提交评论