学校政教处工作计划范本

1、学校政教处202x工作方案范本 政教工作以学校工作方案和三年开展规划为指针，以抓好学生的养成教育，标准学生的言行为重点，坚持以爱国主义教育为主线，全面落实“活力教育”办学理念，以“培养君子少年”为德育目标，以“情智双馨，师生共赢”的办学目标为引领。以下是的学校政教处202x工作方案范文3篇，希望可以提供应大家进行参考和借鉴。 本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实、多检查、多沟通、勤通报、勤效劳”，要进取探索新思路、新方法，增强德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续开展。 一、指导思想 以“以人为本、平安和谐”，“文化引领，德育铸魂”为方针，以提高学生礼貌素养为重点，以“培养

2、创新精神，塑造健康人格”为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，从“学会生活，学会学习，学会做人”入手，深入开展学校环境治理，努力营造良好的育人环境，确保学校详和、师生平安，让学生得到全面开展。 二、工作目标 1、打造一支爱岗敬业的班主任队伍。 2、加大平安教育力度，努力争创“平安学校”。 3、加强法制、纪律教育，培养习惯。 4、创设学校文化，构成文化特色 5、加强心理健康教育，构成健全人格 6、从小事着手，促行为习惯养成 三、具体措施 （一）建设一支强有力的班主任队伍 班主任是班级工作的组织者、领导者，是学生思想品德构成和开展的指导者，对学生的思想品德、智力开展起着重要作用。 1、强化年级部管理，

3、以年级部主任为主导、班主任为主体，加强对学生自治、自律、自学本领培养，逐步构成“年级部、班级、学生”三位一体的管理模式。 2、完善班主任工作制度。用班主任工作条例标准班主任的各项工作，用班主任管理考评方法指导班主任开展班级工作。用完善的制度建设推动班主任队伍建设。 3、定期召开班主任经验交流会，学习先进经验，研究讨论管理方法，互相学习，共同提高。 4、定期召开班主任工作例会。利用例会时间针对班级管理上出现的问题及时处理，并制定针对性的改善措施，布置反应各项工作。 5、加强对班主任工作的检查考核。以班主任到班情景、班级学生出勤情景、班级日常管理工作及临时性工作的完成情景为指标，每周一考核，每月一

4、评比，以此推动班级工作的开展。 （二）强化平安意识，创立平安学校 1、坚持“平安第一、预防为主”的原那么，建立健全应急处理机制，创立一个平安、和谐学校。 2、利用家长会、升国旗集会、班会、标语、板报专栏等方式，进行用电平安、交通平安、食品平安教育及防火、防雷电、防溺水、防煤气中毒等方面教育，强化平安意识，提高家长、教师、学生的平安应对本领。 3、加大对重点时段、学校内外重点区域的巡视力度，发现意外情景及时处理。 4、加强进出门管理，学生凭证进出校门，社会人员不经允许不得进入学校。 5、定期对校舍进行排查，发现隐患，及时整改。 6、做好平安月报，完善平安教育档案，确保平安稳定。 （三）加强法制、

5、纪律教育，培养习惯 以标准养成教育为抓手，利用法制专题教育、升国旗仪式、学校大型集会、班会等形式，对学生的法制教育、尊规守纪教育、礼貌习惯教育，增强学生遵纪守法意识，培养学生良好的礼貌习惯，确保学生中无一例严重违法事件的发生。 1、每周星期一午时第四节课为政教处确定主题的班会课，由班主任负责对学生进行政治思想工作。 2、坚持每周一举行升旗仪式，对学生进行爱国主义教育和行为标准的教育。 3、开展主题教育，将活动主题经过年级例会布置下去、落实到主题班会中去，做到早安排、早准备、有布置、有检查。 4、聘任卧牛派出所所长为学校法制副校长，充分发挥公安部门的特殊作用，对学生进行法制、平安教育。 5、严格

6、禁止学生进入网吧、营业性歌舞厅等场所。严禁学生在学校内使用 。 （四）创设学校文化，构成文化特色 加强学校文化建设，做到净化、绿化、美化、教育化。加强环境建设，做到让每一面墙壁、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。筹备学校田径运动会，让学生全员参与，突出教育意义和人文关心，培养学生的团体主义精神和动手本领。不断净化和美化学校环境，做到学校有花草，卫生无死角。同时，学校重视人性化教育，充分运用各种学校媒体进行宣传，让广阔师生树立“校兴我荣，校衰我耻”的观念，构成“以德为先，以爱为魂，以人为本”的人文环境。 （五）加强心理健康教育，构成健全人格 1、设立心理辅导咨询室，及时疏导、排解留守孩子、单

7、亲家庭孩子、学困生及少数性格孤僻、怪异孩子的心理问题，记录辅导资料、过程和结果，完善个案建设； 2、进行青春期教育，促进健康成长。 3、开展 家访、登门家访、到校来访等形式多种形式的家访活动。把留守孩子、问题学生的异常行为列为家访重点，做好家访记录，努力把监管转化为育人。 4、根据不一样年级学生的心理特征，有针对性地对不一样年级学生开设心理讲座，同时充分利用学校播送和心理健康教育专栏，做好心理健康教育的宣传工作。 5、充分发挥家长的作用，倾听家长的意见和提议，贯彻学校的教育要求； 充分利用家长座谈会，经过家长与学校，进行面上和点上的交流，变泛泛而谈为有的放矢，变唱独角戏为家校共唱一台戏，变一味

8、等待为主动出击，使其配合学校教育，构成教育合力；挖掘社会，有方案的开展校外教育活动，让学生走进社会、融入社会，并在活动的参与、体验中提升素养。 （六）从小事着手，促行为习惯养成 1、把卫生工作为学校的一项脸面工程来抓，不断完善各种卫生管理、检查制度，加强对全体学生卫生习惯的养成教育，不断提高他们的卫生意识，确保学校时时、处处整洁、优美，为全体师生供应一个舒心的学习、工作环境。 （七）坚持每一天养成训导，促进学生习惯养成 1、为了振奋精神、鼓励斗志、弘扬正气，坚持跑操团体呼号制，学生自我组织，教师指导到位，提高呼号质量，学校督查到位。 2、每一天午时课前15分钟为学生“养成训导”时间，总结一天来

9、的学校生活。 （八）打造学生干部队伍，发挥团队带头作用 组建学生会、团支部，充分发挥学生会的督查、纠错本领和共青团的模范先锋作用，强化学生自我管理。 1、学生会干部按纪律部、卫生部、生活部、体育局部为四块，每一天对学生的日常行为、教室、卫生、纪律，三操等进行全面检查并及时公布。 2、每周经过“国旗下的演讲”对学生进行德育教育，经过团课学习和进取分子培养，树立典范，树立正气。 一、指导思想 本学期政教工作以学校工作方案和三年开展规划为指针，以抓好学生的养成教育，标准学生的言行为重点，坚持以爱国主义教育为主线，全面落实“活力教育”办学理念，以“培养君子少年”为德育目标，以“情智双馨，师生共赢”的办

10、学目标为引领，不断强化德育工作的主动性、实效性。构成全员、全方位、全过程参与的德育工作模式，进一步加强和完善各项规章制度，全面、全方位加强班主任工作，强化班子自身建设，构成一支工作雷厉风行，业务本领强、工作认真的德育工作队伍，为学校的长足开展、创立品牌学校、特色学校保驾护航。 二、工作目标 1、将平安工作放到各项工作的首位，落实到各项活动中，增强全体师生的平安意识，争创平安学校。 2、在前面工作的根底上，继续抓好学生在校的常规管理，落实全员德育，帮助学生构成良好的学习、纪律、卫生等习惯。 3、重视德育工作，拓宽德育渠道，抓好学生的礼貌礼仪，围绕“活力”办学理念，深入开展“君子少年”系列德育活动

11、，使得全体学生构成校内校外一个样，教师在与不在一个样的良好学生团队形象。 4、加强班主任队伍建设，标准班主任考核，经过例会培训，经验交流等形式提升班主任管理水平和本领。 5、加强学校文化建设，以德育活动为依托，创设和谐、进取向上的育人环境。 6、消除工作中的拖拉、应付现象，决不包容、姑息迁就，提升班子工作行为。 三、工作措施 （一）、加强班主任队伍建设，为打造“活力学校”供应保障 1、班主任管理 班主任是班级的灵魂，是学校管理的中坚力量，是班级工作的核心，一个职责心强的班主任必然能带出一个好的班级，一所学校的教学质量的上下与班主任工作是分不开的，为培养一支乐于奉献，作风正派，充满活力的班主任队

12、伍，本学期我们将开展以下工作 （1）改革班主任考核方法 标准班主任的考核程序，尽力做到公平、公正、公开，将班主任津贴的70%做为常规考核（纪律、卫生、两操、班级活动，路队、班容班貌、完成工作“效果”、集会、墙报、住校生管理、奖惩）资料，考核结果月公示，考核津贴月发放，剩余的30%作为年终考核，一次性发放给班主任，使得考核真正成为标准、鞭策、提高的指挥棒，同时在考核过程中执行“一票否决”。 （2）为了标准管理，使得各项工作更具实效，将开展每月一次的班主任工作问卷调查。 （3）继续开展校级优秀班主任评比工作，提高班主任工作进取性。 （4）加强班主任培训，学习和交流，提高育人水平，每月召开一次班主任

13、例会，学期中组织召开班主任工作经验交流，经过交流互动，到达相互切磋，互相借鉴工作经验，大力提高班主任的管理本领。 2、班级管理 班级是学校组成的细胞，优良班风是优良校风的根底，抓好班风建设是班主任、校领导应尽的义务。 （1）开展“明星”系列评比展示活动，在历年开展校级明星班级、明星个人评选的根底上将明星系列活动扩展到各班级，各班要开展以“影响班级周人物”为主题的班级周明星评选展示活动（展示时做到图文并茂，用星之事，星之语解说，统一用8寸照片）经过明星系列评比展示，发挥典范的力量，更进一步标准学生的行为习惯。 （2）各班要健各项制度，如班级公约，值日生要求等并严格落实各项制度，并将各项规章制度上

14、墙，作为班级文化建设的一局部。 （3）加强班队干部队伍建设，发挥班队干部助手作用。 a、各班要根据民主投票式，健全班队干部组织机构，明确班队干部的主要职责与任务。 b、班主任要对班内学生干部每月进行一次培训，每月召开两次班队干部例会，政教处本学期将组织两次班干部业务培训，不断提高学生干部的思想素质和工作本领。 （4）各班要精心布置教室，美化教室，表达文化育人的特色，加强班级文化建设，营造良好的班级气氛，要定期更换室内专栏的资料，班级教室所对应的廊道文化以年级为主题进行建设，进行全校性的评比。 （5）围绕德育目标，在学生在习惯上做到“八好”，既走好路、说好话、健好体、扫好地、上好课、读好书、写好

15、字、做好人，并将“八好”扎根于学生心中，成为学生的自觉行为，落实周志德育目标，出台君子少年培养设施方案。 （6）从学期初各班的离校、就餐将统一采用路队的形式。 （7）两操由体育组和政教处协助管理。 3、住校生管理 根据近两个学期的标准，住校生的宿舍纪律有了很大的好转，本学期我们将进取配合保育员，搞好宿舍的管理工作，注重提升学生宿舍文化品味，加强宿舍管理，标准学生礼貌就寝，使学生宿舍管理工作再上新台阶。 （1）要认真落实住校生行为标准二十条，真正对学生的住宿习惯起到标准、引领作用。 （2）开好住校生寝室长，保育员会议，经过会议来标准管理，落实要求（每月组织一次寝室长、楼长会议） （3）将班主任考

16、核与住校生管理挂钩，构成齐抓共管的管理模式。 （4）以开展“礼貌宿舍”评比为引领，发挥典范的力量。 （5）加强宿舍及宿舍廊道文化建设，为学生创设温馨，进取向上的住宿环境（设置宿舍周礼貌学生评比栏）。 4、督查员管理 加强督查员管理，将督查员分工到学生管理的各个块上，每周组织一次督查员例会，标准他们的工作方法，使其发挥对学生的管理的补充作用，开学第一周组建好督查员队伍、并落实到各个岗位。 5、门卫管理 各门卫人员坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情效劳，定时不定时对学校进行巡逻，细致认真做好出入校门人员的登记工作，使得门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心

17、教书育人，学生放心读书学习。 6、保育员管理 要增强保育员职责意识，提高管理水平，每月召开一次保育员工作会议，加大保育工作的指导力度同时经过协调，消除一切不利因素，为学生创设一个礼貌、平安、温馨的住宿环境。 7、清洁工管理 我校的清洁工大局部是临时聘用的工作人员，根本能按工作的任务要求完成自我的本质工作，但进取性、主动性还不高，本学期对清洁工将实施“以岗定薪”。 （二）围绕办学理念，办学目标开展以培养君子少年为目标的德育系列活动。 1、上学期提出“全员德育”理念，但效果甚微，为了更深入开展好德育工作，使“全员德育”更具有实效，本学期围绕全员德育理念，建立“导师制”开展帮扶结对工程，倡导每一位任

18、课教师与所任班级一名学生结帮扶，全面关注结对学生的身心，行为习惯。（也将导师制延伸到校委会成员）。 2、加强队伍建设，为德育工作的有效实施供应保障，前面已就队伍建设进行了细致的要求，在此不做过多的赘述。 3、扎实开展常规工作 继续开展学校明星评比展示工作，让学生体验成功，大队部利用集会加强对全体队员的礼貌礼仪教育，班主任利用晨会、班会课以班对学生礼貌礼仪习惯进行培训，一年级班主任要低起点对学生加强校规校纪教育。对班级的纪律、卫生、路队、集会、礼貌习惯将经过定期检查与不定期抽查的方式进行监控，做到有检查，有公示，继续实施周明星班级评选。 4、班队活动课 班队活动课围绕“爱国主义”教育为主线进行，

19、每班进行一次成功的队会汇报课，班会课重点对礼貌礼仪教育，学校常规培训，严格按照每周安排开展班队课，政教处将加大班队课的监控与考核评估。班队课的考核、评估按周评估与汇报评估相结合的方法进行。 5、传统美德文化知识学习 传统美德资料对学生的开展具有重大影响和促进作用，学期初，少大队部对本学期每一天要学习的弟子夫资料进行系统的安排，利用每一天大课间和晨会前三分钟对全体学生领读，在学习的黄金时期厚积文化底蕴，本学期将围绕德育目标编写传统美德校本读本。 6、经过学校文化建设潜移默化的影响学生 学校文化是一种愿景，潜移默化的影响着学生，本学期我们将在现有的显性文化根底上打造以下区域文化，教学楼按主题分层布

20、置，建立楼廊文化，打造好宿舍文化及床头文化，利用好校报、宣传栏、电视台（电视台揭牌仪式、制作礼貌行为、平安方面的德育系列片）等文化阵地，改变上下课铃声为儿歌系列。 7、以活动为载体，让学生体验生活，改善自我 八月份开展校外明星评比，九月份围绕“尊敬师长，感恩教师”主题开展感恩教师为主题德育系列活动，（唱首歌，画一幅感恩的画，做一件感恩的事，献一束花、说一句感恩的话，邀请科任教师参加）写给教师一份信，组织开展好第二届体育节。十月份围绕月主题“爱我中华感恩社会”为主题开展以爱我学校为主题的演讲比赛，引导学生从增强爱国情感做起，从身边小事做起，引导学生走出学校，参加社会实践活动，在建队日开展红领巾我

21、爱你为主题新队员入队仪式。十一月份围绕科技活动月开展系列活动，科技节开幕、果蔬现场拼盘比赛，手工小制作展示，科幻画展示，梦想作文比赛，科技小故事比赛，十二月份成果展示月，各班以主题中队会的形式进行汇报并评比，汇报资料能够是从学期以来所产生优秀节目优秀创等来进行汇报展示，元月份庆祝元旦，总结表彰月。 三、其他方面 1、做好家校共育工作 （1）加强学校、家庭、社会的联系，构成共同抓好德育工作的合力，经过多种方式做好家访工作。 （2）举办学生家长学校，引领学生构成“八好”习惯，使孩子在家长的指导下，加强常规养成。本学期将组织两次家长会，学期初由学校统一组织进行，学期中由各班自我组织家长会。 （3）聘

22、请校外辅导员，有针对性地开展专题教育，心理讲座。 2.平安工作 平安工作职责重于泰山，时刻提高警惕，本学期我们将根据上级部门要求，做到日日有巡视，周周有排查，月月有小结； 并及时整改发现的问题，将经过班队课，升旗仪式、宣传栏等进行平安教育宣传。 3.加强政教班子自身建设 全面落实校长提出的“1312”工程理念，做到职责到人，同时政教的全体成员应认识到我们是学校的职能部门，是全体师生的效劳者，我们应当“蹲下身子”干工作，最终构成目标统一、行动迅速、管理慎密，效劳到位的政教班子。 本学期要做好以下几方面的工作： （1）加强学习，充实自我，开阔视野，提高自我的管理水平。 （2）应养成及时反思的好习惯

23、，对于开展的每一项工作应当深入反思。 （3）在ftp上建立政教工作档案库，做到谁负责，谁收集。 （4）任何工作都要做到早布置，早落实，有布置必有检查。 一、学生教育活动 以未成年人思想道德建设为主线，以学生礼貌形象工程为载体，力求活动主题化，系列化，生活化，切实提高德育时效性。 （一）、继续强化行为习惯教育打造“礼貌学校”。 1、继续以七项习惯教育资料为抓手，强化学生学习习惯和行为习惯教育。 2、经过专题队会和主题活动强化学生行为习惯教育，挖掘一批学生“典型”，以典范的力量带动学生自觉构成良好的习惯。 3、继续经过专项检查促进习惯教育的深化实施。 4、完善习惯教育评价方案，纳入“礼貌班级”的考

24、核。 （二）、深化学校文化建设营造“温馨家园”。 挖掘学校文化的内涵，创设适合儿童健康开展的特色学校文化，营造丰富多彩、寓教于乐、礼貌向上、各具特色的学校文化。 1、继续开展“温馨家园”班级布置活动，以主题化、个性化和全员参与性的班级布置展示班级特色，营造进取向上的学校文化。 2、继续实施宿舍文化建设。上学期已进行了宿舍环境布置，进取开展课余活动，丰富了住宿生的在校生活。本学期将继续开展各项针对住宿生的活动，努力构成"学校就是我的家"的心理气氛。异常关注一年级新住宿生的生活与心理，促进新生快速适应住宿生活。 （三）、实施环境教育创立省“绿色学校”。 上学期我校已成功申报了江

25、苏省“绿色学校”，本学期将进取迎接省教育厅的验收和评估。我们期待经过“绿色学校”的创立工作，真正落实环境教育理念，努力培养、全面提高师生的可持续开展素质。主要经过以下途径实施： 1、会同总务处共同做好学校环境的绿化、美化工作。 2、活泼环保活动，以学生“绿色征文”、主题队会、社会实践等教育活动的形式强化师生的环境意识，深化学校环境教育。 3、做好各项台帐资料，迎接省级“绿色学校”的验收。 （四）、丰富学校活动打造“成长乐园”。 1、与少先队部、艺术组联合开展各类文体活动，活泼学生学校生活。 2、配合有关重大纪念日开展相关教育活动。 3、继续借鉴星辰“青春在线”的德育模式，依托“星韵网”和“学校

26、与家庭”，完善学生“成长论坛”和“家长在线”教育阵地，分级部开展专题教育活动，每学期不少于三次。活动将与重大主题教育结合，与学生心理辅导结合，与增进家校合力结合，与“六个一”中“拥有一次演讲经历”相结合。 （五）、常规教育活动。 1、从学生实际出发抓好升旗仪式、班队活动、夕会课、电视台、红领巾播送等常规德育阵地建设。 2、平安教育常抓不懈。 3、加强对班级的管理与考核，完善“礼貌班级”考核方法。 二、德育队伍建设 （一）加强师德建设 1、树立“人人都是德育工作者”的观念，加强德育的学科渗透，强化学科教师的德育行为。 2、继续以师德讨论、师德调查等形式开展师德调研。 3、针对学生问卷中暴露的问题适时调整师德评价方案。 （二）加强班主任队伍建设 1、经过专题研讨、专家讲座、经验介绍、班主任工作现场观摩等形式有方案地进行班主任工作系列培训，开展“我的教育故事”交流活动。 2、完善班主任工作考核评优方法，做好班主任工作的日考、月评、学期总评优工作。 3、表彰“班主任工作标兵”及“优秀班主任”，