宋心馨古筝教训11117-18-19-20课

1、宋心馨古筝14-15-16-17-18-19-20第十四课按音4、7教学内容：1、按音4教学；2、按音7教学；3、按音4、7练习曲一一练习一、练习二；4、小乐曲小钟、小青蛙、小星星、新年好；5、补充乐曲雪绒花、送别。 教学目的：通过本节课基本掌握按音4、7的弹奏，并能在乐曲中熟练运用。按音4教学首先，来学习按音4的弹奏。（两组，以中音3为例）分步教学下面进行分步讲解：1、第一步，放弦。左右手分别在中音3两侧琴弦上保持正确的放弦手型。2、第二步，弹奏。左手将中音3按至上方小二度4的音高，然后右手弹奏中音3。大家在练习按音4时注意以下几个问题：1）左手按弦时要果断、准确，保持按音的稳定）。左手的按

2、弦力量越小，右 手的音高越低；反之，左手的按弦力量越大，右手的音高则会越高。因此，我 们在练习按音时需要控制好左手的按弦力量。当然这需要大家练习时多听，多 模仿。2）右手弹完后，左手保持住不要立即松开，或待右手弹奏下一个音时再快速 松开，避免出现滑音。3） 通常，如果时间允许，左手可以稍稍提前把弦按好，比如4、3的连续弹 奏。如果没有预备时间，比如 3、4的依次弹奏，左手的按弦与右手的弹奏几乎 要同时进行，这时左手动作就要干脆、果断，一下到位。按音7教学按音7的弹奏方法与按音4相同。分步教学下面进行分步讲解：1、第一步，放弦。左右手分别在中音6上保持正确的放弦手型。2、第二步，弹奏。左手将中音

3、6按至上方大二度的中音7,然后右手弹奏中音6。这里需要注意的是，6到7是一个大二度，而3到4是一个小二度，因此左 手在按7音时的用力要比按4音的力量稍大一点。按音4、7练习曲练习一示范弹奏练习一练习二练习二示范弹奏练习二 乐曲乐曲一小钟小钟91、视唱乐曲2、示范弹奏 乐曲二小青蛙1= D ;1:%,备电vTh為I332113t332t131、视唱乐曲2、示范弹奏乐曲三小星星小青蛙5-& i 766 17 6 5-%45-17 6 5 4 3 21 I 1-小星星1= D1 1Is566Is-1443322b-1554433b-1554433I视唱乐曲 示范弹奏-11 1lS566Is-

4、144I乐曲四新年好3221 -新年好1吕。牛J+U4%4.*I 1153 3311&554_g ZBae1 %、J'ia.%JJ|2 3443 231| 13257 2 TP-11、视唱乐曲2、示范弹奏课后作业1、按音4、7的练习曲每天弹奏10遍；2、 小乐曲小钟、小青蛙、小星星、新年好每天弹奏5遍;3、复习之前所学乐曲，每天弹奏 1遍。 补充乐曲补充乐曲一雪绒花雪绒花1 = D3一&21 一a4-nfi-3-3龟31G-53-S21 一*54一a-&6V1F“1 i-L.2 -57G53-5iC-*11T-'fetal65-d&2-1 一54

5、3-5_5B71 - 1E1、视唱乐曲2、示范弹奏补充乐曲二送别送别1、视唱乐曲2、示范弹奏送别每天弹奏5遍大家在课后练习时，将乐曲雪绒花、第十五课花指 教学内容：1、花指教学；2、花指练习曲一一练习一、练习二；3、乐曲一一浏阳河片段、渔舟唱晚片段；4、补充乐曲花好月圆夜、云水禅心。 教学目的：通过本节课的学习基本掌握花指的弹奏，并能熟练在乐曲中运用 指法教学指法概述1、花指的弹奏方法是：右手大指快速连托数弦。2、花指的指法符号为-时。或根据实际演奏需要记谱。3、花指一般分为 板前花”和 正板花”板前花”用于句头，弹奏时不占时值，起着旋律加花的作用，起装饰性效果。正板花”一般出现在后半拍，用于

6、填充节奏。练习曲练习一练习一気312 区1冷 5'5'6"12| :355这首练习曲中的花指为板前花。这里的花指可以分别与托指法、抹指法、勾 指法衔接起来弹奏。示范弹奏练习大家在练习花指时要注意速度和力度的均匀，与托、抹、勾指法的衔接要连贯，千万不要断开。练习二z 1»5B &333M22 2x i i i I中!'rI> 6 « 6555lx S55« 6 6 I1 *_ 1一Fih1t*11井！T!222K3a 3贺昂5$1这首练习曲中的花指为正板花，弹奏时注意时值要准确。 示范弹奏练习二乐曲乐曲一浏阳河片段浏阳

7、河（片段）3*X L-%5 3 56s 5Hf J112 3-32.6 s' 5*t li3 1161、乐曲中5、10、弹奏相邻的两根琴弦，托的基础上加上中指勾叫做八度双托，如第 乐曲二渔舟唱晚片段13小节出现了双托指法，它的弹奏方法是： 通常与左手的按滑综合运用，它的指法符号为:6、16小节。大指向外快速。在双渔舟唱晚（片段）E3I I (2* I6 62 2y '”* "g M'0Atmir33 32*|66eJ5|555k耳甌rCK rr-n at.1、乐曲中出现了一个新的指法 一一劈指法。它的弹奏方法是：大指向身体方 向弹奏。劈是托的反向弹奏，一般与托

8、连用。 初学时托劈连奏时主要运用夹弹法弹奏2、花指与勾指法衔接时要连贯，可先单独练习第一小节，熟练后再连贯弹奏。 课后作业1、花指练习一、练习二每天弹奏 10遍；2、 乐曲浏阳河片段、渔舟唱晚片段每天弹奏 5遍；3、复习之前所学乐曲，每天弹奏 1遍。 补充乐曲补充乐曲一花好月圆夜花好月圆夜5 6 i, 6 66 566 6556 i. 6 6*6 56 5 5 3 z 2 3 i . 6 1566 S 6 8 s 2 3 I 1«6 6 5 5 3 1s - - 5 6 II a 6 S 3 8 21工 I' I II * I1、视唱乐曲2、示范弹奏补充乐曲二云水禅心云水禅&

9、#39;261032 1574565656 256 7236"6 2%|"XX6 1吧2审251、视唱乐曲2、示范弹奏大家在课后练习时，将乐曲花好月圆夜、云水禅心每天弹奏5遍。第十六课分解和弦及琶音教学内容：1、分解和弦。2、分解和弦练习曲。3 王壬、琶曰。4、琶音练习曲。教学目的：通过本节课基本掌握分解和弦的弹奏，并能在乐曲中熟练运用。一、指法概述在学习分解和弦之前，首先来了解一下什么是和弦。和弦是指三个或三个以上的音按一定的音程关系排列。例如135 ,525,5125。那么分解和弦指的是，将和弦中的各个音按一定的先后顺序和节奏进行分解。例如 135，525，5125。二

10、、技法教学接下来，就来学习分解和弦的弹奏。以和弦 5125为例。1、第一步，放弦右手按照无名指、中指、食指、大指的顺序分别在5、1、2、5上放弦。大家在放弦时要注意以下几个问题：1）对于年龄较小或者初学的学生可先用中指、食指、大指三个手指练习，熟练之后，再加上无名指一起练习。2）初学时，再练习放弦的过程中，大家可采用从无名指到大指按顺序的依次放弦。待熟练掌握后，要求四个手指采用同时放弦的方法。3）放弦时要求手指各关节突出，保持手型的圆形，使指尖包住琴弦，而不要出现瘪指或手指僵直的情况。4）四个手指放弦时不要入弦过深，每个手指都使用指尖触弦。5）每个义甲都要保持正面接触琴弦，不要触弦侧面触弦的情

11、况。2、第二步，弹奏放好弦后，右手从无名指开始由低音至高音依次向手心方向弹奏，弹完后自然收于掌心。弹奏时大家要注意以下几个问题：1）义甲正面触弦，而不要有义甲侧边擦弦的杂音。2）注意每个手指的独立性，每个音弹完之后手指立即放松回到半握拳手型。1 o不要紧握于手心。3）各个手指弹奏时要注意力度的均匀、音色的统一。不要有的音强，有的音 弱。4）弹奏八度以内的分解和弦时，手指可提前有准备地放在弦上；而超过八度1 9的分解和弦就可离弦弹奏。三、练习曲练1 * 扌1 2 §692-k!I236- 2i5613-i2右手示范练习一左手示范练习一练t=s > |5 _I2562t36V3 e

12、19"& 125习一 一3-1251-| 562-呂-II习二右手示范练习二左手示范练习二琶曰一、指法概述1、琶音的弹奏方法是：将和弦中的各个音由低到高依次以中快速度弹奏。 琶音的指法符号为：大家在弹奏时注意分解和弦与琶音的区别和联系。首先，两者在手型和弹奏方法上相近；不同点在于分解和弦需要按规定节奏准确地弹奏，琶音与其相比，在速度上 要稍快些，琶音的弹奏需要在分解和弦熟练弹奏的基础上再进行练习。在实际的演奏中，琶音的节奏较自由，可以是规整的节奏，也可以根据乐曲 的需要而变化； 二、练习曲练习一右手示范练习一左手示范练习一1、这是一首分解和弦与琶音的综合练习曲。左右手皆可练习

13、练习二练习二 JI*;0' Bft-II25-u Lh课后作业：1、分解和弦（原位）2、分解和弦练习一、3、琶音练习（原位）每天弹奏 20遍 练习二每天弹奏 每天弹奏 20遍。10遍。4、琶音练习一、练习二每天弹奏 10遍。第十七课凤翔歌教学内容：1、乐曲凤翔歌；2、补充乐曲茉莉花。教学目的：掌握 前八后十六分音符”、前十六后八分音符”及 附点八分音符”的节奏, 并连贯弹奏乐曲凤翔歌，初步了解山东筝曲的音乐风格。教学过程：一、乐曲简介：凤翔歌原是山东琴书曲牌，后演变为一首筝曲。这首曲子虽短小但极具山东筝派特点。它刚中有柔，柔中有刚，有浓厚的乡土气息 二、乐曲讲解凤翔歌t-i5；

14、7; £_& ：| ! £1 J# | 厂口 Q_1对乐曲的具体讲解详见视频内容。 教学建议：在练习乐曲凤翔歌时，可穿插练习右手四点技法及左手四点技法，巩固 之前所学内容。课后作业：1、四点练习一分别用左右手每天练习 2遍；2、乐曲凤翔歌每天练习10遍。补充乐曲茉莉花¥莉花1- D243'36J Si 9_ k55631._ *61156 ea4jRh.553”ft65'Wk*5525'1,321i1% jsLmLib51 LmL.3 2 t 8 2356SII 權 S 5 2 8 1 Q5旨一-12+J1- - (5事3 LXM

15、-II1、示范弹奏2、重点讲解在弹奏时要注意，第4、第11、第13小节都出现了上滑音，在弹奏时要注意 滑音的音高要准确。在课后练习时，将乐曲茉莉花每天弹奏 10遍。第十八课千声佛教学内容：1、乐曲千声佛；2、补充乐曲但愿人长久。教学目的：正确掌握前八后十六分音符的节奏，并能够连贯弹奏乐曲千声佛。教学过程：一、乐曲简介：千声佛原流传于广东潮州地区，是一首佛教赞颂乐曲，意境柔和淡雅，清净肃穆。二、乐曲讲解千声佛*aI1、-沧 窈一SjJjfJHSi.i-1->Uj、（_1t i 7 33 &16 5 6 635 ?5 16 5 323 161Z3 11 22 3 5Hl "

16、、j i8528 i«6 1 6 n122 35 2352 3 | 3 22 13 2 1 6123 i对乐曲的具体讲解详见视频内容。课后作业：1、四点练习一分别用左右手每天练习 2遍；2、乐曲千声佛每天练习10遍。补充乐曲但愿人长久9 ： 1 16 5 6 1-1 16 5 62* | * - ST - «323Z 314 54 37 11、示范弹奏2、重点讲解在弹奏时要注意，乐曲中第4小节的滑音，要注意 附点前十六的时值”要准确。在课后练习时，将乐曲但愿人长久每天弹奏10遍。第十九课上楼教学内容：1、乐曲上楼。2、补充乐曲大海。教学目的：了解反复记号、切分节奏、休止符、

17、三连音等乐理知识及按音“ 7”的弹奏。教学过程：一、乐曲简介：这是首河南筝曲，内容取材于西厢记，乐曲以欢快的曲调，表现丫环红娘得知老夫人同意张生与莺莺的婚事时，激动地匆匆上楼给莺莺报喜讯的情景。二、乐曲讲解上楼DL.L. W性*-* JcJ J_J屈口口 |?1_L UU I JI 4-811 T 2 I? 3§ I对乐曲的具体讲解详见视频内容。 课后作业：1、四点练习一分别用左右手每天练习 2遍;2、乐曲上楼每天练习10遍。 补充乐曲a L.2 2* L2 3 辽65 6BE7：h 1?亨O 68ofi0 eGe5 5®_SXy 563 2葬66515t0ect3 222I3 263 S50 632361 11第二十课小开手教学内谷：1、小开手；2、补充乐曲挥着翅膀的女孩。教学目的：基本掌握河南筝曲的风格特点