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文档简介

1、小学“体育周活动”活动方案和总结 “ 体育周活动” 活动方案和总结 贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中,央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推进体育大课间活动,全面实施学生体质健康标准,蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校园体育文化气氛,使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。 活动目的意义: 所属领域: 小学 参与人数: 1 活动方案: 为进一步开展好学生每天校园一小时体育活动,标准和促进我校体育竞技活动水平的提高,加强

2、我校体育活动的常态化和有效化,增强学生体质,提高学生体质测试水平,提高学生综合素质。结合学校实际,学校决定举办二一七年小学生体育周。 一指导思想坚持面向全体学生,人人参与的宗旨,有效利用学校现有体育资源,推进学校体育工作的开展,树立“健康第一”的思想,以终身锻炼的理念,培养学生合作、自信、果敢、完全、公平竞争及团队精神等良好品质和习惯,开展学生个性特长,促进学生在身体、 心理及社会适应能力等方面健康和谐的开展,提高团队合作、抵御挫折的意识和能力,增强创新意识和创造能力,加强校园精神文明建设,推动我校体育运动再上新台阶。 二、领导小组组长:欧保华副组长:黄水雄成员:全体体育老师、班主任 三、活动

3、主题:我运动,我参与,我健康,我快乐 四、活动对象:全体学生 五、活动时间:20xx 年 3 月中旬 六、活动工程:1、拔河比赛。2、背夹球比赛 七、比赛地点:楼前广场、田径场 八、比赛运动规那么: (1)、拔河比赛规那么: 1、比赛场地 拔河道为地上画 3 条直线,间隔为 2 米,居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、监督员、选手以外,其他人员一律不得进入拔河道。 2、队员人数 一场比赛由两队参加,每队上场人数为 16 人(参赛队伍必须由本班级同学组成,如发现冒名顶替、弄虚作假,将取消其参赛资格。) 3、比赛方法: (1)比赛采取三局两胜制 (2)在场地上画 3 条平行的短线,间隔

4、2 米,居中的为中线, 两边的为界。拔河绳中间系一根红带子作为标志带,下面悬挂一重物垂直于中线。参赛的两队人数相等,同时上场。各队选一名指挥员,队员依次交错分别站在河界后拔河绳的两侧,裁判员发出“预备”口令,双方队员站好位置,拿起拔河绳,拉直做好准备。此时标志带应垂直于中线。待裁判鸣哨后,双方各自一齐用力拉绳,把标志带拉过本队河界的队为胜方。 (2)、背夹球比赛规那么: 比赛规那么: 1.跑道距离 30 米,8 个队员分成 4 组,每组 2 人,背夹气球,双手不能碰到球,交叉放于胸前,开始计时,步调一致向前走,越过三处障碍返回,下组接力,直到全部队员完成,计时结束; 2.第一处障碍为一定高度(

5、0.8 米)的绳子,两人下蹲钻过绳子;第二处障碍为圆锥物体、需参赛者分与圆锥物两侧保证气球从圆锥物体上不掉越过;第三处障碍为凳子、需参赛者由一侧绕过返回,返回可直接从两侧空地夹球走回;3.本比赛以用时长短为单项评比依据,比赛取前 3 名队伍获得奖励; 4.团体积分:速度最快的队伍得 6 分,第二名得 5 分,依次类推第六名得 1 分,其他队伍不得分; 活动总结: 一、领导重视,全校师生齐心协力为确保体育活动周顺利开展,学校成立了以校长为组长,副校长为副组长的体育活动周领导小组,屡次召开会议听取汇报,出谋划策、集思广益。为将本届体育活动周 办出水平、办出特色,从体育活动周方案的制定到各项活动的开

6、展,事事关心,处处落实;各年级组长、班主任都能很好地配合体育组积极主动地开展各项活动;学校各有关部门从宣传、平安、后勤等方方面面给予了大力支持;体育组全体老师,齐心协力,分工合作,以主人翁的姿态积极认真地投入到体育活动周的组织指导工作中,为体育活动周的圆满成功奠定了坚实的根底。 二、准备充分,运作有序。本次的体育活动周方案周详,组织得力,在 3 月中旬举行了体育活动周实施专门会议,并给全校各班发放了“体育活动周活动规划”、“体育活动周活动方案”、“体育活动周实施细那么”等,使各年级、各班有充分的准备时间。学校还分别召开了年级组长、班主任、裁判员和学生干部的发动会,校播送站、校宣传专栏及晨会等进行了广泛的宣传和发动,加强了对本次活动的方案性和预见性。运动会比赛工程、场地、时间、负责人员等都安排得科学合理,各负责人员到位及时。特别是各班体育教师利用课余时间积极组织训练,选拔运

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