幼儿园早教计划书(2)

1、幼儿园早教方案书(2) 活动准备：玩具假设干 过程：1、将一个玩具给宝宝，自由玩;2、将另外一个玩具靠近宝宝拿着玩具的那只手;3、鼓励宝宝换手拿玩具，把玩具放在另外的一只手里面。 指导要点：1、妈妈将另外一个玩具靠近宝宝拿着玩具的那只手; 2、鼓励宝宝换手拿玩具，而不是将玩具扔到地上。 七、 小鼓手 目标：培养宝宝的手眼协调能力。 活动准备：碗、铲子、积木、小筐。 过程：老师这里准备了许多许多东西，看看哪个小朋友最棒能把?都敲得咚咚响。 指导要点：家长应注意引导宝宝模仿。 八、 器械-彩带 目标：培养宝宝手臂的灵活性。 活动准备：彩带 过程：1、妈妈跟宝宝面对面坐好，让宝宝观察妈妈挥动彩带;2

2、、宝宝自由玩耍;3、妈妈引导宝宝上下挥动彩带。 指导要点：在宝宝挥动时，妈妈可以扶着宝宝的手臂。 九、 精细 目标：培养宝宝的手眼协调能力 活动准备：碗、夹子 过程：1、妈妈与宝宝面对面坐好;2、妈妈引导宝宝观察小夹子;3、妈妈引导宝宝用手将小夹子从一个小碗放在另一个小碗里面。 指导要点：家长应注意将夹子一个一个的给宝宝，而不要一次性给太多。 十、放松：手铃 目标：锻炼宝宝手的控制能力、以及对音乐的感知能力。 活动准备：手铃、cd 过程：1、将手铃取回，自己玩耍;2、听音乐按照节奏晃动。 指导要点：家长引导宝宝注意按照节奏进行活动。 十一、good bye 目标：培养宝宝的社会交往能力，做事情

3、有始有终。 准备：无 过程：现在到了我们该说再见的时候了，伸出小手和老师一起唱歌。 指导要点：家长引导宝宝和老师、小朋友挥挥说再见。 一、指导思想： 根据福建省03岁儿童早期教育实验工作方案(闽教基xx48号)的要求和黄浦江副市长在漳州市计生协会第五届五次理事会暨xx年生育关心行动总结通报会上的讲话精神，依据漳州市教育局xx年03岁婴幼儿早期教育工作思路，积极探索建立0-3岁婴幼儿早教基地园。根据我县03岁婴幼儿早期教育实验工作的实际情况，以0-3岁儿童开展特点和规律为依据，以提升我县0-3岁儿童的家长和看护人员科学育儿水平，促进儿童早期身心健康成长为根本目的，推进我县学前教育一体化进程。为所

4、在社区03岁婴幼儿家长提供科学、标准、形式多样的家教指导形式效劳，使03岁散居婴幼儿受教育的普及率不断提高。 二、确定实验基地，以点带面 确定县实验园、新星幼儿园为县实验教育基地，金太阳幼儿园为民办园实验教育基地，坂仔中心园为农村教育基地，以点带面，共同推进03岁早期教育的实验工作。 三、工作目标： 1.充分发挥县示范性幼儿园的优质教育自愿作用，积极探索开展早期教育的新方法，做到引领带动作用。 2. 加强早教师资力量的培训，提升教师设计、组织、开展早教指导工作的能力。 3、设立早教课程、选编早教教材，注重早教活动开展中各类早教资料的积累。 4、开展各渠道的早教宣传。加强家长对03早期教育的认识

5、，帮助家长掌握科学的教养方式，提高家长的育儿经验。 三、月工作安排： 二、三月份 1、制订03岁指导工作方案、早教工作方案，传达省、市会议精神。 2、对早教实验教育基地进行指导分工，划分工作范围，安排好活动工程。 3、组织学习福建省03岁儿童早期教育指南(试行)和03岁婴幼儿早期教育家长指导手册内容。 四月份 1、深入4所早教教育基地园检查早教工作的开展情况，做好催促、指导工作。 2、继续组织学习福建省03岁儿童早期教育指南(试行)和03岁婴幼儿早期教育家长指导手册内容。 3、组织对早教效劳方式问题专题研讨活动。 五月份 1、邀请妇幼保健所医师为早教组老师、婴幼儿家长进行卫生保健、合理喂养方面的讲座活动。 2、开展典型案例的研究，组织教师撰写典型案例，进行互动，发挥整体的作用，通过反思逐步提升早教教师的专业素养。 六月份 1、继续组织学习福建省03岁儿童早期教育指南(试行)和03岁婴幼儿早期教育家长指导手册内容