生物创新实验大赛

1、生物创新实验大赛蓝（红）色妖姬诞生记生物创新实验大赛创新实验目的与准备工作u人教版七年级上册第三章绿色植物与生物圈的水循环一节课中，在观察与思考部分，没有真实的图片，不能引起同学们的足够注意。生活中，我想做几组实验，既能给同学们以直观的展示，又能美化家庭。带着这两个目的，我进行了以下的实验探究。实验是在室内暖气旁进行的，目的是为加快花的变色速度。温度23、湿度30%。1、一枝白玫瑰、一枝马蹄莲、三枝白菊花。2、一瓶蓝墨水；一瓶红墨水。3、尺子、剪刀。4、笔、本子。5、两个塑料瓶。6、少许白砂糖。生物创新实验大赛【实验一】：白花变蓝u1、将一号瓶中倒入凉开水300ml，并加入50ml蓝墨水。u2

2、、将一枝白玫瑰的茎，用剪刀剪至10cm；将一枝白菊花的茎，用剪刀剪至10cm。u3、将两枝花同时放入一号盛有蓝色墨水的塑料瓶中。生物创新实验大赛实验结果 初始状初始状 30分钟后分钟后 60分钟后分钟后 180分钟后分钟后 300分钟后分钟后生物创新实验大赛【实验二】：白花变红1、将烧好并已冷却的开水，倒入二号塑料瓶中，加、将烧好并已冷却的开水，倒入二号塑料瓶中，加入少许白砂糖，并搅拌均匀。入少许白砂糖，并搅拌均匀。2、将一枝白菊花的茎，用剪刀剪至、将一枝白菊花的茎，用剪刀剪至10cm；将一枝马蹄莲的茎，用剪刀剪至将一枝马蹄莲的茎，用剪刀剪至10cm；将一枝白菊花的茎，用剪刀剪至将一枝白菊花的

3、茎，用剪刀剪至15cm，并用剪刀把，并用剪刀把茎的底端剪成锥形。茎的底端剪成锥形。3、将三枝花同时放入盛有红色墨水的二号塑料瓶中。、将三枝花同时放入盛有红色墨水的二号塑料瓶中。初始状态初始状态生物创新实验大赛寒假中，我做了一次相似的实验，结果整理成图片，如下所示生物创新实验大赛鲜花染色剂u现在网络上热卖一种花卉染色的新宠鲜花染色剂。它操作简单，起效较快，博得广大用户喜爱。我对它的效力做了实验探究。对照组对照组 5分钟后分钟后花瓣大脉络变蓝花瓣大脉络变蓝 10分钟后分钟后花瓣大部分脉络变花瓣大部分脉络变蓝，其他部分开始蓝，其他部分开始出现蓝色出现蓝色 20分钟后分钟后花瓣大部分浅蓝花瓣大部分浅蓝

4、 30分钟后分钟后花瓣基本变蓝，花瓣基本变蓝，大脉络变成深蓝大脉络变成深蓝色色生物创新实验大赛u除此之外，鲜花染色剂颜色鲜艳，能染出各种各样的颜色一小时一小时十小时十小时二十小时二十小时四十小时四十小时半小时半小时生物创新实验大赛得出结论u白菊花变的最快，其次马蹄莲，最后白玫瑰。 植物体是由根、茎、叶、花、果实、种子六植物体是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。植物所需的水分是通过茎的大器官组成的。植物所需的水分是通过茎的维管束来输送的。取出枝条，用刀片横切。维管束来输送的。取出枝条，用刀片横切。这时我们可以看到切面上出现的一些红色细这时我们可以看到切面上出现的一些红色细点，把茎纵向切

5、开就可以看到一些红色的线，点，把茎纵向切开就可以看到一些红色的线，这叫维管束。这叫维管束。植物的茎就是通过维管束来输送水分和养料植物的茎就是通过维管束来输送水分和养料的。把植物枝条插入红墨水中，由于叶片和的。把植物枝条插入红墨水中，由于叶片和花瓣的蒸腾作用，红色墨水就会自下而上逐花瓣的蒸腾作用，红色墨水就会自下而上逐渐延伸到叶脉和花瓣中。变蓝色是同样的道渐延伸到叶脉和花瓣中。变蓝色是同样的道理。理。生物创新实验大赛实验创新点及其意义u1.实验二组里同样是两枝白菊花，有一枝白菊花50分钟后，只有一半花心变红？另一枝只有10分钟花心就开始微红。这是因为这枝白菊花的茎被我剪成了平的，插到瓶子后倾斜，只有一半的部分与瓶底接触，所以蒸腾作用受到了影响。u2.那枝变的快的白菊花，是因为它的茎被剪成了锥形，外皮已剥掉，这更有利于水份的输送了。u3.水里加点白糖，鲜花的保鲜时间会更长。那是因为，自来水烧开后，杀死了水中的细菌，加糖起到增加营养成份的作用，所以鲜花的保鲜时