校园地震演练活动总结通用模板四篇

1、校园地震演练活动总结通用模板四篇 一个热情的活动已经结束，信任大家都积累了不少阅历。一起来写一份总结记录一下吧。下面是我和大家共享的校内地震演练活动总结通用模板四篇，供应参考，欢迎你的参阅。 校内地震演练活动总结通用模板1 由于我校上一年度各项演练进展顺当，并且依据须要增设多次演练活动，全体师生对平安演练要求驾驭较好。本次演练取得比较满足的成果，达到了预期的要求。为20xx年的校内平安演练开了一个好头。 在演练中，学校严格要求，师生亲密协作，有效的爱护了师生的平安。同学们的逃命方法更加规范合理，看法也更加仔细。在灾后的施救环节中，医务组全体工作人员，依旧特别肃穆仔细。在组织同学们撤离后，医务组

2、长立刻召集成员，携带急救箱及担架等设备，到沿途及受损设施中搜救遇险人员。并且严格根据方案的预定要求，紧急救援同学，进行必要的处理。对有可能出现重大伤情的人员，实行初期处理，担架运输到救援车上进行抢救。由于班主任老师要在灾后清点班级人数，组织安抚学生，维持学生秩序等。在维持秩序上，保安人员（后勤保障组）服务也很到位。在警报拉响的第一时间，快速打开学生疏散通道的大门，并立刻按分工要求，快速到达指定位置，维持学生秩序，疏导交通与无关人员，保证学生按疏散线路快速平安的撤到平安区域。在学生到达平安区域后，他们又分工负责大门平安，禁止外来人员进入，并将大门周边的车辆行人等，按要求进行疏导，保证救援车辆顺当

3、通行。 在演练中，学校还模拟了必要时向上级有关机构恳求帮助的环节。极大的保障了全体师生在灾难来临时的平安问题。 演练结束后，全体师生进一步熟识了平安演练的详细环节与要求，更加规范了自己的行为。为灾难中有效自救与逃命以及灾后有效救援，供应了有效的借鉴。 校内地震演练活动总结通用模板2 为了进一步强化师生防震平安教化，提高抗击突发事务的应变实力，能有组织、快速地引导学生平安撤离及驾驭逃命的方法等。我校于4月3日下午进行了全校性的防震平安疏散演练。现将活动状况总结如下： 一、领导重视，演练活动组织到位。 为了确保演练活动落到实处，学校校长廖浩宏高度重视，严格要求，亲临指导、参加，学校教育主任兰方辉仔

4、细细致地制定此次演练活动方案，并通过班主任会、班会、进行动员，明确各自的职责要求，班主任实行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视，增加消防平安意识，并抓住这次演练机会，提高应对突发事务的实力。 二、筹划缜密，演练方案平安可行。 为了确保防震平安疏散演练顺当进行，学校教育处拟定了校内防震平安疏散演练方案，并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。为了确保演练活动按方案顺当进行，演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散老师，进一步明确疏散集合地点、疏散依次和留意事项。要求班主任教化学生，听到总指挥的宣布后，全校师生必需听从指挥，听从吩咐，马上快速、平安进行疏散；不

5、得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、师生参加，演练效果呈现良好。 4月3日，班主任即疏散老师各就各位，响起报警防震信号，学生在老师指导下有秩序地快速撤离。到达目的地，各班主任立刻清点人数，报告教育主任。然后各班在教学楼前集合，廖浩宏校长在会上做了防震平安学问的教化，教育主任兰方辉老师就此次疏散演练的胜利和不足做了总结。 此次活动，学生从教室撤离到操场平安区用了约1分40秒钟时间，其次次巩固用时为42秒，演练按方案进行，整个演练过程既快速而又有条不紊。此次平安疏散演练，增加

6、了师生们的平安意识和自救实力，以及在突发性灾难发生时的平安防范应对实力，逃命实力，使学生们树立起以平安为主的自我爱护意识，圆满完成了整个演练活动，达到了预期目的。 校内地震演练活动总结通用模板3 为培育广阔师生从容面对突发性灾难，了解防震、疏散等应急避险学问，驾驭地震来临时最有效的逃命方法，为此，学校细心组织了这次防震、疏散等应急演练，演练取得了良好的效果。现把本次演练活动总结如下： 一、学校重视对师生进行防震、疏散等应急演练活动，组织工作到位。 1、为了确保演练活动落到实处，学校成立了防震演练领导小组。 2、举办演练前班主任防震、疏散等应急学问培训。 3、召开防震演练小组会议，部署演练工作。

7、 4、学校要求各班班主任利用周会课向学生介绍防震演练相关要领、熟识地震警报信号，介绍防震的相关学问、应急避险的爱护措施和震后自救常识。 二、细心筹划演练过程。 在方案中就演练的时间、路途、内容、对象及详细要求都作了详细的规划，对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项等一一作了规定，演练分4个阶段进行： 第一阶段：第三节铃声响后，各班负责人马上下到班里进行布置，让每个学生都做好打算，有关人员按指定位置到位。 其次阶段：第一次警报信号发出，演练起先，班主任马上发出地震来了，紧急辟险的指令，学生快速抱头、闭眼，躲在课桌下面或课桌旁，或教室内墙角处，蜷曲身体，降低身体重心，用右手扶持头部，用左手扶

8、持腹部且抓扶桌椅。 第三阶段：其次次警报信号发出，班主任马上发出第一波地震已过，紧急撤离的指令，学生根据从外到内的依次分别从前、后门快速撤离教室。学生手扶头部葡身沿疏散路途从平安出口快速、有序、平安地撤离。 第四阶段：各班学生撤离到操场后，按早操队形整理好队伍，并向负责人报告本班人数。 三、演练效果良好 20-年3月14日下午2：00演练警报响起，负责学生平安的平安员和班主任快速到位，信号总指挥下达吩咐：全体师生请留意，防震演练现在起先。班主任马上发出地震来了，紧急辟险的指令，接着大约过2分钟的紧急避险，班主任又马上发出第一波地震已过，紧急撤离的指令，在场老师指导学生有秩序地快速撤离。到达聚集

9、地后各班主任立刻清点人数，向总指挥汇报。这次演练活动全校200余名学生从教室撤离到操场只用了3分多钟，演练按预定方案进行，整个演练过程既惊慌、激烈，又有条不紊，达到了提高学生防震、疏散等应急避险实力的效果。 四、存在的问题 1、个别班主任没有按要求发出相关指令，只用手势指导学生。 2、少数学生对本次活动不够重视，表现在： (1)辟险不刚好，疏散不快速; (2)四年级少数学生还在教室内起哄、观望; (3)有些学生撤离时不用双手扶持头部，附着墙壁走。这在肯定程度上影响了演练的效果。 五、要求： 1、每个同学都要仔细总结本次演练活动，仔细思索：通过本次演练你有哪些收获?有什么不足?只有总结好每次活动

10、的阅历教训，才能不断提高我们在危难中快速逃命，自救的实力。 2、把我们这次在学校学到的防震学问和技能向父母亲、兄弟姐妹宣扬，让更多的人了解和相识防震学问，提高防震意识;建议同学们也在家里组织一次防震疏散演练，提高全家人在危难中逃命，自救的意识和实力，为创建平安家乡、和谐社会作贡献。 校内地震演练活动总结通用模板4 为进一步学校平安工作深化开展，增加学生的平安意识，提高学生自我防护实力，帮助学生驾驭平安自救的常识，坚固树立平安第一，预防为主的思想，使全校师生人人有平安意识，人人学会自救自护。我校依据县局文件要求于20xx年5月11日开展地震应急演练活动。现将活动总结如下： 一、领导重视，演练活动

11、组织到位 为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任家惠任组长，副校长葛恒如、朱爱国、孙利、中心园园长魏玲等任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体老师首先从思想上要引起重视，增加平安意识，在学生中进行平安意识教化，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事务的实力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，以确保这次演练活动顺当进行。演练现场由政教主任李林担当总指挥。 二、筹划缜密，演练方案平安可行 我校在演练前制定好具体完备的活动方案，在方案中就演练的时间、路途、内容、对象都作了详细的说明。在打算会上又对这次演

12、练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺当进行，领导小组进一步明确了疏散集合的地点、疏散依次和留意事项。并在教学楼的重要位置支配教干维持秩序。要求班主任教化学生，必需听从指挥，听从吩咐，马上快速、平安进行疏散，不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危急地。 三、师生参加，演练效果呈现良好 第一声警报响起时，各班班主任马上告知学生地震来了，不要慌，并指挥学生快速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包爱护头部；最终一排靠里的同学面对墙，蹲在墙角处。一分钟后，信号员发出解除

13、地震警报信号。 老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室。在场老师指导学生有秩序地快速撤离。每班靠前后门的两位学生马上把门打开，老师快速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。到达目的地（操场）后，各班在操场集中排队，各班班长帮助班主任师清点本班同学人数，并刚好上报给现场总指挥。 活动结束后，各班有秩序地回到教室，班主任就本班参与这次演练活动马上进行分析、小结。特殊是针对疏散时部分同学靠近墙根行走现象，老师指出了要害，教给了正确的疏散逃命方法。这次活动全校共有1500余名师生参与，学生从教室全部撤离到操场只用了3分钟，演练按预案进行，整个演练过程既惊慌、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校校内突发平安事务应急预案的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事务的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发平安事务的实力，更进一步增加师生的平安意识，真正驾驭在危急中快速逃命、自