小学语文三年级下册期中测试卷

1、小学语文三年级下册期中测试卷班级姓名学号得分一、看拼音，写词语。 （10 分）xi n m b i c n sh xi li n p n k long b ld n zh du wu n j ch n sh n 二、给加点字选择正确的读音，在下面画上“”。 （3 分）濒（b n p n）临瞟（pi o pi o）一眼嫉（j j）妒苇秆（g n g n）教诲（hu hu ）晌（xi ng sh ng）午三、按要求写一写。（ 10 分）1、 反义词： 善对； 呼对；对偏；对罚。2、描写花草树木的词语：郁郁；欲滴；吐艳。3、形容学习用功的词语：孜孜；专心；学而；废寝。4、珍惜时间的名言：一日之计在于

2、晨，。花有重开日，。5、鼓舞人们重视亲身实践的谚语有：，亲口尝梨知酸甜。6、“圈”用部首查字法，先查部首，再查画。它有两个读音，分别是和。用它们分别组词：、。四、在下面的括号里填上合适的词。 （6 分）一（）金光光彩夺目的（）聚精会神地（）写得（）一（）清泉翩翩起舞的（）不知不觉地（）飞得（）一（）车厢俊俏轻快的（）诚心诚意地（）果子结得（）五、查字典。（5 分）“打”在字典中的解释有：用手或器具撞击物体殴打；攻打举；提编织 定出；计算。读下面的句子，给“打”选择正确的解释，把序号填在句后的括号中。（1）大家打起精神，马上就到目的地了。 （）（2）同学之间不能打架，要和睦相处。（）（3）做数学

3、题时要打草稿。 （）（4）你的架子鼓打得真棒！ （）（5）奶奶给我打了好几件毛衣。（）六、按要求写句子。（4 分）1、一棵高大的橡树挺立在路旁。一棵高大的橡树像草原哨兵，挺立在路旁。雪纷纷扬扬地飘落下来。3、难道这不是了不起的创举吗？改为肯定语气的句子，意思不变：七、按课文内容填空。 （10 分）1、“_ ，万条垂下绿丝绦。”这是唐代诗人_写中的诗句。它的后两句是“ _ _ ，_ 。”这句中是把_比作_ 。“等闲识得东风面，_ 。 ” 这是朱熹的中的诗句。2、翠鸟鸣声 _，爱贴着水面 _，一眨眼，又 _地停在苇秆上了。她一动不动地 _着泛着微波的水面， _游到水面上来的小鱼。3、本学期我们学了

4、许多有意思的课文，如和南辕北辙都是 _故事，是一个成语故事。让我们感受到瑞士人民对燕子的关心；台湾著名作家林清玄写的，使我们懂得了要。八、将下面的句子整理成一段通顺的话。（6 分）（）那里的垃圾箱由一个个可爱的胖木偶代替。（）比利时布鲁塞尔的一座公园非常干净。（）当人们把垃圾投入木偶的大嘴巴里时，它们就会大声说：“谢谢！ ”（）这个公园为什么那么干净呢？功劳归于那里的垃圾箱。（）会说话的木偶逗引着游人去捡垃圾“喂”它，难怪公园里那么干净。（）蜿蜒的小路上不见一点垃圾，小路两边绿树成荫，鲜花盛开。九、阅读积累与运用。 (21 分) （一）翠鸟翠鸟喜欢停在水边的苇秆上， 一双红色的小爪子紧紧地抓住

5、苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。1、这段话写了翠鸟的羽毛是_ _ 的，眼睛是 _ _的，嘴巴是_ _的。 （1.5 分）2、用“ _”画出具体描写翠鸟的羽毛颜色鲜艳的的句子。（3 分）3、联系上下文，我理解了“鲜艳”的意思：_ _ _ 。 （2分）4、 这段话描写了翠鸟的 _， 主要特点是 _ _和_ _。 （1.5 分）（二）_ 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪 (l n)地吮(sh n)吸着春

6、天那甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（p su ）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲 (p ) 美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(3 分) （）的细雨（）的露珠（）的绿叶（）的梨花（）的阳光（）的海洋2、读短文，找出梨果的特点填空。 （3 分）（1） 形状： _ （2） 颜色：开始呈 _ ，后来 _ （3） 气味： _ 3、短文是按时间顺序来描写的，表明时间的词语有： _ _、_ _ _、_ 。 （1.5 分）4、给短文加上一个合适的题目，写在文前的“_”上。 （2 分）5、作者爱家乡的银梨是因为_ （1.5 分） 6、从短文中找出一个比喻句用“”画出来，再找出一个拟人句用“ ”画