九年级历史下册第1课俄国向何处去(第2课时)教案北师大版

1、1 九年级历史下册第 1 课 俄国向何处去（第2 课时）教案 北师大版【课程标准】简述俄国1917 年彼得格勒武装起义的概况，了解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其重大意义。了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。【教学目标】知识与能力 ：要求学生掌握“二月革命”、彼得格勒武装起义、苏维埃政权的成立、十月革命的历史意义、 战时共产主义和新经济政策等基本的历史史实；引导学生分析俄国“二月革命”前后的社会背景，归纳俄国十月革命的原因，培养学生从客观和主观方面分析和解决历史问题的能力。过程与方法 ：简述 20 世纪初俄国的社会概况，让学生分析十月革命爆发的原因，认识到十月革命的爆发是多种因素共同作

2、用的结果；讲述彼得格勒武装起义的过程，列举俄国苏维埃政权建立的历史史实，使学生知道世界上第一个社会主义国家的诞生情况；讲解俄国十月革命的历史意义， 让学生了解十月革命对俄国和其他国家的影响，以及十月革命在人类历史发展进程中的地位。情感态度与价值观：通过对俄国十月革命胜利原因的分析，使学生认识到， 以列宁为首的布尔什维克政党的正确领导是俄国十月革命取得胜利的关键因素，体会到党的路线政策的正确性对社会主义建设事业的重要影响；通过对俄国十月革命历史意义的讲解，使学生感受到：十月革命的伟大力量，改变了 20 世纪世界历史的发展进程，开辟了俄国现代化的独特之路，人类历史从此进入了探索社会主义发展道路的新

3、时期。通过对新经济政策过程必然性的讲述，使学生认识到新经济政策的是苏俄历史发展的产物，是促使落后的俄国向社会主义过渡的必经之路，符合苏俄的具体国情，从而树立“解放思想，实事求是”的社会意识。【教学重点难点】重点俄国社会主义革命的历史条件；十月革命胜利的世界历史意义，新经济政策的实施。难点对“战时共产主义”政策的评价，探索向社会主义过渡的途径。【教学过程】【材料分析】材料一、二：说明一战中俄国面临什么问题？强调无产阶级的力量不断壮大，并建立了无产阶级政党布尔什维克党。【导入】 一战将俄国推向全面崩溃的边缘，俄国人民处境堪忧，俄国的未来何去何从？材料一：俄国在帝国主义争霸战中失利，导致了国内的经济

4、危机，人民贫困潦倒。材料二：阶级矛盾激化，人民起义不断。 课文探究 2 一、一战中的俄国1、形势：内忧外患2、出路：推翻沙皇专制统治进行民主革命（二月革命）人民群众将矛头直指腐朽的沙皇专制统治，1917 年 3 月，在布尔什维克党的领导下，人民群众通过大规模的革命运动推翻了沙皇专制制度，结束了罗曼诺夫王朝300 多年的统治。【提问】“二月革命”后俄国国内形势如何？【提问】掌握实权的是哪个政权？答：二月革命虽然推翻了沙皇专制制度，但是由于当时工农群众缺乏斗争经验，列宁等布尔什维克党主要领导人身居国外，所以真正掌权的是资产阶级临时政府。【提问】两个政权会长期并存吗？答：资产阶级临时政府为了自身的利

5、益，对外不顾放弃瓜分战利品的机会，不顾人民的要求，继续进行帝国主义战争，对内公开镇压革命群，没有实现俄国人民迫切要求获得和平、面包和土地的愿望。所以：两个政权并存局面只是一个过渡现象，不可能长期维持。在这种情况下， 全体劳动人民都热切盼望着布尔什维克党的伟大领袖列宁归来，继续领导人民进行革命斗争。展示列宁到彼得格勒的幻灯片，1917 年 4 月 16 日，长期流亡国外的列宁回到了首都彼得格勒。成千上万的工人、士兵和革命群众争先恐后地奔赴车站，欢迎自己爱戴的领袖。请大家看插图列宁回到彼得格勒。从这张图中，你看到了什么？【提示】 关键时刻列宁为俄国革命指明了方向，确立了推翻资产阶级临时政府，进行社

6、会主义革命的方向。面临在俄国形成了两个政权并存的特殊局面。一个是彼得格勒工兵代表苏维埃，一个是资产阶级临时政府，而资产阶级临时政府在当时是主要政权。二月革命虽然推翻了沙皇专制制度，但俄国人民迫切要求获得和平、面包和土地的愿望并没有实现。结合图示：能回答出人民迫切要求革命的愿望。列宁的回国，受到了群众发自内心的欢迎；第二，人民群众手中掌握着武装；第三，列宁号召人民要把革命进行到底。二、二月革命后的俄国1、形势：两个政权并存2、出路：推翻资产阶级临时政府制统治进行社会主义革命（十月革命）学生归纳彼得格勒武装起义的目的：推翻资产阶级临时政府领导力量：以列宁为首的布尔什维克党经过： 1917 年 11

7、 月，_来到起义总指挥部彼得格勒的_ ，亲自领导武装起义， _巡洋舰一声炮响，标志着攻打临时政府盘踞的最大据点_的战斗开始3 了。结果：彼得格勒武装起义取得胜利，建立了世界上第一个工兵苏维埃政府_，列宁当选为主席，世界上第一个_国家诞生。【提问】现在来想一个问题，彼得格勒的武装起义从11 月 6 日晚发动到11 月 7 日晚取胜，仅用了一天的时间，这短时间取胜的原因在哪里呢？【提示 1】苏维埃俄国是第一个社会主义国家，而非第一个无产阶级政权，巴黎公社革命运动建立了第一个无产阶级政权，但那不是一个社会主义国家。【提示 2】苏维埃俄国诞生以后，尚未确立社会主义制度。（只确立社会主义政治制度，尚未建

8、立社会主义经济制度）意义：俄国十月革命是世界历史上无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主义的理论变为现实。使俄国走上了实现现代化的独特之路，为世界上落后国家的发展树立了榜样，对20 世纪的历史进程产生了深刻影响。十月革命是世界现代史的开端，开辟了人类历史的新纪元（人类由资本主义向社会主义、共产主义过渡的新时代） 。【补充】十月革命后，1918 年 3 月 3 日，苏俄政府与德奥正式签订布列斯特和约，苏俄成功地退出了第一次世界大战，为刚刚诞生的苏维埃政权争取了喘息的时间。【提问】十月革命后，苏俄有没有因此而立即摆脱内忧外患的局面？【材料分析】 ：对苏俄这世界上第一个社会主义国家，一切帝国主义国

9、家是极端仇视、害怕的。他们千方百计欲置其于死地，而国内被推翻的反动阶级也不甘心失败，他们妄图在国际反动势力的支持下，卷土重来。 推翻苏维埃政权，恢复他们所失去的一切。苏维埃政权面临着严峻的形势， 面临着极其严重的困难。我们请同学们分析概括一下，苏维埃政权面临着哪些具体困难呢？苏俄政府采取了什么政策？面临国内外反革命势力的联合反扑，新生的人民政权面临严重的困难。为巩固政权，1921年，苏俄政府被迫实行非常措施“战时共产主义”政策。三、十月革命后的俄国1、形势2、出路巩固政权（战时共产主义政策）发展经济（新经济政策）【补充】战时共产主义政策时间： 1918 1921 4 内容 : 实行余粮收集制.

10、 普遍实行工业化和贸易国有化，取消自由贸易等。意义：使苏维埃政府能够在残酷的战争条件下, 最大限度地集中全国的财力、物力，保障了军事胜利，战胜了国内外敌人，巩固了新生的人民政权，帮助苏维埃政权渡过了难关。【提示】但 “战时共产主义”政策只是在特殊条件下被迫实行的非常手段，它一定程度上严重损害了人民群众（特别是农民）的经济利益，造成生产下降，不利于经济的长远发展和社会的稳定。【过渡】为了寻求苏俄经济的长远发展，实现苏俄的富强，1921 年，苏俄政府放弃“战时共产主义”政策，开始实现新经济政策。目的：发展社会主义经济时间： 19211925 内容：多种经济成分并存，大力发展商品经济，在一定限度内发

11、展资本主义。（p5小字）农业方面推行粮食税，纳税后剩下的粮食，归农民自己支配；工业方面：涉及国家经济命脉的重要厂矿企业仍归国有，由国家经营， 中小企业和国家暂时无力兴办的企业，允许本国和外国的资本家经营；恢复私人小企业。流通方面：允许自由贸易。实行按劳分配的分配原则。特点：把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。结果到 1925 年，苏联国民经济基本恢复。【提问】“退一步”“进两步”指什么？【答】 “退一步”：在一定限度内发展资本主义。“进两步”（ “新经济政策”的作用） ：取得了显著成果 ,国民经济迅速恢复, 人民生活有所改善, 苏维埃政权得到了巩固。调动了农民的生产积极性 ,

12、有利于恢复和发展农业, 巩固了工农联盟；有利于发展商品经济, 在恢复国民经济的基础上建立社会主义经济基础。学生了解战时共产主义政策是战争时期的应急措施，维护了苏维埃革命政权。学生认真听讲， 理解新经济政策恢复了俄国落后的经济，成为列宁对社会主义建设道路的有益探索。理解“新”在哪里？通过在一定限度内发展资本主义，利益市场和商品货币关系来扩大生产，发展社会主义经济，从而使俄国逐渐过渡到社会主义。 课堂小结 以列宁为首的布尔什维克党根据俄国的具体国情，创造性地运用了马克思主义理论，制定了正确的革命方针、路线， 取得了十月社会主义革命的伟大胜利，建立了世界上第一个社会主义国家， 打破了资本主义一统天下

13、的历史，使人类进入探索社会主义发展道路的新时期。十月革命标志着世界现代史的开端。胜利后的俄国苏维埃政权采取了一系列措施巩固了无产阶级专政。在小农占优势的俄国如何向社会主义过渡的问题上，以列宁为首的布尔什维克党又进行了积极的探索，丰富和发展了5 马克思主义理论，为国际共产主义运动提供了可贵的经验教训。 课堂检测 指导学生完成书后习题。【补充 1】 “阿芙乐尔号”巡洋舰是著名的有革命纪念意义的巡洋舰，该舰造于1900 年，舰长 124 米，宽 16.8 米。 “阿芙乐尔”意为 “黎明” 或“曙光”。在罗马神话里，“阿芙乐尔”是司晨女神，她唤醒人们，送来曙光。【补充 2】巴黎公社革命运动建立无产阶级专政的第一次尝试；十月革命建立了人类历史上第一个社会主义国家。他们都是武装起义的形式夺取政权，建立无产阶级专政。【补充 3】冲破了世界帝国主义阵线，在世界1/6 的土地上创建了第一个社会主义国家。它不仅激励着各国无产阶级的斗争，而且鼓舞了被压迫民族的解放斗争。十月革命的胜利，推动了马克思列宁