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文档简介

1、语法复习语法复习 句子成分句子成分一、句子成分一、句子成分 一什么叫句子成分:一什么叫句子成分: 构成句子的各个部分叫做句子成分。构成句子的各个部分叫做句子成分。 二主要句子成分:二主要句子成分: 主要成分有主语和谓语;主要成分有主语和谓语; 三次要句子成分:三次要句子成分: 次要成分有表语、宾语、定语、状语、次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语、同位语和插入语。补足语、同位语和插入语。 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁或者“什么。 2、谓语动词阐明主语的动作或形状,回答“做(什么)。主要由动词担任。 3、宾语表示接受动词动作的对象,回答做的是“什么check例句:全体同窗都做完

2、了语法作业。例句:全体同窗都做完了语法作业。 全体同窗都做完了语法作业。全体同窗都做完了语法作业。 = 同窗做作业同窗做作业 划分句子成分普通先划出主、谓、宾;划分句子成分普通先划出主、谓、宾; 表语表语 当谓语动词是系动词时当谓语动词是系动词时 系动词之后的成分称为表语而不是宾系动词之后的成分称为表语而不是宾语。语。1形状系动词:形状系动词:be,用来表示主语形状:,用来表示主语形状: He is a teacher. 2继续系动词继续系动词:keep, remain, stay, lie, stand 用来表示主语继续或坚持一种情况或态度用来表示主语继续或坚持一种情况或态度 He alwa

3、ys kept silent at meeting. 3表像系动词表像系动词: seem, appear, look,用来表示用来表示“看起来像这一概念看起来像这一概念He seems (to be) very sad. 4感官系动词感官系动词:feel, smell, sound, tasteThis kind of cloth feels very soft. 5变化系动词变化系动词: become, grow, turn, fall, get, go, come, run. 表示主语变成什么样表示主语变成什么样The river became dry. 4.To swim in the

4、river is a great pleasure.不定式5.Smoking does harm to the health.动名词7.When we are going to have an English test has not been decided. 8.It is necessary to master a foreign language.主语从句it作方式主语,真正的主语为后面的不定式4.The speech became exciting.ing分词分词 他给我一本书双宾语他给我一本书双宾语 He gave me a book.宾语补足语宾语补足语(补语补语) 当一个宾语缺

5、乏以表达完好的意思,补充阐明当一个宾语缺乏以表达完好的意思,补充阐明的成分就是宾语补足语的成分就是宾语补足语 The whole class elected him the monitor 当一个动词后可以有当一个动词后可以有2个接受对象,称为双宾个接受对象,称为双宾语语 see 的宾补 I see him smoking.(see sb doing) He saw him repair the bike(see sb do) My mother saw all the clothes washed. (see sth done)状语状语1. I am very pleased to see

6、you.程度程度2. I will be back in a while.(时间时间)3. We go home twice a month.(频率频率) The meeting will be held in the meeting room. (地点地点) The meat went bad because of the hot weather. 缘由缘由 He studies hard to learn English well. 目的目的 He didnt study hard so that he failed in the exam. 结果结果 If you study hard,

7、 you will pass the exam. 条件条件 He goes to school by bike. 方式方式 Though he is young, he can do it well. 退让退让 1. Look at the girl/( _ is singing so beautifully.)2. Do you know the woman (to _ our teacher is talking? )3. Jim is the boy( _ hat is red. )4. He gave me a pen( _ he bought last week. )5. Mary has read all the books (_ I lent her. )who/thatwhomwhosethat/whichthat定语从句6. Is it the reason (_ you were late? )7. October 1st is the date (_ China celebrates its National Day. )8. We walked in a garden( _ many trees and flowers had been planted. )9. This is the

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