班主任工作计划_4

1、精品资料欢迎阅读i班主任工作计划班主任工作计划班主任工作计划篇 1 1今年我担任七年级一班的班主任，自几年以来我一直担任班主任 工作，在班主任工作中，使我深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶 段，也是人的基础素质形成的开始阶段。 而良好的班风班貌是各种习 惯养成的基础，低年级则是良好学习习惯养成的关键时期， 应该如何 把握好这一关键期。 如何整体优化班风班貌？如何让学生养成一系列 的良好习惯？我认为以良好的学习习惯为突破口， 有助于促进班风班 貌的整体发展。根据这个想法，特制定本期教学计划如下：一、班级基本情况介绍（略）二、具体措施 1 1 不歧视学习差的学生，发动他周围学习较好的同学对他进行帮

2、助， 使他在学习成绩和 学习习惯上都能有较为明显的进步. .2 2 对积极要求上进的学生进行 鼓励，引导他取得更大的进步. .3 3 利用家访及空余时间和家长进行 交流，掌握学生的学习和生活情况，及时解决问题 . .4 4 利用班会课 及课余时间对学习态度不端正的学生进行教育， 让他们认识到学习的 重要性. .5 5 对学生加强爱国主义、集体主义教育，使他们成为有爱 国心和集体荣誉感的学生。6 6 充分发挥班干部的作用，提高他们的管理组织能力。三、班级工作具体安排 9 9 月份：利用班会课时间，认真上课，对日常行为规范的教育。1010 月份：对日常行为表现进行小结，正常做好学校的各项工作，同时

3、通过行 为精品资料欢迎阅读2表现，素质的提高来带动同学，共同提高班级面貌，促进教学。1111月份：对有明显进步者进行表扬鼓励，促使后进者迎头赶上，有计划做好 复习工作迎接期中考试，以优异的成绩和卫生优美的环境迎接 “五 一 ”国际劳动节的到来。1212月份：对期中考试进行分析总结，对一些比较差的学生来说要调整他们的 学习方法，多问，多练，善于思考，提高学习水平，同时在期末考试 中有所体现。1 1 月份：对整个班级的学习情况进行针对性总结，做好期末考试动员。班主任工作计划篇 2 2 新的学期，又是要制定小学班主任工作计 划的时刻了。我是小学三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班 一直这样跟过来

4、的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了， 对班级 的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了， 所以对再次进行综合教育 方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑 造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能 有更新的气息，特制定三年级班主任工作计划如下：一、常规教育方面：三 年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。 但是他们正处在由低年级 向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的 引导，精品资料欢迎阅读3并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有 针对性的常规教育。因此，我决定从以

5、下几点入手：1 1、充分利用班队会的时间学习 一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范 ， 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是 对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现 不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。2 2、在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、班会， 加强学生的德育教育。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人 的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学 会合作，学会生活。3 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感， 使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿势，我将采用”谁的小树长得最直”的 活动进

6、行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。二、班级纪律方面：一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而， 我从以下几点入手：1 1、课堂纪律 2 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的 课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。 然而，丰富多彩的 课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄班级管 理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制 （包括班长和组长） ， 使 班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘， 培养有 个性的人，使孩子们学会精品资料欢迎阅读4学习，学会生活，学会合作和学会管理。我 们班定于每周三中午召开班干部会议， 本周已经召开了第一期班干部

7、 会议，由大班长组织，我们负责监督。三、班级活动开展：还给孩子们一 个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说 话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相 信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心 灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作 中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师们的批评、 指正。班主任工作计划篇 3 3 、指导思想以学校总体工作计划为指 导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、 以爱国主义教育为主线，以学 生的行为习惯的养成为 主要内容，注意培养和提

8、高学生的基本道德。 规范班级日常管理工作， 开展丰富而有意义的少先队活动， 努力探索 班级工作的新特色。二、本班学生现状分析 我共有学生 4444 人，其中男生 1818 人， 女生 2 26 6人，男女人数失衡。学生来自周边各个村寨，在个性、学习 习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部 5 5 人，没有品德特殊的 学生。具体情况分析如下：品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、 遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照小学生守则来规范自己 的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心 ， 纪律观念淡精品资料欢迎阅读5薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学

9、 生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。 家长大多是农民。家长能支持老师 的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩 子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现； 女生文静、可爱，不爱张扬。总的. .来说，班级特点比较稳，但稳中 有活。三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点 加强行为规范的养 成教 育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团 结同学的教育，搞好心理健康教育。具体工作：1 1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行

10、为。2 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。3 3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的 能力。4 4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发 展。5 5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。本班学生奋斗目标 1 1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚 力。2 2、争当学校的“优秀班集体”。3 3、发展个性特长，促进身心健康。具体工作：精品资料欢迎阅读6(1)(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成 绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。(2)(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动 活泼的评比栏. .

11、(3)(3) 开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增 强班级的凝聚力，形成良好的班风。四、常规管理措施 1 1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我 赶的良好风气，制定以下措施：(1)(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到 2020 分，就可以换一月 亮。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。(2)(2)、建立本班的 “学习小组”，前后位四个同学为一组， 选出小组的组长。 “学习小组”中的四位同学要互相帮助， 团结协 作， 共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了

12、同学们的团结协作 精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长， 那就可以取而代之， 这也培养了学生的竞争意识。2 2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行 为也参与评比，具体做法如下：(1)(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发 奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。精品资料欢迎阅读7(2)(2)、定期对学生进行道德行为的教育。(3)(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3 3、卫生方面，通过四年的锻炼，学生

13、能够打扫卫生，但不够认 真仔细，为此我将米取以下措施：(1)(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到 人，增强小组意识，起到模范带头作用。(2)(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确， 把教室内外检查整 理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师 汇报。(3)(3)每天由卫生委员检查个人卫生。(4)(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫 生标兵”。五、德育工作措施 在德育方面的工作，要处处与学校教育保持 一致，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后 进的同学。班主任

14、本着“ 抓两头，带中间”的原则，不忽视中间 学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为 优秀的学生。班主任要 “学高为师，身正是范”，时刻做学生的 表率，身教重于言教。六、学生心理健康教育 1 1、班主任要积极学习心理健康方面的知 识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。2 2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取 得联精品资料欢迎阅读8系，实施有计划的教育。3 3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作 为班主任，对学生加强心理健康教育

15、就显得尤为重要。班主任工作计划篇 4 4 本学期是高三为最后冲刺前做准备的阶段，作为班主任应从思想上予以重视，为提高学生成绩，让班级工作 上一个新的台阶，特制定本工作计划：一、两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 从思想上给学生讲清我们 面临的高考的严峻形势。自信。抓好励志教育，立大志，立坚韧不拔之志。相信自己，一 定能行！恒心。培养学生打持久战的思想准备；坚韧。培养学生的 吃苦耐劳的精神。通过分别谈话，使学生明白只要有信心，再加上刻苦努力的学习，朝着自己的目标发展，奋力拼搏，就一定能够成功。二、学而时习之，不亦乐乎 “抓两头，带中间”这是常规的 方法。通过对优生个别谈心，为他们指出学习的光明之途，

16、明白所处 的位置，鼓足信心，争分夺秒，为班级带头，立好标。在学习上既要 在全班争上游，又要在学校争先。对后进的一些同学个别谈心，让他们树立信心，看到前途的光明。并向他们强调，只要努力拼搏，考职业学校是一定能够成功的。高三 班主任工作计划抓好这两个方面的工作，就为全班的工作奠定了好精品资料欢迎阅读9的基础。三、御军明纪律，威爱贵兼施 1 1、选好班委，维持好课间、自习 纪律。做到自习不瞌睡、不外出、不说话，不做与学习无关的事。2 2、勤抓常管，多督促，严要求，及时进行班风校纪的教育，以 常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。3 3、指导每位学生制订好学习计划，明

17、确努力的目标和方向，通 过经常检查学生的作业、笔记、课堂纪律和考试情况，及时了解学生 的学习情况，并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法，培养学生良好的学习习惯。4 4、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位学生写 出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目 标。5 5、播放心理健康教育视频，增强学生的心理品质，摆正学生的 同学交往观念，确保主要精力放到学习上。作为班主任，我会为将高三（1010）班带成文明班而努力！班主任 工作计划篇 5 5 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学” 的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格

18、的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：1 1、根据学生实际情况，制定奖 惩分明的班级公约。2 2、在学生中培养竞争意识，有 “你追我赶”的比学风格。3 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间。4 4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪 律关精品资料欢迎阅读10键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异 常重要。5 5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断 督促，使他们不断取得进步。班主任工作计划 篇 6 6 本学期伊始，由于教职工工作调动，班主 任出现空缺，学校安排我担任七年级四班班主任。众所周知，中学阶 段是人生成长的起步阶段，

19、也是人基础素质形成的开始阶段，其对人生发展具有重要的奠基作用。著名教育家叶圣陶先生说过：“教育 是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是 学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学 风。七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的 个性，培养学生各方面较高的综合素质，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，我深感自己责任重大。有鉴于此，我将认真观察学 生具体情况，虚心向老班主任教师学习，尽全力做好班级工作，争取 早日组织、培养起来一个团结、奋进、共赢、和谐的七四班！现根据本班具体情况特制定计划如下：一、指导思想 1 1、认真学习新课程背景下的教改精神

20、，更新自己 的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的 教育。2 2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、 团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强 集体的凝聚力。二、学生基本情况分析 三、工作目标 我们七四班的班集体建设 主题：“让优秀成为一种习惯”。精品资料欢迎阅读11这句话改编自古希腊哲学家亚里士多德的“优秀是一种习惯”。大家都知道，我们的一言一行都是日 积月累养成的习惯。 我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们 从现在起就要把优秀变成一种习惯， 使我们的优秀行为习以为常，变 成我们的第二天性。我们班的班集体建设

21、目标：团结互助、勤学乐思、共赢和谐！据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；培养学生良好的行为规 范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、 奋进、文明的集体。四、具体措施贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持 德育为先，切实抓好学生的 思想品德工作。1 1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育，制定 “班级量化管理”评定细则。2 2、利用宣传栏、墙报，营造良好的班级氛围，构建良好的班级 文化。3 3、 通过各种校会、 班会， 组织学生学习 中学生日常行为规范 、 中学生守则，促进良好的班风、学风的形

22、成。4 4、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识， 增强班级凝聚力。5 5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，精品资料欢迎阅读12掀起竞争活动，促进学生共同进步，培养学生良好的学习态度和方法。6 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心得到健康全面的发展。7 7、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。8 8、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育， 如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。9 9、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带 头作用的学生担 任班干部。

23、充分发挥班干部的模范带头作用，以他 们为班核心力量，推动班集体的发展。9 9、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。1010、学校教育与家庭教育相结合。平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数， 请家长 协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作。1111、多巡查，查自习、静校和晚寝，时刻观察学生的动向，掌握 学生的情况。班主任工作计划 篇 7 7 本学期我担任五年级一班的班主任。看着 自己所带领的班级能够取得好成绩，那么就是 班主任的光荣、班主 任的幸福。所以在这新学期里，结合本班实际情况，制定如下班主任 工作计划。一、指导思想以

24、学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，培养和提高学生的基 本道德。上好每一堂课， 二、班情分析本班共有学生 x x 人，其中 男生有 x x 人、精品资料欢迎阅读13女生 x x 人、住校生共 x x 人。由于种种的原因，部分 学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学 习习惯等方面都存在很大的差异。三、班级工作重点及目标（一）重点：1 1、抓好五年级学生 的常规养成教育，培养良好行为。2 2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、 文明示范班。3 3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的 能力。4 4

25、、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。5 5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。（二）本班学生奋斗目标：1 1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2 2、争当学校的“优秀班集体”。3 3、发展个性特长，促进身心健康。四、常规管理措施 1 1、学习方面为使学生在学习 上形成你追我 赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：(1)(1) 建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。 班里还将定 期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行 评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。(2)(2)建立本班的 “学习小组”，选出小组的组长。“学习小

26、组”中精品资料欢迎阅读14的每位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好 成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神， 也是转化后进生的一 条有效途径。2 2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为 也参与评比( (如：学生在 到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分， 不好的适当减分。)3)3 、卫生方面( (具体：指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。卫生委员警告卫生习惯不良的同学， 做好记录。有大问题及时向老师 汇报。) ) 五、学生心理健康教育 1 1、班主任要积极学习心理健康方面的 知识，以便做好学生的心 理健康教育，正确地给予教育。2

27、 2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工 作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。3 3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。4 4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家 里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普 遍关注。 有的孩子因为家庭、 社会的原因会出现各种心理问题。 作为 班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。精品资料欢迎阅读15六、问题学生的转化工作（一）本班有几位学生属于特别活泼好 动

28、的孩子，自制能力较差，上课注意力不够集中。能清楚地认识到自 己的不足，但 保持时间不长。针对上述情况，转化措施如下：1 1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大 多数学生良好行为来教育他们。2 2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表 扬。3 3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格 地要求自己。4 4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教 育好。（二）班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新知识较慢。针对上述情况，转化措施如下：1 1、号召全体学生关心他们，帮助他们。2 2、学习委员与学习助理组成

29、学习小组定期在学习方面帮助他们。3 3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。4 4、多与家长联系，力所能及地给予帮助。在这一学期中，要全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦 的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥，让 学习更上一层楼。班主任工作计划篇 8 8 新的学年来了，本学期我被学校任为八（4 4 ）班的班主任，感觉肩负重任。虽然我已教了他们两年，可毕竟 只精品资料欢迎阅读16管我上的一门生物学科，跟负责学生的大小事情是完全不一样的。 不 管怎么样，学年伊始，我对自己今后的工作做了如下计划。一、帮助学生树立远大的人生理想，变 “要我学”为“我 要学” 1 1、中

30、学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家 命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓好时政教育，特别是当前处于金融风暴、通货膨胀时期，以此来唤起他们的历史责 任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念， 这是学生时代感召力 的学习原动力。2 2 、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道 路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。此外，班主任自身 要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和 可钦佩感，这是班主任工作的基础。总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政

31、治工作是班主任工作的灵魂。二、鼓舞学生信心 1 1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成 绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民 间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。2 2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立 目标，取长补短。3 3、面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和 他这时具备的优势条件， 并鼓舞他的斗志， 强调人不应只重视一城一 地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的 好成绩，必需长精品资料欢迎阅读17期努力。总之，班主任应该是鼓动家要鼓起学生的自信，“自信是人生成功的一半”。三

32、、培养学生正确的学习方法 1 1、加强学习方法的指导，提高学 习效率是班主任的一项工作，也是差生转化的重心，班主任讲清一般 的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习 方法，课前预习，认真上 课，课后及时复习，反复复习，适当练习。 要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习惯养成，还需 要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。2 2 、加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养搭配，脑科学最新成果。3 3、创造条件让差生补习，请教师补习或指导订阅辅导资料，总 之要让他感受到老师在同全班同学共同努力，营造一种努力争先，不

33、 畏艰难的氛围。4 4、强调学习时间的投入，基础差要追赶上来只有刻苦，只有艰 苦的劳动才有巨大收获。5 5、加强课外阅读指导，拓展学生的知识面。要教育学生既要重 视课内知识的学习，又要重视课外知识的吸取，课堂内与课堂外的知 识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进 步的核心。四、加强班级管理 1 1、学生交流，把握每个学生的思想，学习， 生活的动态。定期或不定期的在班上进行书面调查， 让他们反映课堂 的纪律、清洁卫生、同学关系等等问题，以及学生学习和教师教学方 面存在的精品资料欢迎阅读18问题，这样可以及时地加以引导，修正和跟踪管理班级，同 时也可给任课教师指出以便修正教学

34、。平时，早自习，下课，中午午 休，以及校班会课时间多到教室 向学生了解班情，观察学生作习情 况，向学生了解学生，总之日常管理在于花时间，勤动脑勤动手，这 样才能保持班上始终处于班主任的有效监管中。2 2、精心挑选班干部，大胆鼓励他们在班上开展活动， 同时加强 指导，让他们尽可能快的成熟，有力地管理班级。3 3、严格纪律要求。班级管理要制度化，不体罚学生不等于不惩罚学生，要学生明白违纪了将要受到何种处理， 主要在于耐心细仔的 批评教育，罚 “力所能及”的清扫工作，与家长及时取得联系， 让犯了错的学生及时改正，严重的上报政教处，对屡教不改的学生动 用学校纪律对其教育，同时加强对他 的监督，多同他交

35、流，给予他 信任。总之，班主任工作要从理想思想教育入手，以提高学习能力为核 心，纪律管理为手段，全方位调动积极性。班主任工作计划篇 9 9 新的学年又开始了，本学期我担任的是三 年级四班的班主任，同时担任语文、品德、地方学科的教学。有人说: 一个好班主任就是一个好班集体。 如果说每个孩子都是一颗小星 星， 我愿用真诚，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁 出最灿烂，最动人的光辉！为了扎实有效地开展班级集体建设， 建立 良好的班风、学风，为了能更好地塑造孩子们的心灵，提高他们的综 合素质，为少年儿童的健康成长服务。班级基本情况 本学期全班学生共计 4949 人，男生 2222 人，女生

36、2727 人。精品资料欢迎阅读19本班学生积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习 意识，可塑性极强。可是也有多数孩子，一些行为习惯不良，学习意 识不足，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育 下，他们本学期会有所转变。特制定班主任计划如下：班级工作要点 1 1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明 确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。2 2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。3 3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。4 4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5 5、健全班委

37、会，明确分工，提高学生的管理能力。6 6、规范学生行为，培养学生的自律意识，鼓励学生的个性发展， 配合学校各项工作的开展，形成良好的班级学习氛围，争创优秀班集 体。制定班级百分考核细则。班级工作打算 一、抓好学生的常规教育。根据班级考核制度，进行考核首先将全班同学按操行和成绩所得量值排名分类。第二、建立学 生日常行为规范考核表，每周一小结，每月一中 结，学期一大结。实行栏目公开。第三、制定“量化管理，分类推进”的奖罚制度。奖励和惩 罚是管理工作中必不可少的手段，奖罚分明是搞好管理工作的重要前 提，主要内容有：1 1、学期量化考核第一、二名的同学直接参评校级 “优秀学生”。精品资料欢迎阅读202

38、 2、学期考核前五名的同学直接评为班级“三好学生”，并在家长会上做典型交流。3 3、进步奖和保持奖。凡期末量化考核与上一学期相比进五名者， 递推一类，给于一定的物质和精神奖励。进类越多，奖励越多。对前 五名同学设保持奖。即连续两次 以上进入前五名且不低于原来名次 者获保持奖，除给于精神鼓励外，还给一定的物质奖励。百分制，加 分、扣分细则：为了使学生更好地适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学 生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：1 1、充分利用班队会及晨会的时间学习 一日常规，小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么 行为是对的，什么是不对的，使学