《因特网信息的查找》

1、第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选教案设计课 题：因特网信息的查找学 校：江苏省连云港市赣榆县第一中学姓 名：高 存 波学 科：涪 息 技 术通讯地址：江苏省连云港市赣榆县第一中学联系电话： 编：222100备课人编号备课日期课题因特网信息的查找上课日期教学 三维目标知识与能力1. 搜索引擎的不同分类2. 用搜索引擎有效地获取信息过程与方法1. 培养通过网络获取知识的能力和自主学习的能力。2. 通过学习，培养小组合作、交流表达及科学探究的能力。怡感态度价值观1. 激发学生的学习兴趣和求知欲，培养重视网络获取知识的能力2. 体会到计算机网络不仅是娱乐的工

2、具，更是辅助学习的工具。教学重点掌握搜索引擎的目录类搜索、全文搜索。搜索引擎的出现和应用，使得在网络中高效 地获取信息成为可能，其搜索技巧的娴熟运用可以极大地提高信息获取的效率。教学难点如何驾驭搜索引擎这个高效的信息获取工具获取信息学情分析学生对网络搜索信息有一定的经验，教师要做的就是结合学生原有的认知基础加以归 纳提升，使学生形成多网络信息搜索的理性认识，并在实践中不断总结积累口己利用 网络搜索信息的经验，不断提高自己的网络信息搜索水平。同时教师要针对学生之间 的差异，注意营造交流学习的氛围。教学媒体网络机房教学过程一、创设情境班主任最近在准备向雷锋同志学习主题班会活动。 需要一些关于雷锋的

3、事迹、图片等材料，请问大家能不 能帮助班主任寻找一些材料。生：讨论方法师：总结最快，最省钱的方法一一上网查找二、新知传授1、如何上网师：请同学中的电脑高手演示，激发竞争生：演示、小组总结上网方法师：总结、点评2、搜索引擎师：网上的信息是很多的，要快速找到我们需要的信息， 就要用到信息查找的工具，搜索引擎。学生活动一：什么是搜索引擎，他们是如何分类的？ 搜索引擎指自动从英特网搜集信息，经过一定整理 以后，提供给用户进行查询的系统。全文搜索引擎目录索引元搜索引擎(metasearch engine)1、全文搜索引擎又成为“关键字查询”介绍相关的搜索引擎并列出常用的全文搜索引擎的代 表 google

4、, baiduo生：通过google, baidu分别查找“雷锋日记”，自己 体会总结优缺点师：全文搜索引擎也称为“关键词查询“，指用代表所 需信息主题的关键词进行消息查询。学生上网水平有差异，通过 学生展示能够让不太熟悉 上网的同学尽快的掌握上 网技术。阅读课本p19查找相关资 料，让学生总结发言。教学 过 程代表性的网站：google： 百度： 举例：查找目录索引类搜索引擎原理及方法与代表性 的网站给出任务一用关键词查找的方法查找（1）找出2篇让你感动“雷锋日记”（2）找出6张关于雷锋的图片（3）其他你感兴趣的文字或图片生（1）自己总结关键词（2）上网查找（3）各组选学生代表总结经验生：查

5、找介绍“搜索技巧“的网站，为下节课做好准 备2、目录类搜索引擎师：介绍，目录索引是将收取到的各个网站（网页） 的信息按照目录分类，建立索引数据库供人们分类查 找，因此这种搜索方式也被称作分类搜索。代表性的网站：搜狐：新浪： 网易：http:/www. 雅虎： 生：完成老师布置的查找中超方面的网站3、用分类查找的方法查找（1）历史文化类的网站（2）天文爱好者的网站生：完成任务生：比较两种搜索引擎的有缺点，加强获取信息的能 力生：练习三、总结（1）了解如何上网（2）总结使用全文搜索引擎的优缺点学生分组搜索，通过小组展 示搜索结果，以竞争的方式 激发学生的学习兴趣作业布置搜索“信息检索发展趋势” 完

6、成课堂练习并提交教学反思本节全面介绍了各种搜索引擎及其发展趋势。元搜索引擎是一个较新的内容，通过 学习需耍学生知道元搜索引擎的工作方法和产生的意义，从而进一步领略人类在网 络信息处理中表现出来的聪明才智。对搜索引擎发展趋势的介绍是为了让学生从身边的事或新闻开始了解，提高学习兴 趣，激发学习热情，这部分内容的教学可以通过简单的实例外加学生的阅读来完成， 也可以补充一些相关资料课堂练习:1、你搜索到的雷锋日记内容有哪些?2、把你找到雷锋图片调整合适的大小放到下面。试一试：1、用好逻辑符号and or not与或非and or not+ i 一2、强制搜索的方法一一加英文双引号（查找名言警句或专有名词比较有效）3、多个关键词中间用空格搜索练习：1、2008年4月，我国第24次南极考察队安抵上海，并从南极带来了万年冰和千年地衣。地衣是指（）2、人的耳朵能听到各种各样的声音，但这些声音都是在一定频率之内的， 围的声音，我们就听不见了。这个频率范围是（3、一只兔子走在一条蛇的旁边，蛇会立即警觉起来，这是因为4、2007年10