《音乐巨人贝多芬》课堂教学实录_第1页
《音乐巨人贝多芬》课堂教学实录_第2页
《音乐巨人贝多芬》课堂教学实录_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、音乐巨人贝多芬课堂教学实录音乐巨人贝多芬课堂教学实录授课教师：贾明溢（铃声响后，贾老师走进教室）贾老师：同学们，你们对 音乐家贝多芬了解多少？洪叶青同学：老师，不是让我们 自己来讲课吗？贾老师：我先介绍一下贝多芬，你们再上 好吗？洪叶青同学：那不行，说话算数，你一讲，我们设 计好的程序不是没有用吗？贾老师：那好吧！你们来上吧！（贾老师走到学生座位坐下，洪叶青、钟玉青两位同学走 上讲台）洪叶青同学：同学们，你们了解贝多芬吗？钟玉 青同学：我最了解，下面我来介绍：贝多芬（17701827 ） 德国作曲家、钢琴家。维也纳古典乐派代表人物之一。出 身科隆宫廷歌手家庭，自幼从父学音乐。19岁于波恩大学

2、旁听哲学，后来定居维也纳。1820年后两耳是失聪，但从 未辍学，毕生追求“自由、平等、博爱”的思想。主要作 品有交响曲九部，其中以第三英雄、第五命运、第 六田园、第九合唱最为著名，同时也为歌剧戏剧陪、配 乐，钢琴协奏曲小提琴协奏曲等。洪叶青同学：很好，同 学们你们了解作者吗？（夏小雨同学举手后站起来回答） 夏小雨同学：作者何为，原名何敬业，1922年生于浙江定 海，历任记者，编辑等，1937年发表作品，代表作有第 二次考试临窗集织锦集等。钟玉青同学：我这个 人最大的缺点生就是字词老是记不大准确，同学们有谁能 帮助我呢？（夏小雨同学举手后读课后生字词）洪叶青： 钟玉青同学我来问你，本文作者写了那

3、几件事？钟玉青： 我不知道，哪位同学能帮助一下。（钱晓珊同学举手）钱晓 珊：“客人”访问贝多芬的过程：女佣开门一一女佣介绍贝 多芬的情况一一参观贝多芬的工作室一一贝多芬下楼并开 始和“客人”谈话一一贝多芬和“客人”共进晚餐一一贝 多芬回忆往事。主要事件是：“客人”参观贝多芬工作室， 贝多芬与“客人”见面，贝多芬回忆他最后一次指挥音乐 会的情形。洪叶青同学：我再问钟玉青同学，读了文章后 能不能给文章分段？钟玉青同学：这个我知道。本文1 5自然段为第一段。627自然段为第二段，其中6 11自然段为第一层，写贝多芬的出现。作者从外貌、形态 上描写贝多芬。122 4自然段为第二层，写贝多芬丧失 听觉。25 27自然段为第三层写贝多芬留客人吃晚饭。 洪叶青同学：钟玉青同学真是很不错。请问同学们：课文 中“你们竟敢到兽穴里来抓狮子毛”是何意？贺亚璇同学: 这是一个比喻，贝多芬的意思是说，一般人都以为他很可 怕，很难接近，而“客人”竟然来拜访他，女佣也未经过 他的允许就让“客人”进门，他对他们的做法感到吃惊。 洪叶青同学：再问钟玉青同学，为什么贝多芬说一棵树比 一个人好？钟玉青同学：这需要用贝多芬耳聋后的心理来 分析。一方面耳聋给贝多芬造成了交流的障碍，他常常被 人误解，他的社会交往受到极大的约束，耳聋的他比不上 一棵树，因为一棵树尚且可以谛听大

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论