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文档简介

1、大学生社会实践鉴定评语xx 同学，暑假开始到我校联系进行大学生社会实践活动，学校进 行积极配合， xx 同学提出要为留守学生进行英语辅导，教务处为 其提供了 13 位留守学生的资料， xx 同学对这 13 位留守学生逐一 进行了家访，发现他们在心理与行为上与其他同学有一定的差异， 长期远离父母， 缺乏父母的关爱是造成心理与行为差异的主要原因。 通过家访， xx 同学意识到对留守学生多进行关爱，比对他们进行 科目辅导更重要。于是决定，除进行英语辅导外，再加以心理矫正 效果更好， 同时再组织一些活动， 让留守学生过一个快乐而有意义 的暑假。通过暑假 30 多天的辅导， 13 位留守学生不仅英语成绩

2、有了明 显的提高， 心理上得到了抚慰。 最后一课安排了他们各自给爸爸妈 妈写一封信，收到了很好的效果。xx 同学暑假关心留守学生这一实践活动，得到了 13 位家长的 高度赞扬， 多次打电话表示感谢， 同时也受到周围群众的一致好评。 xx 同学确实是一位极富社会责任感的优秀学子xx 师范学院 07 级新闻（一）班学生 xx 于 20XX 年 7 月 7 日起 在 xx 广播电视报做社会实践活动，担任本报实习记者，实习期为 一个半月。 实习记者期间， 她的突出表现得到了我报社领导和同事 们的一致称赞和肯定。xx 学生在社会实践活动中积极主动，态度端正。实习记者期间，她主动要求到外跑新闻，了解学习新

3、闻点，努力从多方面开拓 自己的眼界。 她先后采写了多篇高质量的新闻稿件， 通过边学习边 跑新闻，在采访交流中，她比较全面地了解了我市一些单位的主要 职能和新闻重点工作， 还协助完成了一些她力所能及的摄影报道工 作。这种积极主动的工作态度获得了我报社人员的一致好评。xx 学生谦虚谨慎，勤奋好学。注重理论和实践相结合，将大 学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中， 认真听取报社老记 者的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。表现出较强 的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵 活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。xx 学生踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开

4、展 新闻采访工作的思维； 具有一定的开拓和创新精神， 接受新事物较 快，涉猎面较宽，在新闻采访和摄影领域不断地探索，有自己的思 路和设想。能够做到服从指挥，认真敬业 , 工作起来责任心强，工 作效率高。在时间紧迫的情况下，能加时加班、保质保量完成工作 任务。xx 学生待人诚恳 , 作风朴实。该学生严格遵守我报社的各项规 章制度，实习一个半月期间， 未曾出现过无故缺勤， 迟到早退现象， 并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学， 注重团队合作。该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念 充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短社会实践期间，能 够做到爱岗敬业， 认真负责， 相信她会在今后的

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