XX年幼儿园防灾减灾日活动方案

1、XX年幼儿园防灾减灾日活动方案幼儿园防灾减灾日活动方案5月 12 日是我国第八个防灾减灾日，为加强园里防灾 减灾宣传教育，提高师生自救自护能力。我园根据上级文件 精神，围绕“减少灾害风险 建设安全城市”为主题，将开 展以下防灾减灾宣传教育日安全活动：1. 后勤部开展房舍安全检查。2. 通过展板向家长了解“地震避险”常识。3. 通过幻灯片及展板开展安全教职工“地震避险”常 识培训。因地制宜制定我园地震避险方案。4. 组织孩子观看地震逃生演练动画片，学会正确逃生 姿势和避险地点。5. 5 月 11日开展全园地震避险演练。 幼儿园防灾减灾日活动方案今年 5 月 12 日是我国第八个“防灾减灾日” ，

2、主题是 “减少灾害风险 ,建设安全城市” ，5月9日至 15日为防灾减 灾宣传周。为切实做好市直属学校 （ 幼儿园 ） 学生的防灾减灾 科普知识宣传教育，提高广大师生应对突发事件和自然灾害 的能力，经研究，决定开展“”防震减灾疏散演练活动。现 将有关事项通知如下：一、开展校园防震减灾疏散演练活动的重要性 学校是人员密集的场所，在学校开展防灾减灾安全教育和地震逃生演练，是校园安全工作的重要组成部分，也是预防和减少地震等自然灾害损失的重要措施。通过开展地震 应急演练，培养学生防震减灾安全意识，提高学生应对突发 事件和自然灾害的能力，对于减少因突发事件、自然灾害造 成师生伤亡，确保突发事件、自然灾害

3、发生时，学校应急工 作快速、高效、有序进行具有十分重要的意义。二、开展学校防震减灾应急疏散演练活动的内容1. 各中小学、 幼儿园要充分利用 “”全国防灾减灾日、校园安全教育活动周、科普宣传日等有利时机，认真组织校 园师生开展地震应急演练活动。2. 低年级学生在参加防震减灾科普知识宣传教育活动 的同时，主要以避险逃生常识为主要内容，开展避险逃生演 练。高年级学生在增加部分地震常识和逃生、自救互救技能 的同时，也可开展综合性地震应急演练活动。3. 扎实开展校园防震减灾知识宣传教育“三个一” （ 即 在各学校每学期开展一次防震减灾教育课、一次地震科普知 识答题竞赛、一次地震应急演练 ） 活动，切实提

4、高广大师生 的防震减灾意识。三、工作要求1. 各中小学 （幼儿园 ）要加强演练活动的领导、精心安 排、认真组织，对存在安全隐患的部位和场所要安排专人监 管，对演练过程中容易发生安全事故的时间和地段要制定详 细的安全防范措施，确保演练不发生安全事故，同时避免地 震谣言的产生。2. 各校要加强在校师生防灾减灾应急综合能力的培养， 结合校园安全教育，切实将地震等自然灾害知识教育形式转 变为融“知识传授和应急演练”为一体的综合能力培养。3. 各学校要积极宣传报道“防灾减灾日”开展校园地 震应急演练活动情况，营造社会关注校园防震减灾安全教育 的良好氛围。4. 开展地震应急演练和防震减灾科普知识宣传教育是

5、 一件十分重要的工作， 请各校于 5月 9日、16日前分别将活 动方案、活动小结 （附照片 ） 报教育局安全处 （电子邮箱： ls2202510） 。幼儿园防灾减灾日活动方案一、活动设计意图：为确保幼儿园的安全与稳定，有效处置突发事件，提 高师生的安全意识和对突发事件的应变能力，本着“以人为 本，安全第一”的原则，让全园教职工及幼儿更深入的了解 一旦遇到地震时的逃生常识，使每一个师幼提高安全意识。 我园组织防震演习活动，让师幼熟悉园内的各紧急疏散通道， 有效组织幼儿避险，检阅幼儿园应对突发事件的能力。二、活动时间XX 年 5 月 11 日上午 9:50 开始安全教育， 10 点 10 分正式开

6、始逃生疏散演练三、活动地点：本校教学楼、校外空地四、内容安排：大班：自救知识抢答 ; 中班：教师地震 自救常识讲座 （ 或社区安全员 ） 、小班 ：“我为消防员添彩” （ 涂 色） 、逃生演练五、参加活动人员：全体师生六、实施方案1、活动准备：10 点前对各班幼儿进行逃生知识的宣传，进行安全教 育，熟悉逃生路线。小班组“我为消防员添彩” 。2、逃生疏散演习活动要求：（1）全体教职工高度重视，把这次演习摆在当前业务 工作的重要课程上抓。（2）演习过程中，明确个人的任务和分工。（3）演习过程，望全体教职工严肃，不要嬉笑，疏散 时注意防止幼儿发生推、挤、嬉闹、践踏事故等，确保安全。3、总指挥： 社区

7、（徐小燕 ） 幼儿园（康海瑜）5、指挥现场：张丽6、现场实施 ( 演习程序 )上午 9： 30 点 防震室内自我保护办法讲解。强调 : 从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般 只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最 早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇 动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，师生们立即开始演练，应 该做到：(1) 要保持镇定，切莫惊慌失措。(2) 在室内来不及出来的幼儿，应立即就近躲避，身体 采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角， 以保护身体被砸，但不要靠近窗口。(3) 躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻 璃

8、击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把 双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物 品遮住头部和颈部。(4) 卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头 近墙，两只胳膊在额前，右手正握左臂，左手反握右臂，前 额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。(5) 在走廊的幼儿，也应立即选择有利的安全的地点， 就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗达。（6）在厕所内的幼儿，也要采取应变措施，就近躲避。 在室外的幼儿，应跑到空旷的地方 （操场 ） ，要用双手放在头 上，防止被砸，要避开建筑物和电线。（7）老师要按预先的分工，迅速到教室每个角落检查避 震的情况，发现有采取不正

9、当措施的，要及时纠正。（8）疏散时要积极预防应对次生灾害的发生 （如火场 ） 大班：自救知识抢答 ; 中班：教师地震自救常识讲 座 （ 或社区安全员 ） 、小班 ：“我为消防员添彩” （ 涂色 ） 。上午 10:10 分 演习开始 设置警报信号，表示有地震兆头。疏散撤离：A、 负责撤离人员：教学楼中间楼楼梯褚建平东楼梯 王大秀 西楼梯 朱美萍 蒋林熙负责门口疏散 ，康海瑜负责场外集中B、应急救护：张丽 凌巧英杨阿姨C、撤离路线（每班两队）：西楼梯安排： 顺序为：中一、中二班 中楼梯为：大一 东楼梯：大二一楼：自本班直接到达指定地点 场地集中安排： 自北往南：小小班、大一班、大二班、小一班、小三

10、 班、中一班、中二班、小二班【说明】 中一班、中二班、小二班、大二班从前门疏散，其 余每个班幼儿可以分别从两个门出，班主任负责疏散。 幼儿按照从门口出来的顺序直接跑到操场站队，不 必按照升旗仪式站队。 各班幼儿应该有序疏散。 为了避免在演练中出现拥挤、踩踏事件，幼儿必须 按照指定路线疏散。 各班班主任事先必须教给幼儿逃不出来、被困避险 的方法。【要求】(1) 逃离时配班老师领队，保育员押后，班主任在确认 所有幼儿撤离以后，最后离开。各班疏散到操场后，必须在 规定的地方集合。(2) 各引导教师必须在自己负责处等所有幼儿疏导完 后方可撤离 ;(3) 各楼梯负责人必须等所有师生疏散完后方可撤离现场集结完毕，清点人数，社区主任就今天的演习评价、10:20 活动结束、各班回班总结七、应急演练必须注意的事项：1、各组长、班主任思想上高度重视这次安全逃生演练， 事前教育幼儿要积极配合幼儿园演习。2、教育幼儿不能慌张，听从指挥，不私自逃离现场， 逃离现场时应排队有秩序行走，谨防踩踏事故和越级跳台阶 受伤事故。3、教育幼儿不高声大叫，争做文明、勇敢小宝贝。4、等总