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文档简介

1、【幼儿园大班面塑教案】幼儿园创意面塑教案教案一：美丽的面塑<p【活动目标】<p1、通过活动，了解面塑的特点，知道面塑是我国的民俗之一。<p2、感知民间艺术的美，体验民间文化的丰富性，体会到作为中华民族的一员的自豪感。<p【活动准备】<p1、活动前准备各种形态的面塑图片，组织幼儿观赏。<p2、白面、面板、塑料剪刀等面塑材料。<p【活动过程】<p1、教师谈话法引入主题：“孩子们，春节刚过，你们在家都吃什么好处的了？”将话题引入面塑，然后请小朋友们说一说你家里或者你见过的面塑，你吃过的面塑是什么味道，是什么感觉。<p<p2、教师出示各种美丽

2、的面塑图片，让幼儿观察欣赏，进一步激发兴趣。并且启发幼儿从造型、色彩等方面进行观察欣赏，进一步让幼儿形成自己的审美风格和情感态度。<p3、一边欣赏，教师一边提问：他们有什么特点？是拿什么做的？<p4、教师继续深入：“小朋友们见过了那么多美丽的面塑，也吃过，那你们知道面塑是怎么来的吗？为什么要做面塑呢？有什么含义？”请幼儿自行讨论和交流。<p5、教师向幼儿介绍面塑的由来及民间风俗。让幼儿知道面塑实际上是用糯米粉和面加彩后，捏成的各种小型人物。主要出现在嫁娶礼品、殡葬供品中，也用于寿辰生日、馈赠亲友、祈祷祭奠等等方面。农家把已蒸好的各种面塑花摆在诸神前，其中猪头形面塑俗称“大供”

3、，另外还有花模、花果模、礼模、馍玩具等。让幼儿感受到我国丰富的文化和民俗习惯。<p6、教师播放音乐，请幼儿相互分享和品尝幼儿园准备的面塑。<p延伸活动：请幼儿回家与父母一起制作面塑。<p2教案二：中国民间面塑观赏<p活动的目的<p1、欣赏民间面塑，感受民间艺术的美。<p2、培养幼儿的观察能力、语言表达能力。<p3、培养幼儿良好的倾听习惯。<p活动经验与材料的准备<p活动前一周通过“家园互动栏”向家长介绍本次活动的内容、目的，请家长和幼儿一起收集有关面塑方面的资料、图片、实物。布置面塑展，面塑作品、面塑照片、面塑幻灯片。中国民俗音乐。<

4、p活动过程<p一、 幼儿面塑欣赏<p播放民俗背景音乐，播放面塑幻灯片、贴面塑图片、摆放面塑作品。请幼儿欣赏面塑，幼儿自由欣赏，自由讨论<p<p教师和幼儿一起欣赏面塑<p1、认识面塑<p教师提问:<p小朋友，这些漂亮的东西它们有一个共同的名字叫什么？<p谁能告诉我，是用什么做成的？<p幼儿回答，教师根据幼儿的回答小结，并总结。<p面塑，也叫面花、礼馍、花糕、捏面人。它以糯米面、小麦面为主料，调成不同色彩，用手和简单工具，塑造各种栩栩如生的形象。旧社会的面塑艺人“只为谋生故，含泪走四方”，挑担提盒，走乡串镇，做的面塑大家都喜爱，但他们的作品却被视为一种小玩意儿，是不能登上大雅之堂的。如今，面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重视，小玩意儿也走入了艺术殿堂。捏面艺人，根据所需随手取材，在手中几经捏、搓、揉、掀,用小竹刀灵巧地点、切、刻、划、塑成身、手、头面,披上发饰和衣裳，顷刻之间，栩栩如生的艺

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