回首四十载工作经历感悟农村教育发展进程

1、回首四十载工作经历感悟农村教育发展进曾有老师这样问我：你们班的同学是全校最活跃的，有什 么密诀吗？我笑着说：作为年青的班主任，哪来什么密诀 呀？只不过，我有充足的精力陪他们一起完善好的行为习 惯。一、每天一篇日记曾有哲人说过：行为日久定习惯、习惯日久定性格、性 格日久定前程。作为七年二班的学生，从他们步入初中开始, 我就要求他们每天一篇日记，说是日记，其实就是命题作文, 题目由我来出，而且有个大的框架：周一至周五写命题作文, 周六写校园趣事，周日写读后感、观后感或听后感。孩子们 是小船，我就是水手，我要驾驭他们朝着“向善、求真、笃 学”的方向上航行。有时孩子的思想出偏差，看不惯社会上 的丑恶现

2、象，我就留个'心灵的摄像机对准啥？ ”的题目， 引导他们无论社会发展到什么程度，都会有真、善、美和假、 恶、丑的现象。我们的眼睛、我们的心灵不能总停留在社会 和阴暗面儿，那样我们的心里也会变得阴暗起来，生活就像 一面镜子，假如你对它笑，它也会对你笑。有时孩子们会问 我：老师，周周都写校园趣事，哪来那么多的趣事呀？我就 启发他们：生活中本不缺少美，只是缺少发现而已。周日的 读后感，有些同学为了寻求捷径，随意找本书抄点内容，我 就给他们讲“求真”的道理，哪怕周末在家看些新闻、时事、 文艺、体育、法制等内容，自己有所感悟、有所启示，把它 写下来，都可以成为一篇好的文章，关键是别控制自己的思

3、路，好的作文最重要的就是真情实感。我这样要求我的学生, 同时我也这样做，坚持天天写日记，而且坚持天天批日记， 周五、周六、周日三天的日记周一统一批。我从来没考虑过 我的做法有多么的高尚，只想用我的坚持不懈的精神鼓舞我 的学生们，影响他们将来做事的态度。二、每周一歌兴趣爱好是一个人的精神支撑，无论是文艺、体育方面, 下棋、读书等，带给人的益处是终生的。因此，我鼓励同学 们要有自己的兴趣爱好，要发展自己的长处。作为七年二班 的学生，每周都要学唱一首歌，有时由我来教、有时由文艺 委员来教、有时再由班里其他唱歌好的同学来教。我教的歌 有我的风格，学生们的歌有学生们的特点，我要引领他们不 忘过去，珍惜现

4、在，同时，我还要求他们把歌词也记住，我 经常讲，每一首歌都是一首诗、一幅画，有些词句完全可以 应用在日常的写作方面。三、每天积累一条格言名人名言都是古今中外人类智慧的结晶，是浓缩的语言 的精华，对我们的教育意义也是深远的。我要求学生准备一 个语文积累本，不仅每天记录一条格言，也要求学生随时记 录别人说过的有意义的话，摘录好的文章、好的语句，培养 学生爱动笔的好习惯。四、跟学生一起运动我在课堂上和管理班级当中对学生的要求非常严格，我 经常跟同学们讲，上课我是老师，下课我们是朋友，作为老 师不应该整天跟学生板个脸孔，那样自己也会很累。我爱好 运动，大课间时经常领着学生玩，教他们打排球。县里的学 生玩空竹，我给学生也买了五个，有学生会玩九连环，我也 给他们买，并让其教会其他的同学。现在的中学生，学习紧 张，心理负担也重，通过带领他们玩，密切了师生感情，更 重要的是调节了学生的心理，也时常让他们学会调节自己的 心理状态。五、谈天说地三分钟当今社会，能力是最重要的，学生时代是锻炼各种能力 的好时期，因此，我们班设置了 “谈天说地三分钟”的栏目， 让学生每周准备一个三分钟以内的演讲，说什么都可以，利 用中午预备的时间。当然了，学生最初没有能讲到三分钟的,