土木工程认识实习报告与土木工程认识实习报告内容合集

1、土木工程认识实习报告与土木工程认识实习报告内容合集土木工程认识实习报告土木工程参观实习报告前两天，我们土木工程专业学生的第一次实习开始了， 实习分两部分：参观施工、建工实验室现场与观看录像和以依据建筑规范及设计原理 完成中小学教学楼的平面、立面、剖面设计。通过参观学习使我们对建筑施工和结构 实验有了初步的认识，这对我们将来的学习和实践起了提示了向导的作用。现在我就 对参观施工现场与建工实验室这部分内容作一个总结。上午：参观学校科技楼施工 现场星期一上午我们参观了学校在建的十四层科技楼。当我们到达集合地点时，我 看到同学们头上都戴着工程帽；同时工地的生活区与施工区的门上也写着：不戴安全 帽者不得

2、进如施工现场；当然在科技楼结构主体外面的防护网上也写着标语：安全责 任，重于泰山；由此可见在建筑滋工当中首先要注意的问题就是安全问题。过去由于 生产企业不重视民工安全造成了很多工伤和死亡事故，这些事故给工人和企业带来了 很大的损害！同时，为了确保施工能顺利进行和施工的安全，工地是要用砖墙围护起 来的，只有建筑施工的各种车辆和内部人员才可以出入，我们实习也要经过他们的同 意呢！进到施工区，我们一眼就看到了科技楼的结构主体，当时结构主体给我的感 觉就是不像建筑和不好看。这个可能是因为它和我所看到的过的已经建好并投入使用 的楼不同。主体前面有个很大的场地，这个场地是堆放建筑材料用的，可以看到所堆 放

3、的建材主要是钢筋，没有水泥、砂、石之类的建材，这是因为现在已经都采用了成 品混凝土来浇筑结构了。这样可以保证混凝土的质量，减少施工浪费和降低生产成 本。在钢筋堆放区我们可以看到不同型号的钢筋是分开放的，而且还在其前面标明钢 筋的型号和进场时间等信息。我们跟着现场管理员上了楼，我们踏上用钢管和铁网 搭接成的梯子，开始觉得很危险，四周都有伸出来的钢管或铁条。二三楼的模板和支 架已经拆了，我们可以清楚地看到支撑上部重量的柱子很大，大到使我们都觉得层高 变小了。在承重柱的四周有很多构造柱，它们是用来加大墙的强度的，以避免因墙身过长导致容易坍塌。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是

4、用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大 的支撑力。上到第十层，我们看到工人们还在绑扎钢筋，柱和梁的钢筋已经绑扎好 并放到了模板预留的槽里。我观察了其中的几条梁和柱，就像老师说的：梁的下部是 首力筋，主梁有九条，次梁有六条；上不是架立筋，主梁和次梁也不同；受力筋和架 力筋之间用箍筋绑扎。而柱子就不一样了，三四条梁要交汇于柱，就必然要使梁的钢 筋穿过柱子，这样使得柱头的钢筋十分密集，同时浇筑混凝土时也要注意密实。板的 配筋一般有受力筋和架力筋，受力筋在下方，分纵横两路；架力筋在上方，也是纵横 两路放着。摆好的钢筋就要用铁丝绑扎好，为了保证面筋不被踩低下去，还要用

5、马蹄 筋将其抬髙。在看板筋时我们发现连同钢筋一起铺设的还有电线管，这是电专业和结 构专业合作的一个体现。我们的现场参观时间很有限，只看到了工人在布置板筋， 没有看到他们浇筑柱梁板，砌筑砖墙以及其它的施工情景，所以认识也是很片面的， 这个只能作为我们对施工的感性认识吧！下午：参观建工实验室建工实验室是一座 比较老式的工业厂房建筑，外表像以前的民用建筑。其顶部采用了预制钢筋混凝土行 架梁和混凝土板，这种构造既笨重又限制了梁的跨度，现在已经被广泛使用的刚行架 和钢板所取代。其两侧柱子是典型的工业厂房的柱式，上部有牛蹄，用于安装吊车的 轨道。其宽面也个立了两根抗风柱，这些柱和每隔一段距离设的梁使墙能有

6、足够的刚 度以抵抗强风的荷载。实验室的作用在于给结构设计师一个能检验其设计可行性的 场所，这对建筑物的安全性和可靠性是至关重要的，同时也是科学实验所必备的。 在实验室，我们看到了许多大型的实验仪器，它们实质上都是给试件提供压、拉、剪 方面的应力，从而检测其能承受力的能力，也就是它们的强度。结构构件（通常是 柱梁板，当然也有桩）通过吊车吊到实验机床上，然后对构件施加荷载，并通过设置 在构件里的传感器将应力和变形情况的有关信息传给相关仪器，实验员记录数据并分 析处理变可以得出结果了！在实验室，我们还可以看到做各种构件的模型。其中有 做桩的钢绞线和拉紧钢绞线的套子等。123内容。？当然，我们不仅看了

7、各种机 器，以及了解了它们的基本用途和使用方法，而且对建工实验有了初步的认识，并建 立起一种实验检验假设的观念，这次参观应该是有比较大的收获的。第二天上午： 观看与建筑有关的录象前一天通过现场参观，我们对建筑有了一般的感性认识，但 对于施工的过程与一些细部问题和可能发生的危险问题我们知道得还比较少。通过纪 录片的形式，我们能从整体的广度来认知和学习。？我们观看了曾经是全国第一高 楼的*大厦的建设过程，从录像里我们看到了钢筋混凝土结构建筑的建造过程，也看 到了比较先进的滋工生产技术，例如：泵送混凝土的浇筑方法和高效的支模技术等。 这些技术在生产中应用给生产带来了很高的效率。在第二部录像中我们看到

8、了地球 上最严重的自然灾害地震对人们生命财产的损害，当然，除了人的生命外受到地震 伤害最大的就是建筑了。每当地震袭击城市时，就会有成千上万的建筑毁于一旦，地 震后的城市将是满目疮痍，我们平时习惯的街道楼房都消失了，这对我们的精神是很 大的伤害。？那些年代久远的老房子，没有经过什么抗震处理，在地震中是很容易 被毁的。这似乎是理所当然的，因为这些房子大多是砖石结构或砖混结构，这种结构 的抗震性能是很差的，几乎不可以抗震的。然而有些钢筋混凝土框架结构的楼房在地 震中也不能幸免当然这些情况还要对建筑物所在的环境和它的固有频率与地震频率 的关系进行研究但原因往往是这些建筑结构受力的不合理性。上个世纪八九

9、十年 代，人们为增强钢筋混凝土高层建筑的抗震性能，研究和开发了很多新的技术方案， 结构工程师们以为这些新的技术方案能使建筑物有效的抵抗地震的袭击，但结果很不 幸，接二连三地有高层建筑在地震中倒塌，就连强度更大的高架桥结构在地震中也频 频倒塌，这让全世界的结构工程师感到恐慌。我们到今天还不能清楚地理解地震的活 动状况，不知道它们什么时候会发生，但即使能在地震前预测出来，也只是对人的逃 生增加希望，对建筑物毫无作用，如果我们不能很好地解决地震振动对建筑结构本身 的伤害作用问题，我们的建筑就毫无反抗之力，只能坐以待毙。幸运的是，随着钢结 构广泛使用，结构工程师们发现，虽然很多设计抗震性很高的钢筋混凝

10、土建筑纷纷在 强地震中倒塌了，而没有一列钢结构高层建筑出现过坍塌现象。这足以说明钢结构建 筑在地震中的不倒优势，同时也给那些处于地震活动频繁的国家或地区带来希望，他 们可以通过少建或不建钢筋混凝土结构只建钢结构的房屋来减少由地震带来的损失。 日本和台湾都是这样，现在台湾连几层的教学楼都要用钢结构的。虽然钢筋混凝土 结构在地震频繁地带不被人青睐，但在中国，尤其是大陆有的还是很多的。就拿广州 来说吧，每年广州都要建很多高层甚至超高层建筑，这些建筑绝大多数是钢筋混凝土 结构的。不能说好还是不好，但要真的发生了地震，那广州的市民可就遭殃了，人口 密集且人们又生活在容易受破坏的房子里，其结果是很难想象的

11、了！小结在实习中 我们的确接触了不少实际应用的东西，但离实际水平较高的生产方式和比较先进的技 术还有很大的差距。我发现我们看到的生产工艺都是不算先进的，就像我们看录像的 支模方式在科技楼还没有用上，而人家在八十年代初就已经开始使用了，这可能是因 为施工单位的物资匹备不足，但先进的生产工艺确实可以提髙施工进度和生产质量。 从建筑发展的趋势来看，钢结构越来越受到人们的重视和肯定，研究钢结构的受力和 增强钢结构的耐火性是一个亟待深入的课题。当然我们还是要立足于钢筋混凝土结 构的学习，通过学习和实践使我们对建筑的构造有更深入的了解，并且不能忽视某些 可能发生的隐患，以确保我们建造的高楼真正地能应付各种

12、紧急情况。123土木工程认识实习报告内容一、土木工程实习目的及意义：为了让我们土木专业的学生多了解一些当前比较 普遍的建筑形式及建筑方法，磨练我们当代大学生的吃苦耐劳的毅力及勤看，勤问， 勤思，勤学的习惯，把我们从理论的殿堂带入实践的前线，为了让我们下学期更好的 学习专业知识，在小学期学院组织我专业的学生进行了五天的土木专业认识实习。二、土木工程实习内容：在这五天里，我们参观了许多的地方的不少工程，学到 了很多课本之外的知识，我们所参观土木工程实习的地点有：石家庄市护城河上正在 建造的几座不同形式道桥。桥东开发区的居民房建和博物馆附近的钢结构建筑。石太 高速公路，淖沱河上的京广铁路桥和公路桥。

13、石太铁路山西的娘子关火车站及附近地 区的铁路、隧道、桥梁、涵洞等；青银高速公路的道岔施工现场，赵县赵州桥。石家 庄市的立交桥及仓安路跨铁路斜拉桥等。三、土木工程实习结果：1）拱桥拱桥的拱型有圆拱，双曲线拱，抛物线拱等类 型，其受力特点各不相同，运用因条件而定，拱的跨度大小，也是各不相同，相对而 言。拱桥的跨度比较大，最大跨度可达1500米。不过，根据具体情况，没有必要修 建太长的拱桥。施工：我们所见的这座拱桥跨度不大，由抛物线拱组成，使用铁角架 模板施工，首先是桩基础工程，桩分为预制桩和灌注桩，这里的桩为钢筋混凝土灌注 桩。制作顺序：场地压实整平-支模-绑扎钢筋骨架，安设吊环-浇筑混凝土桩基础

14、作 完，进行养护到一定强度后继续立支架，组装模板，这里的上部采用一次性浇灌，拱 与拱之间，拱与拱之间有很大一部分为空，这里即为了省料，从力学角度考虑也是很 合理，是具有很大的优点的。桥梁内部有空间就有模板，在施工现场为了重新利用模 板，在这发间断都设有一个天窗，以留拆除模板，在施工现场可以见到很多小洞，是 为了施工的方便人员和材料的运输。脚手架的支密度都是经过受力分析计算而定的， 拆除的时候也需要根据受力分析计算由受力最小处拆除。如果是土模，先由人工拆除 顶部相接处。2）高速公路：高等级公路断面由：面层，基层，垫层，路基面成。其 中只有面层使用沥青混凝土组成，这里的沥青是经过特殊处理的，进行防

15、晒处理等。道路分为双向跑道，中间有"中央分离带”隔离，它在防止汽车窜道的同时，还有隔 离，阻挡光线的功能。每一个跑道都分为中间主道，左边超车道和右边暂停车道等三 部分，每条道宽为3.75米。在"中央分离带'的上部地下还有电缆，光缆，以满足交通电力，信号 需求，每两公里设有一个电话亭，用于处理交通事故。在特殊地段，山坡，水沟设立 桥梁，挡板，排水沟等设施。公路和高速公路交叉分为垂直交叉和斜交叉两类，各有 独立的空间立体感。高速在上，公路在下。3）梁式桥由桥墩和板式梁组成，中间由 垫石连接，板一般为预制板。每块板由四个垫石撑起，为四垫石受力，垫石由橡胶板 和钢板组成。桥

16、梁的施工慢主要是桥墩、基础的工期较长，有人工控基，也有钻式控 基。根据地质的不同，基控基的进速，采用的方法也有不同，每挖基完成后，必需打 桩，防止塌方，对于易塌方的地质就必须用钻式挖基。四、土木工程实习体会："路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。"第一次，亲身感 受到土木工程是一门大学问，有很多很多的知识。我还是个连土木工程门都没进的无 知学生，要学的很多，要做的很多，今后的时光应该是自己发奋读书的日子，是努力 求索的日子。从理论到实践还有一段路要走。在我们的第一天第一站一座拱桥的施工 现场，谢老师问："这座桥的拱是双曲线，还是抛物线。"记得当时我的大脑一片

17、空 白，我并不是不知道，但是没有马上反应过来，为什么呢？没有意识，没有将从课堂 上学到的知识运用到实践中去的意识。以后，要多加努力，大学不是高中，要学真本 事，能把课本上的东西运用到实际中去，并有所创新，才能算是真正学会了，才是真 正的本事。要想学好，先要”三勤”在许多工地，特别是桥东开发区房建工地，工地技 术人员等给我们最多、最宝贵经验就是"三勤"，勤看、勤问、勤思。对各工地、工 程，要多留心看，施工技术、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，就是对于专 业书籍等要多看；对发现的问题和不太清楚的地方要多问，问技术人员，问工人师 傅，总之，要在最短的时间内，把问题解决好，搞清楚；对于任何问题、任何方法 等，都要经过自己的认真思考，不要把问题留给别人去解决，不要简单的照搬别人的 方法，思考是进步的捷径。学真本事，有自己的一技之长。