高一物理必修一学案：第3章《相互作用》单元测试

1、高一物理学案班级：姓名：使用日期：主备人：审核人：高一物理组第三章相互作用单元测试 ( 一) ( 时间： 90 分钟满分： 100 分)一、选择题 (本题共 12 个小题 ， 每小题 4 分，共 48 分)1放在粗糙斜面上加速下滑的物体所受到的力是()a 重力和斜面支持力b重力 、下滑力和斜面支持力c 重力 、摩擦力和斜面支持力d重力 、下滑力 ，摩擦力和斜面支持力2下列关于重力、弹力和摩擦力的说法，正确的是 ()a 静摩擦力的大小在零和最大静摩擦力之间b 劲度系数越大的弹簧，产生的弹力越大c 动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比d 物体的重心一定在物体上3码头上两个人用水平力

2、推集装箱，想让它动一下 ， 但都推不动 ，其原因是 ()a 集装箱太重b推力总小于摩擦力c 集装箱所受合外力始终为零d推力总小于最大静摩擦力4关于合力的下列说法，正确的是 ()a 几个力的合力就是这几个力的代数和b 几个力的合力一定大于这几个力中的任何一个力c 几个力的合力可能小于这几个力中最小的力d几个力的合力可能大于这几个力中最大的力55 n 和 7 n 的两个力的合力可能是()a 3 n b13 nc2.5 n d10 n6某物体在四个共点力作用下处于平衡状态，若 f4的方向沿逆时针方向转过90 角， 但其大小保持不变，其余三个力的大小和方向均保持不变，此时物体受到的合力的大小为()a

3、0 b.2f4cf4d2f47将力 f 分解成 f1和 f2， 若已知 f1的大小和 f2与 f 的夹角 (为锐角 )，则()a 当 f1fsin 时，有两解b当 f1fsin 时，一解c 当 fsin f1f 时， 有两解d当 f1fsin 时，无解8举重运动员在抓举比赛时，为了减小杠铃上升的高度和便于发力， 抓握杠铃的两手间要有较大距离，使两臂上举后两臂间成钝角，手臂伸直后所受作用力沿手臂方向 ，一质量为75 kg 的运动员 ，在举起 125 kg 的杠铃时 ，两臂成120角，如图 1 所示 ，则此时运动员的每只手臂对杠铃的作用力f 及运动员对地面的压力 fn的大小分别为 (g 取 10

4、m/s2)()a f1 250 n，fn2 000 n bf1 250 n，fn3 250 n c f625 n，fn2 000 ndf722 n，fn2 194 n9平面内作用于同一点的四个力若以力的作用点为坐标原点，有 f15 n，方向沿 x 轴的正向； f26 n，沿 y 轴正向； f34 n， 沿 x 轴负向； f4 8 n，沿 y 轴负向 ，以上四个力的合力方向指向()a 第一象限b第二象限c第三象限d第四象限10同一平面内的三个力，大小分别为4 n、6 n、7 n，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为()a 17 n、3 n b 17 n、0c9 n

5、、0 d5 n、3 n11 如图 2 所示 ， 两个弹簧质量不计， 两个小球的重力均为4 n， 则 a、 b 两弹簧在静止时的受力分别是()a 4 n,4 nb 8 n,8 nc 4 n,8 nd8 n,4 n12如图 3所示为一攀岩运动员正沿竖直岩壁缓慢攀登，由于身背较重的行囊，重心上移至肩部的 o 点，总质量为60 kg.此时手臂与身体垂直，手臂与岩壁夹角为53 .则手受到的拉力和脚受到的作用力分别为(设手 、脚受到的作用力均通过重心o，g 取 10 n/kg，sin 53 0.8，cos 53 0.6)()a 360 n,480 n b480 n,360 nc 450 n,800 n d

6、800 n,450 n题号123456789101112答案二、填空题 (本题共 2 个小题 ，满分 15 分)13(6 分)在验证“互成角度的两个力的合成”的实验中，某小组通过实验得出的结果如图 4 所示 (f 与 ao 共线 )，图中 _是 f1与 f2合成的理论值 ，_是f1与 f2合成的实际值在实验中，若将两个细绳套换成两根橡皮条，则实验结果将_(填“变”或“不变”)14(9 分)某同学探究弹力和弹簧伸长的关系，并测量弹簧的劲度系数k， 其操作过程是：先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧， 并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上当弹簧自然下垂时，

7、指针指示的刻度数值记作l0，弹簧下端挂一个50 g 的砝码时 ，指针指示的刻度数值记作l1；弹簧下端挂两个50 g 的砝码时 ，指针指示的刻度数值记作l2挂七个50 g 的砝码时 ，指针指示的刻度数值记作l7.(1)下表记录的是该同学已测出的6 个值 ， 其中有两个数值在记录时有误，它们的代表符号分别是_和_测量记录表代表符号l0l1l2l3l4l5l6l7刻度数值(cm)1.703.405.108.6010.312.1(2)实验中 ， l3和 l7两个值还没有测定，请你从图5中读出这两个测量值并填入记录表中图 5 (3)为充分利用测量数据，该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差，分别计算出了

8、三个差值：d1l4l06.90 cm，d2l5l16.90 cm，d3l6l27.00 cm.请你给出第四个差值：d4_ cm.(4)根据以上差值 ，可以求出每增加50 g 砝码的弹簧平均伸长量为 l. l 用 d1、d2、d3、d4表示的式子为 l_，代入数据得 l_ cm.(5)弹簧的劲度系数k_ n/m( g 取 9.8 n/ kg)三、计算题 (本题共 4 个小题 ，满分 37 分)15(7 分)轻绳 oa 的 o 端固定 ，对 a 端施加两个水平力f1和 f2，使绳处于南偏东30 的方向其中f1的大小为 3 n，方向水平向东，如图 6 所示若 f2的方向指向正南，试求该力大小以及此时

9、绳上的拉力大小16 (10 分 )如图 7 所示 ， 轻质弹簧的劲度系数为20 n/cm， 用其拉着一个重200 n 的物体在水平面上运动当弹簧的伸长量为4 cm 时，物体恰在水平面上做匀速直线运动求：(1)物体与水平面间的动摩擦因数(2)当弹簧的伸长量为6 cm 时，则物体受到的水平拉力有多大？这时物体受到的摩擦力有多大？17.(10 分)如图 8 所示 ，斜绳 (与水平方向夹45 角)与水平绳最大承受拉力分别为20 n 和 10 n，竖直绳抗拉能力足够强 ， 三绳系于 o 点，问：各绳均不断时，最多可悬吊多重的物体？18(10 分)如图 9 所示 ，人重 600 n，木块重为400 n，人

10、与木板 、木块与地面间动摩擦因数为0.2，现在人用水平力拉绳，使他与木块一起向右匀速运动，求：(1)人拉绳的力的大小；(2)人的脚给木块的摩擦力的大小和方向参考答案1c2.a3.cd4cd力是矢量，力的合力不能简单的代数加减，故a 是错误的，合力可以大于分力，可以等于分力，也可以小于分力，故b 是错误的， c、d 正确 5acd6b 物体在四个共点力作用下处于平衡状态，合力为零，f4的方向沿逆时针方向转过90 角，此时产生了与 f4大小相等，方向相反的力，物体受到的力为两个力的合力，即为2f4. 7bcd如图所示，当f1fsin 时，只能构成唯一的平行四边形，分解得到f1b和 f2b，b 正确

11、；当 fsin f1f 时， 能构成两个平行四边形，分解得到的一组解是f1c和 f2c， 另一组解f1c和 f2c ， c 正确；当 f1 fsin 时，构不成完整的平行四边形，所以无解，d 正确 8a分析杠铃受力，重力、人给的两个支持力，三个力的夹角为120 ，杠铃处于静止状态，合力为零，且相等， f1 250 n 把杠铃和人看做整体，整体受重力、地面的支持力，且两力相等，fn 2 000 n 9d10.b11d此题属于在一条直线上的力的作用下的平衡问题隔离b下边的小球：受重力和b 弹簧的拉力，并且两力相等， 所以 b 弹簧受力为4 n， 而中间小球受三个力作用：向下的重力4 n 、 b 弹

12、簧向下的拉力4 n、a 弹簧的拉力由平衡条件，a 弹簧的拉力等于a 球重力和b弹簧的拉力之和共8 n12a 如图所示， 对人受重力沿手臂和腿方向分解得：f1 gcos 53 6000.6 n 360 n ，f2gsin 53 480 n 13ff不变14(1)l5l6(2)6.85(6.846.86)14.05(14.0414.06)l7l37.20(7.187.22)(4)d1d2d3d4441.75(5)2815(1)33 n(2)6 n北偏西 30解析由题意知f2f1tan 303 n3333 n拉力 ff1sin 303 n26 n，方向为北偏西3016(1)0.4(2)120 n80 n解析(1)由胡克定律知弹簧的拉力fkx物体匀速运动，则拉力等于滑动摩擦力f ffffg联立代入数据求得 0.4(2)由式得当x6 cm 时拉力 f206 n120 n由于此时物体对水平面的压力未变，故它受到的摩擦力仍等于g，即 80 n.1710 n解析当 foc10 n 时 f斜102 n10 n ，故此时水平绳已断因此，各绳均不断时，最多可悬吊10 n 的物体18(1)100