小学学习实践科学发展观活动第一阶段工作总结

1、小学学习实践科学发展观活动第一阶段工作总结我校根据*区委、区教育局开展学习实践科学发展观 活动的相关文件精神及要求，结合实际，通过组织集中学 习、自学、撰写心得体会、召开座谈讨论、举办专题讲座 等活动，有效推动了我校学习实践科学发展观活动的深入 开展。做到了工作紧张有序，计划周密，目标明确，思路 清晰，踏实认真，注重效绩，取得了良好的学习调研效果。 现将第一阶段工作开展情况总结如下：一、加强领导、周密部署，落实责任。教体局召开深入学习实践科学发展观活动动员大会以 后，学校领导高度重视，把开展学习实践活动作为当前工 作的头等大事，及时召开支委会，研究制定了*实验小 学开展深入学习实践科学发展观活

2、动的实施方案，成立了 深入学习实践科学发展观活动领导小组。9月25日上午召 开了全体党员参加的深入学习实践科学发展观活动动员大 会，宣布了*区第三批开展深入学习实践科学发展观活 动工作方案、区教育局深入学习科学发展观领导小组及下 设办公室成员名单和学校深入学习科学发展观领导小组， 校长毛学功做了重要讲话和部署。按照实施方案，各级领 导班子成员带头深入基层，听取员工的意见和建议，紧紧 围绕师德建设、教育教学、学校发展、家校联系等主题开展解放思想大讨论，广泛征求群众意见，广开言路，为分二、加强学习、形式多样，力求实效。为使学习活动开展得更加生动有效，努力在全体党员 干部中形成一个积极学习、认真思考

3、的学习氛围，学校釆 取了集中教育与个人自学相结合、理论学习与业务学习相 结合、理论学习与工作实践相结合的方式，为学习科学发 展观搭建了不同的学习平台。真正做到活动有目标、有内 容、定时间、定地点，有主持人，人人有记录，读书笔记 均达1.5万字以上，参学率达100%;组织全体党员集中学习 六次，党员参学率达1 00%以上，每人撰写了两篇篇心得 体会，学校结合实际在公告栏专门设立了学习园地，给广 大党员提供了一个良好的学习交流平台。通过大学习、大 宣传、大讨论、大造声势，营造了良好的氛围。组织全体 党员原原本本学习科学发展观重要论述摘编和毛泽 东、邓小平、江泽民论科学发展二本书，以及党的十七 届四

4、中全会、区委书记刘湖镜同志和区委副书记、代区长 王自文同志分别在区委七届八次全体（扩大）会议上的讲话 等，自学六个“为什么”和洛阳市第三批学习实践科 学发展观活动辅导读本。党员思想再次受到熏陶。领导班 子进行3次专题讨论学习，并相互交流了学习体会。认真 做好读书笔记和心得体会。学校统一配发了笔记本，供党员整理学习笔记，记录学习心得，对照科学发展观进行自 查，发现并弥补自身工作中的不足，确保学习活动取得实 效。今后，我们将在前一阶段学习的基础上，进一步深入 扎实地学好两个读本，进一步加深对科学发展观的理解，更 好地用科学发展观统一思想、明辨是非、更新观念，提高 运用科学理论解决实际问题的能力，为

5、更好地贯彻落实科 学发展观打下坚实的思想基础。三、开展专题调研，注重在实际工作中践行科学发展观。开展专题调研，在解决实际问题上下功夫。我校始终 以科学发展观为指导，结合学校中心工作，开展科学发展 观调研活动。学校班子成员分工负责，通过召开座谈会、 走访等各种形式展开调研，充分听取群众对工作的意见或 建议，始终将学习实践科学发展观活动贯穿于工作中的各 个环节，在工作中学习，在学习中提高，真正做到了边学 边整边改，学习与工作相互促进，真正将科学发展观的理 论落到了实处，用科学发展观来指导工作，着力破解发展 难题，在解决我校突出问题、健全改革体制机制和促进工 作上取得了一定的成效，学校劳动纪律、校园

6、文化建设和 提高管理实效是在调研中整改的主要问题。四、立足学校，深刻理解学习实践科学发展观活动的通过学习，我校全体党员对学习实践科学发展观活动 的内涵和意义有了进一步的理解，党组织建设和党员队伍 建设取得了明显的成效，教师工作作风有了明显转变，学 习风气更加浓厚，促进了我校各项工作的顺利开展。但是 工作中我们仍然存在一些不足和薄弱环节，主要是：个别 党员对开展学习实践活动重要性的认识还不够深刻、不够 到位，学习的自觉性和主动性还有待于增强等，这都需要 我们在下一步的学习实践活动中，引起高度重视，确实采 取有效措施，认真加以解决。学习实践科学发展观活动告一段落，我们将以学习调 研阶段取得的成效为依托，继续发扬与时俱进的精神，励 精图治，奋发进取，把广大党员在学习实践活动中激发出 来