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文档简介

1、打开幼儿园美术活动趣味之门教育知识 分享打开幼儿园美术活动趣味之门教育故事内容摘要：幼儿美术活动是幼儿教育活动的重要组成 部分，幼儿园教育指导纲要要求我们必须要遵循美术教 育的守则，尊重幼儿美术活动的特点和规律，挖掘幼儿美 术对幼儿成长的重要作用，使美术活动成为幼儿自己的艺 术活动，促进幼儿的身心全面发展。"趣味性美术活动”， 通过游戏和美术活动的紧密结合，使幼儿有更充分的绘画 和色彩感受，让孩子在动动、玩玩中提高了绘画能力，提 高了绘画的兴趣和积极性。我从内容的选择、活动的形式, 评价的方法等方面加强游戏性，以培养幼儿在美术活动中 的兴趣，减少绘画过程中的枯燥感和挫败感，让绘画真正

2、 成为一种幼儿喜爱的游戏，让游戏成为幼儿不可缺少的生 活。关键词：趣味性内容活动形式评价方法幼儿园是一个五彩的世界，在这个年龄段的幼儿对美 术创作活动有着一种独特的创意。幼儿美术活动是幼儿教 育活动的重要组成部分，幼儿园教育指导纲要要求我们 必须要遵循美术教育的守则，尊重幼儿美术活动的特点和 规律，挖掘幼儿美术对幼儿成长的重要作用，使美术活动 成为幼儿自己的艺术活动，促进幼儿的身心全面发展。“趣味性美术活动”，通过游戏和美术活动的紧密结合，使 幼儿有更充分的绘画和色彩感受，让孩子在动动、玩玩中 提高了绘画能力，提高了绘画的兴趣和积极性。一、选择适合的美术内容，让幼儿“趣玩”。幼儿受其认知发展水

3、平的限制，生活经验较少，他们 往往只对日常社会中经常接触的熟悉的和感兴趣的物体有 绘画的兴趣。因此教师在选择美术内容时应选择幼儿熟悉 或感兴趣的题材。1、趣味性的内容，促进幼儿参与美术活动的积极性。有趣味性的教学内容孩子总是对有趣的东西感兴趣。 因此我们应该从孩子出发，选择有趣的东西教给他们。让 他们在轻松愉快中学到知识，促进其创造力的发展。单调 的涂色练习和临摹活动都不是幼儿所喜欢的，他们更喜欢 在有趣的游戏中学习，如在涂色练习中，为了让幼儿掌握 涂色的技法，我让幼儿来拖地：“一定要一点一点都拖到， 这样才能露出漂亮的地板来”，对于幼儿在涂色中空隙，我 会提醒他：“这儿还有灰尘，快拖干净”幼儿操作完后 会十分兴奋地说：“我看到美丽的地板了！”这时，幼儿感 受到的是一种游戏的快乐，而丝毫没有感觉到涂色练习的 枯燥感。比如的绘画活动有趣的长颈鹿，长颈鹿是幼儿 喜爱的动物，但它的表现却令老师与幼儿十分困惑，画不 好就易出现小鹿的形象，这关键在于头与身体的定位，一 旦距离近了，即脖子短了，就体现不出长颈鹿的特征。因 此，我在设计时，以二只蛋的形式出现边画边讲述故事： 蛋妈妈到我们这儿来出差，蛋宝宝在很远很远的家里，到 了晚上宝宝想妈妈了，妈妈也想宝宝了，那怎么办哪？， 接着再生动地表现长颈鹿的各部特征。在不断提

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