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文档简介
119154763219162教学目标 1.认识标有数学的墙。 2.探索数墙的构造以及数墙的规律，会根据规律解答问题。 3.正确、熟练地计算20以内的加减法。 4.发展同学们的观察能力、分析能力、创造能力以及相互合作学习的能力。 5.激发同学们的学习兴趣，体验成功的喜悦。墙字的1数35611819712我要用这些标有数字的我要用这些标有数字的砖头造一面数字的墙砖头造一面数字的墙!找规律35681119试一试：试一试：3412242134填一填：填一填：20555664553补数墙（四层）补数墙（四层）, ,你行吗？你行吗？3120补数墙（四层）补数墙（四层）, ,你行吗？你行吗？21101122game：一起来造数墙！哪块先算？填几？ a、 b、188711911191想一想: 分别代表数字几?20691104=356811墙墙字字的的19数数小组合作：356811墙墙字字的的19数数35681119356811193568111935681119 20 20 20思考题：1.把它补完整 “4”这块数砖放哪里？ “1”这块数砖放哪里？22我是我是2的加的加倍倍我比我比2小小1
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