实习生教学工作计划锦集

1、实习生教学工作方案锦集 课堂教学实习是教育实习的一个重要组成局部,其质量的上下往往决定于实习生备课质量的上下，有关教育实习的工作方案怎么写。下面给大家的实习生方案范文锦集，但愿对你有借鉴作用! 通过到中学实习，深入学习如何当好一名科任老师以及如何胜任班主任工作，把理论与实践相结合，把所学的知识转化为能力，不断提高自身的综合素质，以胜任现代教师岗位上的工作，为将来的教学工作打好根底。 年月日年月日 教育实习主要分成三大板块：教学实习、班主任实习以及教育调查。具体内容如何： 1)听课通过听原班主任的课，大体了解教学的情况，进而使自己对这些课程有一个大概的了解。另外，听队中相同专业同学的课，学习他们

2、处理教材的手法;听队中其它专业同学的课，学习他们的讲课技巧。 2)备好每一节课俗话说：磨刀不误砍柴功。只要我们认真把每一节要上的课都提前准备好，搜集相关的资料，理好教学思路、写好教案、做好ppt，并让原班主任查阅，这样我们才能上好每一节课。 3)教学技能方面技能的上下在某种程度上应该是左右着整个课堂的进程。只有我们在教学技能方面下工夫，课堂才会变得活泼生动，学生才不会昏昏欲睡，教学质量自然会上去。 4)教学后勤工作方面这也是整个教学实习的一个不能无视的方面。这就要求我们在紧张而活泼的教学后，要严密监管学生的课后作业情况，让学生能真正掌握所学的知识。 5)做好实习记录实习期间的主要活动(如听讲座

3、、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得、总结等)，并写明活动时间、地点、对象，活动评价(成效)、指导老师意见等，并请指导老师签署意见。 1)做好熟悉新生的工作，查看学生手册等资料，争取多到班里走动，了解班级情况以及熟落学生。 2)抓好班级的常规标准，杜绝迟到、早退、旷课等现象，抓好自修课纪律，提高学习效率。 3)定期开展丰富多样的学习活动，向学生介绍良好的学习态度和方法，帮助学生适应学习生活。 4)开展有益身心的文体活动，教会学生劳逸，学习、娱乐两不误，促使学生的身心健康开展。 5)努力创立班级文化，通过提高板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，通过组 织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝

4、聚力。 6)组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。 7)定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。 1)认真做好前期的准备工作，定好调研题目，搜集相关资料，与队友共同商量，编写一份有质量的调查问卷。 2)注意了解实习学校的情况，做好调查问卷的印制、派发、统计等工作。队员之间注意工作分配的合理性，尽量做到各司其职，互相配合。 3)定期开会汇报调查的进度，可以提出自己的意见、疑问，商量接下来的工作如何执行等问题。 4)认真撰写，不抄袭他人作品。初稿完成后可以拿给老师和队友过目，听取他们的修改意见，以进一步完善自己的调查报告。 5)如果所调研的题目与实习

5、学校相关，调查结束后应该及时向实习学校反应调查所得的情况，并感谢实习学校的大力配合以及支持。 5、开展班主任日常工作，监督升旗、课间操、眼保健操，指导出黑板报、开展文体活动、团队活动，检查批改周记、检查作业等工作。进行早读、晚修、轮班的值班工作，以及按时参加教工例会。遵守学校的作息时间。6、一到两次主题班会，最起码独立主持一次班活动(包括班会课、团课、班干部会议、班团活动)，可邀请其它实习队员出席，其它实习队员应积极参与准备工作，发扬团结互助精神。 七后期总结： 在实习的后期阶段，要争取时间写工作总结、个人鉴定和撰写调研报告，写好教育调查报告或教育科研论文，回校后三天内将调查报告和个人总结或专

6、题总结、教育实习学生工作本、班主任工作方案、班或团课讲稿交给教学法教师。 【教材分析】 课程标准要求的培养目标：进一步提高科学素养，满足全体学生的终生开展需求。 必修一是高中物理的第一个共同必修模块。在必修一中，学生将进一步学习物理学的内容和研究方法，了解物理学在技术上的应用和物理学对社会的影响。必修一的概念和规律是进一步学习的根底，有关实验在高中物理中具有典型性。要通过这些实验学习根本的操作技能，体会实验在物理学中的地位及实践在人类认识世界中的作用。学生将在学习物理根底知识的同时，初步经历对自然规律的探究过程，从中体会物理学的思想，并在情感态度与价值观方面等受到熏陶。学生学习运动描述、相互作

7、用与运动规律，经历一些科学探究活动，初步了解物理学的特点和研究方法，体会物理学在生活和生产中的应用以及对社会开展的影响。 【学生分析】 学生在初中学习了两年物理，已有一定的知识根底，对本学科有自己的思维方式，对科学探究过程有所了解，并能运用这一方面知识解决一些实际问题。但高一学生的抽象思维正处于开展期间，对于物理课程的学习有一定的难度，如不好好引导，将会导致学生降低学习物理的兴趣。 【教学安排】 国庆回来后开始新的一章：第二章探究匀变速直线运动规律。我由该章开始讲课，以下是我的备课情况。 内容 课时 重、难点 教学流程 第一节探究自由落体运动 重点：自由落体运动的概念 难点：物体下落快慢与物体

8、所受重力无关 【复习】匀变速直线运动相关知识 【导入新课】纸币下落 【实验】探究物体下落快慢与物重关系 【伽利略】讲述伽利略的科学推理过程 【牛顿管】空气阻力影响物体下落快慢 【自由落体运动】讲解概念 【练习】练习并安排下节课内容 第二节自由落体运动 重点：1、自由落体运动是匀速直线运动。 难点：规律的运用。 【实验】记录自由落体轨迹。 【猜测】自由落体是什么运动? 【验证】运用公式发，分为知道起点位置和不知起点位置两方面。计算及作图。 【规律】自由落体运动规律 【应用】 【习题课】 第三节从自由落体运动到匀变速直线运动 重点：1、匀变速直线运动的速度公式、位移公式的推导;2、会适中选用公式对

9、匀变速直线运动的问题进行分析和计算。 难点：对公式的运用。 【复习】自由落体运动 【推广】匀变速直线运动 【速度时间公式】运用 【位移时间公式】运用 【位移速度公式】运用 【综合运用】 第四节匀变速直线运动与汽车行驶平安 灵活运用匀变速直线运动的速度公式、位移公式及速度位移公式解决实际问题。 【导入】复习 【例一】 【例二】 章末复习 匀变速直线运动规律及运用 【复习】 【教学方法积累】 周数 日期 实习具体方案 预期效果 9-179-18 进入侨中，进入班级，开始了实习老师的生活。 9-199-25 对物理教学有个全面的认识，并针对自己缺乏，为自己充电。与老师探讨教学教法。 9-2610-2

10、 10-310-9 国庆放假 网上阅读相关教学教法资料进行学习。 写好详细的教案，并进行试讲，进行反思及改正。 把第二章课备完并进行试讲2次。 710 10-1011-6 能让讲课思路清晰，易于学生理解。 能主动反思自我，不断改进。 能较好的掌控课堂。 1011 11-711-14 继续日常工作 思路，反思总结 反思总结自己的缺乏与优点，进一步提高自身教师素养。 在新的一年里，我对自己的工作情况方案如下： 对一名刚从英语系毕业一年半的外贸新手来说，我的外贸知识还有待于加强，需要在往后的工作中进一步积累。此外，刚刚接触这个行业，对产品的认知我几乎是一片空白。因此，学习是我新年方案中的首要环节和重

11、要任务。我会以一种积极的态度虚心向领导及各位同事请教。在我的个人观念里，态度决定成败，希望自己的努力会得到大家的肯定。 在熟悉整套外贸流程理论知识之余，锻炼自己的实际操作能力。因为此前一年多的工作经验都只是局限于业务方面，重点在与客户的沟通上。单据的制作以及出口流程中跟银行、商检、海关、贸促会等相关部门的接触，都是我面临的新的工作。由此，我也体会到自己以前掌握的工作环节并不全面、完整。现在能从最根本的出口单证做起，对我来说是一个不可多得的学习时机。 如有时机接触公司业务，我希望能尽快熟悉自己跟的每一个客户，总结并分析他们的新特点，以一颗热忱的心为客户效劳，为公司创利! 充分利用网络资源为公司寻

12、找目标客户。及时更新我司在阿里巴巴等相关网站上发布的供求，并持之以恒地跟踪，相信长久的付出总会有一定的成效。 协助领导及同事做好两届展会及其它国外展会的前期准备工作。在展会结束后，协助参展人员做好后续的客户跟踪效劳，以此稳固展会成果。 另有几条小小的建议： 为此提议是否可在电脑上安装skype软件，申请一个skype帐号，并向客户积极推荐这一网上及时沟通工具。其通话质量与 差不多，还可节省双方的国际长途 费用。 最后，再次感谢领导对我的信任。相信在这个优秀的团队中，我将受益不少。同时，我也期待自身的不断完善能为公司的开展奉献一份力量! 初二(19)班是曲江初级中学初二年级的普通班，全班共有学生

13、52人，其中男、女生分别26人，外宿生3人。班上男生较为活泼，大局部女生较为安静，有个别学生比拟淘气，但个性善良，都是纯真纯朴的孩子。 学习水平参差不齐，许多学生勤奋好学，并且愿意互相学习，已经逐渐养成良好的学习习惯。大局部学生有偏科现象，英语、数学较差。课堂气氛据局部科任老师反映比拟沉闷，个别学生都比拟聪明，但是玩心太重，班风良好。班干部工作积极主动，大局部班干部能以身作那么，很好地协助班主任管理班级。 二班主任方案细那么 鉴于我对上述情况的了解，所以我的班主任工作主要分三主要方面来进行，第一是德育工作，第二是学法指导，第三是班级整体建设。 德育工作： 用爱的教育，鼓励的教育来对待我的学生，

14、针对学生出现的各种思想状况进行德育干预，实现改进学生品性的目的。具体的做法有下面的几点：1做好自己，充分表达教师表率的作用。 (1)每天准时到达课室，监督早读晚读情况以及迟到情况。 (2)对工作应该保持积极热情，充满爱心。 (3)对学生的提问，解答做到有细心，耐心，恒心。 2关注学生，帮助其树立正确的价值观，正确认识自我价值。 (1)善于发现问题，对于普遍现象，在班上指出改正，对于个别现象，需要及时进行个性的思想辅导。 (2)多与学生交流，了解其心理特点与状况，与其谈心，用爱去鼓励他们，让他们发现学习的意义，自我的价值。 (3)分析学生的阶段性成绩变化或者情绪变化，尽量帮助他们树立信心。 学法

15、指导： 用严谨的治学态度来指导学生学习，认真教授学生学法，指导学生学习。 (1)认真做好早读，晚修的巡视坐堂任务，严格要求学生标准学习态度与行为。 (2)抽查学生作业，及时发现问题，并解决问题。 (3)做好学习鼓励工作，提高并维持学生的学习积极性。 (4)认真观察学生学习过程，提供合理的学习建议。 班级整体建设： 以建立一个团结友爱，积极向上，纪律严明的班风为目标，去引导学生意识到纪律的重要性以及同学间的和谐相处。 (1)加强日常班级纪律检查，做好违纪学生的思想工作。 (2)利用班会课，引导他们发现爱，懂得爱，学会爱。 (3)以鼓励为主，激发他们的热情和信心。 (4)与班干部做好沟通，给予工作的支持和帮助，充分发挥班干部在班级管理中的作用。 (5)与其他科任