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文档简介

1、-6 -4.2直线、射线、线段回顾归纳1. ( 1)一条拉紧的 给我们以直线的形象,如图(1)所示,用两个大写字母表示为直线,用一个小写字母表示为直线 ;/ .sOX a B (2) (2)直线端点个数为 ,可向两方 伸展;(3)直线不能度量.2. (1)直线上某一点一旁的部分叫射线,用两个大写字母表示,如图(2) ?所示,记作射线,或射线L.( 2)射线只有一个 点.?( 3) ?射线可向一方 伸展,(4 )射线不能度量.3. (1 )直线上两点间的部分叫 ,用两个大写字母表示,?或用一个小写字母表示,如图(3),记作线段 或线段.(2)线段有两个 ; (3)线段可以度量,无伸展性.4. (

2、1)两点一条直线,(2)两点之间, 最简.课堂测控测试点1直线、射线、线段1.过一点可以画条直线,过两点可以画条直线.2.如图上点 A, B, C是同一条直线上的三点,图中共有出的共有3.(阅读理解题)看图阅读填空:条射线,它们分别是A条线段,?图中能用字母标(1)如图(1)所示,点D在EF,或直线经过点D.(2)如图(2)直线,交于点0, (3)如图.(3)经过点M三条直线,(4)如图(4)所示直线L与直线,分别交于,两点4. 下列说法正确的是()A .射线AB与射线BA是一条射线B .数轴是一条射线C .线段AB与线段BA是同一条线段D .直线AB与射线AB表示同一条直线5. 有三个点A,

3、B, C,过其中每两个点画直线,可以画出直线()A . 1条 B . 2条 C . 1条或3条 D .无法确定测试点2线段中点及有关计算6. 如图所示,(1)图中有 条线段;(2) AC=+=-.L. _ _ I -一A BCD17. 将一条线段分成两条相等的线段的点叫做 ,若P是AB?勺中点,?则PA=_ =2或 AB=2.&已知线段 AB=2cm延长AB到C, BC=2AD若D为AB中点,则线段 DC的长为.9. 按下列长度 A, B, C不在同一条直线上的为()A . AB=10cm AC=2cm BC=8cm B . AB=12cm AC=15cm BC=3cmC . AB=3

4、cm AC=10cm BC=7cm D . AB=5cm AC=20cm BC=16cm10. 已知线段 AB=5 C是直线AB上一点,BC=2,则线段AC长为()A . 7 B . 3 C . 3或7 D .以上都不对11. 如图所示,P是线段AB上一点,M N分别是线段 AB AP?的中点,若 AB=16, BP=6 求线段MN的长.4解答:T M是AB的.AM尸月1 1 AMAB= X 16=8.2 2又 N是AP中点.AP=-PB=16-6=101 1/ AN=AP= X=5.2 2 MN=AM-=完成上述填空,补上恰当的内容.课后测控1. 如图中共有条线段,条射线.3c2. 如图所示

5、, M是AC中点,N是BC中点,若 AM=1cm BC=3cm贝U AB=.3. 如果点 C是线段 AB 的中点,那么(1) AB=2AC(2)2BC=AB(3)AC=B; 4) ?AC+?BC=AB其中正确的有(). 丄IIA M C N BA . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个54. 已知C为线段AB上一点,且AC=2AB, D为线段AB上另一点,D分线段AB?所得两条12线段的长为5: 11,若CD=20cm则AB=.5. 下列说法正确的是()1A.延长直线AB到C,使BCABB .延长线段 AB到C,使C为AB的中点211C.延长线段AB到C,使BCABD .反向延长线

6、段 AB到C,使BCAC226. 如图所示,C是AB的中点,D是BC的中点,下面等式不正确的是()11A . CD=AC-DB B . CD=AD-BC C . CD AB-BD D . CD AB237. 如图有四点 A, B, C, D,请按照下列语句画出图形?A-匚 R(1)画直线AB;(2)画射线BD;(3)连结B,C,度量其长度;(4)线段AC和线段DB?相交于点 O (5)延长线段BC至E,使BE=2BCDA «*C*B拓展创新&某公司员工分别住在 A, B, C三个住宅区,A区有30人,B区有15人,C?区有10人,三个区在同一条直线上,如图所示,?该公司在接送

7、车打算在此间只设一个停靠点,为使所有员工步行到停靠点路程和最小,那么停靠点的位置应该在()100m200mHA8CA . A区 B . B区 C . C区 D . A, B两区间答案:回顾归纳1.(1)细线,AB, L(2) 0,无限2.(1) OP(2)端(3)无限3.(1)线段,AB, a(2)端点4.(1)确定(2)线段课堂测控1.无数,一 2 .三,四,射线AB BC, CA BA3.(1) 上, EF(2) a,b(3) a, b, c(4) a, b, A, B4.C5 . C (点拨:三点在一条直线上能画一条直线,三点不在一条直线上能画三条直线)6 . (1) 6 (2) AB, BC AD, CD 7 .线段的中点, AB, PA8 . 3cm (点拨:AD=1cm BC=2AD=2cm9 . D (点拨:T ACM BC+AB10 . C (点拨:C在AB上或AB延长线上)11 .中点,AB, 10, AN 3课后测控1. 6, 4 2 . 5cm3. D (点拨:依据定义都是正确的)4. 92cm或960 cm (点拨:设AB长为x,1355(1) AD

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