六年级下册英语Unit-3单元知识梳理

1、六年级下册单元知识点第三单元四会单词： watchwatched 看 washwashed 洗 clean-cleaned打扫 play played 玩 visit visited 看望do did last weekend 上一个周末go went 去go to a park went to a park 去公园go swimming went swimming 去游泳go fishing went fishing 去钓鱼read read 读 go hiking went hiking 去郊游四会句型： What did you do last weekend?你上个周末干什么了 ？I

2、playedfootball. 我踢足球了。Did you read books?尔读书了吗？Yes, I did是的，我读了。No, I didn 不，我没有。 t.应该掌握的知识点：1 、关于一般过去时一般过去时态：表示过去某一时间所发生的动作或存在的状态。谓语动词要用一般过去式。经常与 yesterday （昨天），last week （上周）,last month （上 个月）,last year （去年）,two months ago （两个月前）,the day before yesterday（前天），in 1990麻1990年），in those days （在那些日子里）等表

3、示过去的时 间状语连用。如： I was born in 1990. （我出生在1990年）。 When did you go to the park?（你是什么时候去的公园）。I went to the park last week. （我是上周去的公园）在上面的句子中第一句属于be 动词的一般过去时态；第二句和第三句属于实义动词的一般过去时态。（ 1） Be 动词的一般过去时态在没有实义动词的句子中使用 be 动词， am is 的过去式为 was; are 的过去 式为 were.构成：肯定句：主语+was （were） +宾语如：I was late yesterday.（昨天我迟到了

4、。）否定句：主语 +was （were） +not侯语如： We weren't late yesterday. （我们昨天没迟到）疑问句： Was （Were） +主语 +宾语如：Were you ill yesterday?（你昨天病了吗？）肯定回答： Yes, I was. 是的，我病了。（）否定句： No, I wasn't. （不，我没病。）特殊疑问句：特殊疑问词 +was （were） +主语 +宾语如：When were you born?你是什么时候出生的？（ 2）实义动词的一般过去时态肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词 do 和 does 的

5、 过去式 did.肯定句为：主语+动词过去式+宾语如：I went home at nine o'clock yesterday.（我昨天九点钟回的家。）否定句：主语+didn't +动词原形+宾语如： I didn't go home yesterday. （我昨天没回家。）疑问句： Did +主语 +动词原形+宾语7/ 6如：Did you go home yesterday?你昨天回家了吗？）肯定回答： Yes, I did. 是的，我回了。（）否定回答： No, I didn't. （不，我没回家。）（ 3）助动词和情态动词过去式如下：shall sho

6、uld（将要）用于第一人称单数will would将要）用于所有人称can ?could （能，会） may might （可以） must must （必须）have to had to （不得不）助动词和情态动词的过去时态要使用他们的过去式，后面的动词还使用原形。如： I had to do my homework yesterday. （昨天我不得不做作业。） （ 4）一般过去时态由动词的过去式表示。大多数动词的过去式是在动词原形后加上ed 构成。这类动词称为规则动词。1） 一般情况下在词尾直接加 edo如：play played work worked2e 结尾的动词只加 d.如：li

7、ke-liked love - loved3）以辅音字母+Y结尾的动词，变 Y为I,再加ed.如：study studied carry carried4）以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，要双写最后这个辅音字母，再力口 ed.如：stop stopped（ 5） -ed 的读音规则如下：1 ）在清辅音后面读t.2 ）在浊辅音或元音后读d.3）在t和d后读id.6）不以 ed 结尾的过去式，称为不规则动词。“三变 ”技巧一变：肯定句变为否定句【技巧1当句中含有情态动词或助动词 could, would, should等时，可直 接在其后面加 not 构成否定句。例如：I cou

8、ld get you a concert ticket. I could not /couldn't get you a concert ticke【技巧2】当句中含有系动词was， were 时，可直接在其后加 not 构成否定句。例如：I was on the Internet when you called me. I was not / wasn't on the Internet when you called me.【技巧3】当句中谓语是除情态动词、助动词、系动词was,were 以外的动词时，在该动词之前加 did not / didn't ，动词还原，构

9、成否定句。例如：The famous singer sang some Chinese songs. The famous singer did not /didn't sing any Chinese songs.二变：陈述句变为一般疑问句【技巧1】移动词语的位置。将was， were,could， would ， should等移到句首。例如：He could pack his things himself. Could he pack his things himself?【技巧2】添加助动词did 。谓语是除情态动词、助动词、系动词 was, were以外的动词时，在主语之前加

10、did,动词还原。例如：Mr Li looked very old. 一Did Mr Li look very old?三变：陈述句变为特殊疑问句【技巧1】确定疑问词：人 who / whom,物what,地点where,时间 when / what time ，原因 why ，频率 how often ，长度 how long ，距离 how far 等 等。例如：They gave the concert last night. When did they give the concert?【技巧2辨认结构形式：疑问词+情态动词/助动词/ was / were / did+主语 +.?例如

11、：The accident happened near the station. Where did the accident happen?2 、关于名词所有格：（仅限于小学阶段's 所有格的用法）（ 1 ）表示有生命的东西的名词末尾加'So例如：Jim's bed 吉米的床the man's wife 那个男人的妻子children's toys 孩子们的玩具the fox's tail 狐狸的尾巴（2）以-es或-s结尾的名词末尾加"'s"。例如：the students' books 学生们的书Teac

12、hers' Day 教师节my boss' office 我老板的办公室a girls' dormitory 女生宿舍（3）表示两者共同拥有的人或物（共有）时，只需要后一个名词加's（或'）即 可。如果表示两者各自的所属关系（各自所有），则每个名词词尾都加上's（或'）。 例如：Joan and Jane's room（间属二人共同所有 ）Joan's and Jane's room（f Joan和 Jane各自的房间）( 4) 's 所有格所修饰的词的省略现象1) 表示诊所、店铺或某人的家等地点名词，其名词所有格后的被修饰语常常省略。例如：I met her at the doctor's(office). 我在诊所遇见了她。He has gone to the tailor's(shop)他至 U 月艮装店去了。She went to Mr.Black's (house)yesterday 她昨天到布莱克先生家去了。2)名词所有格所修饰的词，如果前面已经提到过，往往可以省略，以免重复。例如：Whose pen is this? It's Tom's这是谁的钢